足球比赛结果 未成年人生物科学

未成年人允许您在专业之外的领域追求兴趣。它可以添加 根据您选择的学习领域进行多样化并定制您的教育,使您成为更优秀的人 多才多艺、全面发展的毕业生。精心挑选的未成年人可以表现出智力 对专业或竞争性研究生课程的好奇心和准备。部分未成年人 注重沟通、全球意识或道德——越来越受重视的技能 各个领域的雇主。足球比赛结果的学生可以辅修任何科目,但未成年人的头衔与头衔不同 您的专业或主修专业。追求未成年人,您必须就读学士学位课程并提交一份课程添加/删除表格通知书记官处您对未成年人的兴趣。我们建议您开始辅修学习 尽早进入你的学术生涯。

生物科学系提供的未成年人:

研究人员用装有 DNA 的彩色液体进行实验

生物化学

通过我们生物化学辅修,探索生物学上重要的分子、机制和过程,并获得收益 实践实验室经验。生物化学主要研究课题 课程工作包括蛋白质纯化;酶动力学;中间代谢 和监管;生物能量学;膜结构;蛋白质的机制和调节, DNA、RNA 和多糖合成;以及当前的基因克隆技术和 蛋白质工程。

研究人员在流中收集数据

生物科学

全面了解以下广泛领域生物科学。学生可以遵循两个轨道之一:重点关注的细胞和遗传轨道 关于细胞和基因功能或侧重于进化和的有机体轨迹 植物和动物的生态学。

两名研究人员在树下的树林里收集样本

生物过程工程(跨学科)

理解生物过程允许主要化学、制药和食品制造商开发救生产品 药品并改善饥饿世界的粮食供应。生物的快速增长 工业加工方法对具有专业知识的毕业生产生了强烈需求 在这个区域。有两条路径可供选择:工程轨道和生物轨道。

两名研究人员在一艘研究船上测量基威诺水道

生态学(跨学科)

生态跨学科辅修课程为来自多个学科的学生提供了机会 研究生态学,并对有机体相互作用有更深入的了解 环境。它将为学生提供基础和深入的考试 陆地和水生生态系统。相关学士学位本科学位可以 两者都可以找到CFRES生物科学.

一位研究人员双手拿着罗非鱼

鱼类生物学

鱼类生物学次要关注本土渔业和水生生态系统——提供强大的 两位希望立即进入就业市场的学生的背景 毕业生以及那些希望在该领域攻读高级学位的人。重点是 放在物种相互作用、鱼类保护、人为影响、当前 历史渔业和数据分析。本地和全球问题的影响 对五大湖渔业也进行了调查。

一名研究人员举起培养皿,里面生长着有机体

微生物学

通过辅修微生物学,学生将深入了解环境、生态、有机、 和微生物学领域的医学方面。实验室是重要组成部分 许多这样的课程——进一步加强学生在这方面的实践技能 令人兴奋的领域。

研究人员在大型显微镜屏幕上观察矿物的显微图像

纳米科学与工程(跨学科)

参与纳米革命。纳米技术是一个快速发展的领域,旨在理解、控制和利用 物质在纳米尺度或介于两者之间的维度上表现出的新颖物理特性 大约 1 到 100 纳米(例如,DNA 链在 2.5 纳米 直径)。纳米技术应用——例如药物输送和水过滤 技术、纳米薄膜和碳纳米管——是高度跨学科的,包括 几乎所有工程和自然科学领域。这个未成年人将给 您拥有物理、化学、生物学、仪器仪表等必要的多学科背景, 和特定应用领域。

研究人员从一张纸上的叶子样本中取出一块在显微镜下观察

植物生物技术(跨学科)

植物生物技术辅修课程让学生对广泛的领域有一个介绍性的了解 生物技术,特别强调植物系统。了解遗传信息如何 用于培育营养成分高、排除毒素能力强的植物 免受环境影响,并保护植物免受昆虫和疾病的侵害。

研究人员从树苗中取样

植物科学(跨学科)

植物科学跨学科辅修课程为学生提供学习和发展的机会 了解植物科学及其作为现代社会基础的作用。 选择修读该辅修课程的学生将修读植物学必修课程,并且 能够选择从植物-微生物相互作用到基因组学的选修课 森林生态。