80 岁的达纳·约翰逊 (Dana Johnson) 第一次开始在足球比赛结果任教时，她才几岁 比她的学生多，其中许多人还是她一年前的同学。
1981 年至 1984 年教授会计和金融课程后，约翰逊开始工作 工业界和学术界的丰富经验，1999 年返回学院担任运营学教授 和供应链管理。在她的职业生涯中，约翰逊见证了 商业和大学运营发生了重大变化——她说，现在的情况 商科教育的格局再次发生变化。
约翰逊认为，一些最大的变化正在项目世界中发生 管理。 “这曾经是某人工作职责的一部分，但项目管理 已经发展成为一种自己的职业，”她说。 “这是一个不断发展的领域。”
“我想确保我真正了解学生——他们在课堂上的表现、他们的 职业道德以及他们的兴趣所在。”
事实上，它的增长速度如此之快，以至于全球的西密歇根分会 项目管理协会 (PMI) 发起了一项教育计划，旨在 将学生带入该领域。约翰逊领导了这项工作，并将足球比赛结果带入 THE Project，旨在支持项目管理教育发展的竞赛 并在密歇根州练习。
比赛期间，每个团队的学生都与来自特定领域的导师合作 公司制定详细的项目管理计划。他们被要求设立 会议，制定时间表，并制定适合他们的有针对性的计划 合作伙伴公司。
“由于每家公司的项目管理流程处于不同阶段， 这两个群体有非常不同的经历，”约翰逊说。 “这是一个很棒的 有机会将课堂上学到的知识应用到动态的现实世界中 情况。”
约翰逊担任了十二年的商业顾问，无论怎样强调都不为过 由此产生的专业联系和实践经验的重要性 该项目。 “参加比赛的学生在比赛中表现出色 简历和职业选择的全新世界，”她说。 “在开始之前，大多数 的学生没有足够的信息来考虑项目管理 作为一个选项。现在，他们拥有了可以在任何工作中使用的宝贵技能，”她 说。
约翰逊确保她的学生有机会继续接受教育。作为 作为一名顾问和教授，她拥护高度个性化的哲学，以提供 深入指导。 “我想确保我真正了解学生——他们的表现如何 在课堂上，他们的职业道德以及他们的兴趣所在，”她说。 “如果我看到学生 当我遇到困难时，我会请他们进来，这样我们就可以共同努力找到他们的定位。 教学和建议不仅仅是告诉学生要选修哪些课程，而是 帮助他们找到一份充实且令人满意的职业。”
当约翰逊不与学生一起工作时，她会进行供应链管理研究。 一项主要研究重点涉及替代能源供应链，重点关注 汽车和电力行业的生物燃料。她正在相关领域学习 开发森林残留物市场的物流和供应问题。第三个项目， 与弗吉尼亚理工大学的一名研究人员合作进行，调查了如何改变 公司的举措会影响其产品或服务的质量。她有 广泛发表了有关寻找最佳生物精炼厂和测量态度的文章 有关生物燃料的变量。
约翰逊，拥有工业工程、工业技术和制造学位 工程，拥抱与工程研究人员合作的机会 和整个校园的科学部门。 “政府非常支持，而且 大学规模较小，因此很容易与其他院系的人员合作。” 她说。
足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学，于 1885 年在霍顿成立，拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列，提供超过 185 个本科和毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里，提供全年户外探险的机会。
