您会用 100 万美元做什么？对于大多数人来说，这是一个白日梦。对于一些幸运儿 商学院的学生们，这就是他们惊人的现实。
应用投资组合管理课程 (APMP) 的学生已成为百万富翁 各种各样的。尽管他们没有这个词所暗示的奢侈，但他们有特权 管理价值超过 120 万美元的投资组合。
“管理实物资产迫使学生应对市场的现实——不确定性、 噪音、不精确——也许更重要的是，他们的情绪，因为他们制造 投资资金的决定。”
APMP 于 1998 年启动，得到了足球比赛结果校友和 朋友们。该项目在金融学副教授院长的指导下开始 约翰逊. 彼时已有一百多名学生晋级 在约翰逊的领导下。他们投资的资金来自私人捐助者。利润 进入足球比赛结果基金——该大学的官方非营利基金管理机构 和礼品征集机构——用于支持学生奖学金和 APMP 费用。
APMP 在很多方面都是一个独特的程序，包括它的主要运作方式。 “我们的投资组合团队对这笔真钱拥有很大的控制权，”约翰逊解释道。 “他们有一个顾问委员会，但最终的决定是他们的。”
每年，APMP 都会接受最多 12 名经过严格面试的高年级学生 流程以获得资格。这些学生组成了一个投资团队并进行了广泛的投资 研究以提出投资理念和策略。这个策略 包括市场预测、资产配置政策、多元化程序、 以及股票和固定收益分析。进入计划镜子的准备工作 成立投资公司，直至获得投资者的支持 顾问委员会才能将计划付诸实施。
“董事会决定投资策略是否合格，问题 演示期间可能会非常残酷，”约翰逊说。
获得批准后，学生们将他们的策略付诸实践 投资。 APMP 学生在课程结束时与顾问委员会会面两次 第一学期和年底，他们会收到建议和建设性的意见 对他们工作的批评。在此过程中，他们学到了宝贵的专业知识和人际交往能力 技能，以便开始他们在投资领域的职业生涯。
“如果没有顾问委员会和其他慷慨支持者的帮助，我们就无法做到这一点 APMP，”约翰逊说。 “像斯坦·菲尔普斯、拉里·杜兰、乔·丹西、杰·斯莫莱克这样的人， 和许多其他人在我们的学生进入之前为他们提供真正的投资经验 劳动力。”
这些学生不仅拥有非凡的机会，而且他们的成绩 投资也是如此。足球比赛结果的黄金团队投资组合回报率为 31% 去年，超过了典型的市场结果。这一表现带来了收入 他们在代顿大学年度重新定义投资策略中获得亚军 教育（RISE）会议和竞赛。 RISE是全球最大的学生投资项目 论坛有来自 50 多个国家的 250 多所大学参加。这个 大赛已进入第十个年头，足球比赛结果赢得了价值型投资组合 这些年的第三类。
APMP学生不仅赢得了比赛，还赢得了导师的高度赞扬 以及为他们提供实习和就业机会的人。
拉里·杜兰，APMP 顾问委员会主席，从漫长而成功的职业生涯中退休 在保险行业，包括公平的许多管理职位 爱荷华州，后来的 ING。 “随着我与 APMP 的合作，我对 APMP 的印象越来越深刻 ‘应用’这个词的重要性，”他说。 “管理实物资产，而不是 与将教科书解决方案应用于纸质交易相比，迫使学生处理 市场的现实——不确定性、噪音、不精确——也许更重要的是， 他们做出投资决定时的情绪。与顾问的会议 董事会通过专业人士审查投资组合的尖锐问题强化了这一点 投资成果。该项目培养具有真实经验的毕业生——应用、 不是理论上的——在投资组合管理中。”
斯坦·菲尔普斯是 S.N. Phelps and Company 的董事长，该公司是一家投资和证券公司，位于 康涅狄格州格林威治。他被认为是美国该领域的顶尖专家之一 陷入财务困境的公司和公司“垃圾”债券的重组 其他风险较高的融资工具。坚信回馈他人， 菲尔普斯支持许多教育机构。他是在之后发现了 APMP 在 CNBC 的华尔街节目《Squawk on the Street》中看到一名参与的学生。他 给许多APMP提供了实习和就业机会，给他留下了深刻的印象 毕业生。 “我们对这些学生非常满意。他们的背景非常出色， 以及他们学习华尔街商业部分的意愿 学术界，非常优秀。”
光明的未来
大多数华尔街投资者都希望有一个金融水晶球可供咨询 帮助他们预测未来，毫无疑问，会羡慕APMP的“学生” 百万富翁”和他们的成功。然而，不需要水晶球就能看到这一点 对于这些精明且勤奋的学生来说，未来是光明的。
“我们对该计划以及学生在领导下取得的成功感到非常自豪 院长约翰逊和顾问委员会，”商业与经济学院院长说 达雷尔·拉德森. “在持续的支持下，该计划将继续成为一个闪亮的项目 商业与经济学院提供的优质教育的例子。”
校友留下足迹
现在在“现实世界”工作的 APMP 毕业生积极评价自己的工作 经验。
瑞恩·雷顿 '04(APMP 2003-04) 现在是富国银行的投资经理。最有价值的东西 他是从APMP学来的吗？ “提出意见很容易。最有价值的 我学到的是如何捍卫它。除了投资之外还有很多辅助技能 您在 APMP 中进行的分析：时间管理、演示技巧、工作方式 团队。您负责基金的各个方面：分析、管理、会计、 投资者关系。接触所有这些对于我为未来做好准备非常有帮助 我的职业生涯。”
布拉德·人’06(APMP 2005-06) 是 Digital Harbor LLC 的独立投资者和创始人。人 与 Layton 对 APMP 如何影响他的职业生涯的一些分析相呼应。 “如果有一件事 顾名思义，它将对环境进行基本分析，而不是 必然取得结果或结果。我们看到过去几年带来了 一系列改变金融格局的风险和法规。估值， 策略和分析都必须采用这种适应性方法才能保持可行性。 APMP 通过将其应用于现实世界的机会，每天强调这一过程。 这是一次值得回报的伟大经历。”
杰西卡（Omtvedt）Chlopek '06 (APMP 2005-06) 是 William Blair and Co. 的机构股权销售助理。 “我认为如果你认真追求的话，这是一次很棒且必要的经历 金融职业。我的课程很棒，但能够应用这些技能是关键 在现实世界中。当时感觉任务繁重 本来就很困难的工作量。但这一切都得到了回报。凭借我的 APMP 经验， 很棒的实习，新的财务联系，以及不错的成绩，我能够 在芝加哥一家名为威廉·布莱尔的金融公司找到了一份工作。不可否认， 我确实工作很多——有时一天工作十二个小时以上！——但我热爱我的工作，而且我很自豪 说一个威斯康星州小镇的女孩在 APMP 的帮助下来到了大城市， Dean Johnson 以及足球比赛结果团队的其他成员！”
阿曼达·沃格特 '10(APMP 2008-10) 是 S. N. Phelps and Company 的财务分析师。 “我很惊讶 在参加 RISE 比赛后，密歇根理工学院管理着超过 100 万人，这让我感到惊讶 美元。许多其他学校只管理几十万，其中 我们有机会进行更多投资。我获得的计划和经验是 不可替代的。除了学术和职业方面的好处之外，APMP也是一个很好的途径 与对金融有着同样热情的同行建立关系。”
足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学，成立于 1885 年，位于霍顿，拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列，提供超过 185 个本科和毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里，提供全年户外探险的机会。
