即时足球比分 会计学士学位

足球比赛结果会计学理学学士学位为未来的会计师提供了 他们需要的知识和技能为高科技组织解决实际问题。

学生可以从以 STEM 为重点的大学学习会计中受益。应用您的 由国家认可的教授主持的跨技术和科学领域的课程。 熟悉雇主正在寻找的领先工具和实践。 了解如何利用分析的力量并有效地使用人工智能 提升你的职业生涯。

足球比赛结果的会计毕业生在审计科技公司方面拥有得天独厚的优势。 我们的AACSB 认证会计学学士学位帮助学生为创造未来做好准备。

数据分析专业

预测趋势。向利益相关者提供建议。解决挑战。会计中的哈士奇有 追求的机会专注于数据分析。专业领域数据分析对于会计领域的专业人士来说越来越重要。18 学分的数据分析集中时间让毕业生具备数据库、数据清理和可视化、统计方面的技能 使用领先的行业工具和技术进行编程和分析方法。

密歇根州最好的会计和金融学院(利基)

92%

会计毕业生的就业率

95%

多年来提供以技术为重点的商业课程

明天需要解决问题的注册会计师

计划参加的足球比赛结果会计学生注册会计师 (CPA) 考试可以通过完成以下任务获得所需的 150 个学分会计学理学硕士加速再学习一年(本科四年加一年 研究生)。会计硕士与注册会计师配对拥有最高的工作和薪资潜力1会计领域。

与同龄人相比,足球比赛结果的会计学生获得了第二高注册会计师通过率全国平均分最高。

做好职业准备

获得足球比赛结果的商业学位,并为明天的职业生涯做好准备 技术驱动的世界。

每年有超过 400 名雇主来到我们的校园招聘哈士奇招聘会。我们的商科毕业生继续在财富 500 强公司、科技初创企业、小型企业工作 企业,以及介于两者之间的任何地方。

STEM 驱动的会计职业机会

  • 审核
  • 业务和资产评估
  • 成本管理
  • 数据分析和可视化
  • 财务分析和报告
  • 税收

准备好采取下一步了吗?

了解有关学习的更多信息会计密歇根旗舰科技大学。

“在考虑并访问了几所大学之后,我在密歇根州感到最自在 技术。”Gina Roose '18 '19,专业内部审计师
BS 会计与金融 MS 会计

STEM 驱动

技术驱动的商业生涯始于足球比赛结果商学院,该学院 我们从未停止前进。我们让哈士奇做好分析、操作和领导的准备 全球商业革命。

找到你的背包

九个商科专业可供选择,您一定能在顶级商学院找到自己的学术归宿 在这里你可以和其他和你志同道合的学生一起探索。查找什么 让你打勾。建立面向未来的职业生涯。

深入分析并帮助定义下一代金融科技。体验尖端供应 通过与真实客户合作进行连锁管理、营销和项目管理 课程、实习和出国旅行经历的一部分。参与市场 在竞赛或区域活动中研究并提高您的创业技能 校园内设有小型企业发展中心(他们雇用实习生!)。展示您的 在区域和国家会议上工作。了解业内人士对成功的看法 来自行业专家的教师和校友可以向您展示商业世界 它是如何完成的。从华尔街到西海岸——在商学院,哈士奇 去一些地方。

加速硕士学位课程可让您完成以下领域的硕士学位 学士学位课程后仅需要额外两个学期——包括科技 MBA®.

本科专业

不确定哪个专业适合?从我们的开始一般商务选项并给自己时间做出决定。

双专业

足球比赛结果商学院的学生可以灵活地扩展自己的专业领域 通过追求以下技能和职业选择双专业—只需 32 个额外学分。一个学位的课程可以重复计算 另一个。当明智地选择选修课时,学生可以利用更广泛的商业背景——让他们更容易就业。组合包括:

未成年人

通过添加以下内容,在旗舰科技大学学习商业语言商业辅修您的简历。辅修专业可以让你专攻一门学科与您的专业互补。我们建议您在学术领域尽早开始辅修学习 职业生涯。

  • 业务
  • 商业 IT 解决方案
  • 施工管理
  • 经济
  • 创业、技术与创新
  • 金融科技
  • 全球业务

明天需要你

激发您的创业精神并满足技术驱动型企业的需求 以科学、技术、工程为动力的旗舰公立研究型大学的学会, 和数学。毕业时具备所需的理论知识和实践经验 在明天的高科技商业世界取得成功。

为什么认证很重要

作为,足球比赛结果评估学生的学习情况,以确保商业教育的质量 并不断改进课程和计划。

学生学习目标

商学院的学生可以期望实现以下学习目标 - 也与大学保持一致本科生学习目标:

  1. 技术能力—批判性分析并熟练掌握信息技术的能力
  2. 全球意识—新兴趋势的技能和全球视野的能力
  3. 专业知识—通过课程作业和专业知识掌握道德和有效沟通 商业经验
  4. 学科知识—特定学科的专业知识和跨学科策略

“Tech 的校园文化是一个大家庭。它比我接触过的任何社区都更热情 曾经是的一部分。我与商学院进行了非常非常好的互动 教授们。”Madison Mattila '25,会计/管理信息系统学士