使命
的使命先进电力系统研究中心 (APSRC)旨在促进和促进关键技术的教育和研究 开发清洁、高效和可持续的动力和动力总成系统。
目的
先进电力系统研究中心是一个多学科组织, 促进清洁、高效和清洁领域的大规模协作研究工作 可持续电力系统技术。该中心将开发这两个基础 以及下一代低排放、高效率所需的应用知识 车辆。该中心将寻求聚集和协调大量的 足球比赛结果的研究人员已经在以下领域工作:
- 内燃机,
- 喷雾形成,
- 燃烧建模,
- 燃烧和混合控制,
- 变矩器,
- 替代燃料(包括乙醇、生物柴油和氢气),
- 混合动力系统,
- 燃料电池,以及
- 动力总成噪音。
结果将是一个跨学科的电力系统研究组织 响应国家的经济需求和国家的能源需求。
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使命
的使命生态系统科学中心 (ESC)是通过生态系统研究来增进知识。人类、非人类有机体、 非生物环境创造了一套复杂的社会生态过程、模式、 互动、联系和 ESC 成员寻求理解这种固有的复杂性 通过生态系统生态学、生态系统响应研究来研究社会生态系统 全球变化、气候变化适应和减缓、碳固存和 生物能源、植物、野生动物、水生和社区生态、入侵物种、分解、 和生态系统恢复。
ESC 的主要战略目标是:
- 培养一个充满活力的学者社区,从事与生态系统相关的研究。
- 加强成员努力获取用于生态系统研究的外部资金。
- 支持和发展内部和外部合作伙伴关系以及实现新目标的能力 更广泛/研究的影响。
中心通过共享治理系统运作,中心成员在该系统中工作 在中心主任和工作人员的领导下,共同分配资源 并就优先事项和规划做出决定。
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使命
的使命五大湖研究中心 (GLRC)成为跨学科水生科学与工程的领导者,专注于 通过卓越的研究教育全面了解劳伦森五大湖盆地 和外展活动。
五大湖研究中心 (GLRC) 的愿景是成为世界一流的研究所 跨学科水产科学、政策、工程和技术。我们会 在四个核心领域发展无与伦比的实力和专业知识:水生生态和 生态系统动力学、海洋工程与技术、水产资源与人类 维度、教育和外展。 GLRC 的研究不仅将推进 我们在这四个重点领域的知识也将为资源管理者提供信息 和公众,使他们能够促进淡水的可持续利用 资源。
中心
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足球比赛结果的研究人员健康研究所 (HRI) 正在应对各种与健康相关的挑战,无论是开发材料 为了更好的伤口护理、制造疫苗、研究酒精对神经系统的影响, 设计用于人工膝关节或生长心脏的磁弹性传感器 肌肉细胞更快更强,排斥的可能性更小。 该研究是转化性的, 跨学科,并且日益趋同。
使命
健康研究所的使命是建立和维持一个蓬勃发展的 促进转化、跨学科和日益融合的环境 与健康相关的研究并激发教育和外展活动。
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转化健康工程研究中心 (THERC)
足球比赛结果转化健康工程研究中心 (THERC) 西密歇根大学将成为全国知名的研究中心,促进 与行业、研究人员和临床医生的校内和校外合作,以及 创造有利于外部融资的环境。 THERC 是 密歇根州 的一部分 科技健康研究所 (HRI)拥有来自校园内 14 个学术部门的 59 名成员。这是一个合作社 研究社区赞助改善社区健康的活动,研究生 奖学金计划,以及强大的教师指导计划。
使命
过渡健康工程研究中心 (THERC) 的使命是创造、 扩大并加速研究活动以改善健康。
该 文化与技术跨学科研究中心(CIRCT)解决政策影响、道德考虑和文化意义 当前正在发生的巨大变化和破坏性力量。通过出台政策, 将道德和文化纳入探究中心,CIRCT 在主题上建立合作 理解技术文化变革的关键:算法文化、医学、 生物技术和伦理学;技术和自主权;监视和隐私;和 在不断变化的环境中重新配置人际关系。 CIRCT 带来 将各种知识持有者(教职员工和社区合作伙伴)聚集在一起 合作并支持针对以下问题的研究、政策、共享和教学 不断变化的技术环境。
使命
CIRCT 追求学术参与,以应对巨大的变化和破坏性力量 由新兴技术驱动。通过将道德和文化置于中心 探究政策影响,该中心创建合作学术 为其成员提供研究技术、社会和文化的机会 问题。
目标
研究 - 促进政策、伦理和道德方面的创新研究与合作 文化。
政策 - 为密歇根州及其他地区的政策制定做出贡献。
教学 - 为学生提供在新兴环境中主动学习的工具。
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该材料加工研究所 (IMP)存在的目的是提供、维护和鼓励设施使用方面的合作伙伴关系 支持各种工程的合成、加工和制造 材料和产品原型。 IMP 维护的功能包括多种变体 基于熔融加工、各种变形加工策略、基于颗粒(粉末) 方法以及基于金属的增材制造的新兴能力。 设施 支持广泛的大学活动,包括生产先进和 用于教师主导的研究、行业主导的工艺开发的实验材料, 支持教学实验室、跨学科合作、外展和服务 作为通过实现转型来推进足球比赛结果“创客环境”的一种手段 将创业理念转化为中试规模生产。 当与大学结合起来时 核心材料表征制造设施 (MCFF) 和足球比赛结果的套件 材料加工和补充表征设施代表了 令人印象深刻的广泛功能,可实现先进的内部实验、发现、 其发展水平和规模在全国大学中独一无二 以及国际化。
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足球比赛结果航空航天工程研究中心 (MARC) 将作为重点 足球比赛结果的航空航天工程相关活动。具体来说, 该研究所将:
- 实现世界一流的研究
- 培养本科生和研究生教育项目
MARC 将成为所有航空航天工程相关活动的大本营,并将 跨大学各单位开展工作以支持这些活动。这些活动包括:
- 研讨会系列: 我们将定期举办一系列研讨会,重点关注航空航天工程 校园内的研究/教育项目。这些研讨会将促进合作 并为研究人员/学生提供展示其工作的机会。
- MARC 领导团队会议: MARC 领导团队(定义如下)将根据需要召开会议,讨论资源、 提案机会和技术问题。 学生团队支持:MARC 将提供 对航空航天工程相关的支持(技术指导、资源(如果有)) 学生团队。这些学生团体的例子包括航空航天企业、 采矿创新企业和 SAE Aero 团队。
- 研究支持: MARC 将为航空航天工程相关领域提供资源支持(如果有) 校园内的研究项目,特别是那些由研究所成员监督的项目。
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该足球比赛结果交通学院 (MTTI)将提供运营结构、资源、认可和领导力, 支持研究、教育和外展领导的协作环境 可持续的交通解决方案。
MTTI 是一个伞式组织,汇集了跨学科中心 和主要研究人员进行交通相关的研究和教育 满足国家和全球需求的举措。首席研究员进行 MTTI 下六个交通重点领域的交通研究:
- 交通结构包括桥梁、人行道和管道。其他相关领域包括岩土工程、 建筑以及与传感器相关的纳米技术。
- 交通材料包括混凝土、沥青、钢材、木材和集料。其他相关领域包括 与传感器和材料相关的建筑、岩土和纳米技术。
- 交通系统包括水路、交通/安全、建筑、铁路、航空、公共交通、 货运、智能交通系统、车辆基础设施集成、纳米技术 与传感器和射频识别设备相关。
- 交通运输的环境问题包括环境影响、能源、二氧化碳和其他污染物、逃逸物 灰尘、野生动物、动植物以及碳信用额。
- 交通的社会方面包括政策、规划、人为因素、历史、经济和考古学。
- 交通技术转让包括所有外展、管理系统和劳动力发展计划。
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该STEAM 教育 (RISE) 中心的研究与创新 为对科学、技术、工程、 各级艺术和数学教育。
目的
STEAM 教育研究与创新 (RISE) 中心的目的是 通过以下方式认识、加强和鼓励 STEAM 教育教学法中的合作: 基于基础和学科的教育研究(DBER),并建立密歇根州 科技大学作为密歇根州、全国乃至世界的领导者 STEAM教育研究领域。 RISE 与研究所和机构的愿景一致 足球比赛结果校园内的中心,旨在帮助促进跨学科 这项工作涉及校园内外多个不同部门的教师。
- 文化: RISE 中心提倡重视团队合作的文化,并认可 教职员工和学生为实现我们的使命所做的所有贡献。为了方便 这种文化,RISE 中心通过以下方式为大学社区提供支持: 旨在实施外展、奖学金和教育的规划 研究。
- 愿景:一个协作的跨学科社区,培养优秀的 STEAM 机会 对于所有人。
使命
在足球比赛结果维持一个强大的利益相关者社区,他们将 通过实证活动充当提案准备和提交的桥梁 通过参与以下活动进行外展和传播:
- 为教育研究人员社区的研究和学术活动服务 在足球比赛结果
- 通过网络、学术追求和跨学科建设 STEAM 学科能力 与创新教育学、变革性学习和前沿相关的研究 教学实践
- 最大限度地提高部门间协作,消除项目重复,从而实现 有效利用资源,同时最大限度地提高对密歇根理工学院社区的影响
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