应用计算副教学教授 Paniz Hazaveh(左)与机电一体化学生 Abi Hodsdon

足球比赛结果 机电一体化很重要

副教学教授 Paniz Hazaveh,应用计算(左)与 Abi Hodsdon, 机电一体化学士学生

机器设计常常仅基于成本,因为金钱更容易理解 比规定的性能。机电一体化为工程师提供了能力 从模块化组件菜单中选择产品,例如预期寿命、动态、 和负载能力。

今天塑造未来

马克·高蒂尔 '85,总裁,

从我记事起,机器、设备和设备的设计和生产 电气和机械工程的分离已成为流程的瓶颈。机电一体化通过组合弥合这种脱节电气机械工程旨在为未来创造一套工程动力。过去的事 五年来,它已经从一门相当陌生的学科发展成为日常生活的一部分 工程对话。

在当今快节奏、不断变化的世界中,时间已成为设计的本质。设计 产品的流程和构建随着概念的发展而受到时间的挤压 到现实。使用机械和电气工程技能的效率 以更快的速度推进流程并产生卓越、更高质量的结果。 而且,质量与效率一起发展,为最终性能奠定了基础。

Mark Gauthier,唐纳德工程公司总裁
Mark Gauthier '85,唐纳德工程公司总裁

随着电子产品变得更小、更快、更智能,机电一体化概念 很关键。机电一体化揭示了需要提出的问题和 提供对制造这些所需的动力学和控制的更好理解 工具运行。借助机电一体化,工程师在能源效率和 设备的质量,以及集成有助于减少设计的工具的知识 时间和构建并增加成功的可能性。

这需要逻辑思维过程,考虑机械需求和效率, 并牢牢掌握如何对操作顺序进行编程以保证安全性、逻辑性和可靠性 网络安全。一个人肩上的担子很重,但要求也很重 全球市场。

现代机电一体化设备制造商使用的创新技术已经 极大地扩展了。这些工具和设备为工程师提供帮助,为他们提供选择和 帮助弥合机械和电气之间的差距。没有理解的情况下 对于这两个系统,决策都会受到阻碍,设计过程会变慢,结果也会 可能会受到危害。

机器设计常常仅基于成本,因为金钱更容易理解 比规定的性能。机电一体化为工程师提供了能力 从模块化组件菜单中选择产品,例如预期寿命、动态、 和负载能力。然后可以将决策逻辑地应用于设计和构建 确保机器或设备的性能和寿命。这种模块化也 有助于考虑维护成本、平均故障间隔时间和零件 或性能输出能力。

实验室中的机电一体化学生
实验室里的机电一体化学生

效率在设计和构建产品方面也发挥着越来越重要的作用,并且 质量检查和保留质量数据的需要也是如此。随着我们生产更多, 我们还必须记录质量验证。机器的拾取能力 没有智能零件检查的零件在继续下一个过程之前只是 足够了。为了更全面地了解并简化运行中的性能,机电一体化 进一步验证孔、尺寸、表面光洁度,甚至重量——所有这些都记录在案 在夹具释放零件之前。

记录这些信息对于生产商和客户来说是无价的。在一些 在这种情况下,它可以节省时间,并且可以准确地揭示解决问题所需的内容,以便维护 工作人员可以深入了解故障的确切位置。避免停机至关重要 在制造过程中——发现和修复问题所需的时间越少, 更好。机电一体化智能设备,与机械和设备结合使用 电气设备,可以在机器前实时监控和改善性能 失败,限制或消除意外情况并允许受控的、计划的关闭。

想象制造过程的逐步运动的能力是一门艺术 形式。能够获得这些技能是一种天赋。了解流程以及如何进行 使事情按愿望发展奠定了成功的基础。研究的 机电一体化有助于发展这些内在技能,以定义最终的问题 铅笔碰到纸。

工作环境是质量和效率的关键因素。与一切 移动和转移,以及多个员工在流程中进行协作,安全 成为一个重大问题。上锁/挂牌,一种阻止所有传入的系统 能量并释放设备中储存的能量,这是确保工人安全的一大进步 和机器安全。机电一体化有助于确定最佳安全实践,以消除 捕获能量以减少安全隐患。

机电一体化学生在实验室
机电一体化学生在实验室

来自的新规则和规定(ISO) 和(ANSI) 还有助于安全,有助于在工作环境中树立士气 并让工人更有信心取得更好的成果。这些标准带来 将安全放在首位并开发现实生活概念以增加利润并减少 暴露于危险的工作条件和负面新闻中。

当今的通信技术让我们能够监控世界各地的机器,从而使 我们在霍顿的办公桌上更改在德国运行的机器上的设置。的 此访问权限落入竞争对手或不道德黑客手中的危险是 一个现实。未经授权的访问可能会降低性能、破坏安全实施、 并损害关键的公司文件和流程。机电一体化、系统 可以更安全地开发和监控。

最重要的是,机电一体化工程师应该对工作环境抱有同情心 他们周围。他们掌握着对自己的工作拥有主人翁精神和责任感的关键。 这并不是为了减少间接劳动力成本。这是为了让世界变得更美好 居住的地方。

机电一体化工程师对他们的工作以及工作方式充满热情。挑战, 知道自己有基础来理解这一点时感到兴奋和满足 改变是无价的。看到你的作品变成现实是一种非凡的享受方式 你的职业生涯。从你知道自己想成为一名的第一天起工程师,有设计、开发和建造的愿望。现在,通过机电一体化, 我们有课程来调整这些技能,为迎接挑战做好准备明天。一旦您了解了该计划的目标,您就没有极限了——您必须 问:“我这辈子你都去哪儿了?”

人工智能和工业 4.0 不仅仅是“看看即将发生什么”的流行语。 未来就在今天——但请放心,明天将会有所不同。见面 行业需求并在竞争中获得优势,当今的制造商正在寻找 下一代工程天才,我喜欢这样称呼他们。足球比赛结果机电一体化该计划正在通过现实生活中的机会为下一代专业人士做好准备并赋予他们权力 以获得塑造未来所需的知识和经验。

Mark Gauthier ’85 BS 电气工程是 Donald Engineering 的总裁, 一家总部位于密歇根州大急流城的工程和分销公司。戈捷 是应用计算部工业顾问委员会的成员和 足球比赛结果的长期支持者。唐纳德工程公司帮助资助和建造了 大学机电一体化游乐场,一个最先进的实践学习实验室,支持 在足球比赛结果学习机电一体化和其他学位课程的学生。

入门轨道:在上半岛和北部建立机电一体化劳动力队伍 密歇根州

从触摸屏平板电脑和手机到机器人装配机,当今的先进技术 制造业正在实现前所未有的自动化、灵活性、 和效率。这场革命的关键驱动力是新兴领域机电一体化,专注于工业应用自动化的开发和使用。

机电一体化预计将继续成为工业的驱动力,并且随着其智能技术的发展 发展,它将需要更多、更多样化的 STEM 劳动力,拥有先进的电气、 机械,计算机, 机器人,并控制技能。

足球比赛结果、戈吉比克社区学院、西岸社区学院和八所 工业合作伙伴和非营利组织正在合作培训新一代 引领密歇根州北部先进制造业浪潮的专业人士 和上半岛。

本科尼克·韦伯斯特,机电一体化学士学位
本科尼克·韦伯斯特,机电一体化学士学位

他们的工作得到了来自的三年研发资助的支持(NSF)(ExLENT)计划。价值 999,930 美元的项目“入门轨道:体验式学习” 为上半岛和密歇根北部的机电一体化劳动力,”目标 增加对先进制造职业和继续教育的兴趣 在社区学院和大学生、职业人士、流离失所者中 工人和高中生。

随着在线机电一体化的发展,三阶段工程已经开始 教育门户(MEP)教授关键领域的理论知识。即将推出 到 2024 年 5 月,MEP 包含五个自主学习模块。

在第二阶段,参与者将进行 40 小时的动手实践体验 在足球比赛结果学习最先进的设备。在第三阶段,参与者 将参观密歇根州北部和上半岛的工业公司,以获得 复杂机电一体化系统的第一手知识。

进一步的学术和社区建设活动 行业合作伙伴将帮助参与者扩大与行业合作者的网络, 促进归属感,并培养多元化的机电一体化从业者社区。

总体而言,三组每组 20 名学生将完成 120-150 小时的作业 程序。提供慷慨的津贴和支持,参与者 当他们完成所有阶段的培训后,将获得结业证书。

赠款的另一个组成部分是远程操作机器人的研究和开发 足球比赛结果的工作单元。来自世界任何地方的学生都可以通过 通过互联网连接,远程工作单元将允许学生完成相同的任务 作为实际存在于实验室的用户进行操作。

亚历克斯·谢尔盖耶夫,系教授应用计算,是 999,930 美元“Beginnings Track”资助的首席研究员 (PI)。联合PI 是永阮,系机械工程-工程力学; Paniz Hazaveh,应用计算系;斯科特·库尔,系计算机科学;大卫·拉比亚克,系制造和机械工程技术;和琳达·万利斯,教学中心.

参与该项目的非营利组织是(科达),,以及。参与的工业合作伙伴有,铁木;,卡鲁梅特;,拉丁顿;,霍顿;,铁木;,卡鲁梅特;,拉丁顿;和,霍顿。

教师简介:Alex Sergeyev,机电一体化

应用计算系 Alex Sergeyev 教授加入足球比赛结果,担任 2007 年成为一名教员。他拥有物理并获得博士学位电气计算机工程。谢尔盖耶夫是理学硕士研究生项目主任 机电一体化博士,该大学 FANUC 认证工业机器人主任 培训中心。

“我认为机电一体化是工程的未来,”谢尔盖耶夫说。 “传统的 工程学位总是有很高的需求,但机电一体化的复杂性 系统肯定需要能够从多个方面理解这些系统的专家 尺寸。”

Alex Sergeyev,应用计算系教授,机电一体化学生
Alex Sergeyev,应用计算系教授,机电一体化学生

机电一体化是机械、电子、 和计算。它涉及机器人技术、控制系统和机电 当代制造业所需的系统,先进的工艺 变得越来越自动化。

“如今,纯电气或机械设备非常少,”谢尔盖耶夫说道。 “具有先进控制功能的复杂机电系统已成为常态。 支持现有技术并开发新的、更加通用和先进的技术 设备,现代工程师需要具备涵盖所有支柱的技能 机电一体化。”

谢尔盖耶夫的物理和电气工程背景以及八年的本科后经历 工业经验使他能够将一些理论机电一体化主题联系起来 到实际应用。 “了解主题是关键。将理论联系起来的能力 工业应用使得教学变得更加有趣和富有成效。” 他说。

他对学生的期望很高。 “我总是对学生持开放态度,但也 我的要求非常直接。有时,他们不喜欢这样,但事实是 生活是,一旦他们加入,他们必须在第一天就准备好运用他们的技能 行业。这是一项非常艰巨的任务,我希望他们为此做好准备。”

谢尔盖耶夫回忆起技术学院工业顾问委员会 (IAB) 会议 15 年前,一位 IAB 成员提议将工业机器人纳入 课程。

“当时没有一个教师具备工业机器人方面的专业知识,但在讨论中, 很明显,我们应该考虑将其纳入我们的 BS 中电气工程技术(EET) 项目课程,”谢尔盖耶夫说道。“我们看到了增长的巨大趋势 制造业和其他工业部门的工业机器人。提供这些技能 是足球比赛结果毕业生的必备课程,这将使 EET 项目站得住脚 出来。”

谢尔盖耶夫接受了领导这项工作的挑战。 “这并不容易而且需要 几个月的培训——最大的工业机器人制造商、工业机器人自学源泉 主题,”他说。

谢尔盖耶夫学到了更多知识,亲身体验了如何教授先进制造 在欧洲休假期间在丹麦,后来在与教师和学生一起工作期间,德国。

“在欧洲,我沉浸在机电一体化和电气、机械、 控制、机器人自动化和计算研究领域。这些非凡的 教育和研究经验鼓励我介绍和推出机电一体化 足球比赛结果的学位,”谢尔盖耶夫说。

如今,Tech 的机电一体化学士和硕士课程正在迅速增长。 毕业生需求量很大,他们被雇佣, , ,以及许多其他领先的制造公司。

“如果没有 MTU 模范教师的支持,这一切都是不可能实现的, 工作人员和管理人员正在挑战这个快速发展领域的极限,” 谢尔盖耶夫说。 “我很自豪能成为这个团队的一员,该团队正在促进我们的教育 足球比赛结果的项目。”

毕业生简介:Joshua Olusola,机电一体化硕士

“我在足球比赛结果接受的教育为我提供了从事我喜欢的领域所需的技能 并找到目标,”约书亚·奥卢索拉 (Joshua Olusola) 说道,他于 2017 年完成了理学硕士学位 2023 年春季机电一体化。

Olusola 于 2019 年在伊巴丹大学获得了机械工程学士学位, 尼日利亚。在本科学习的最后一年,他在一家工业公司实习 自动化公司,这激发了他对机电一体化的兴趣。经过两年的 研究生就业后,他准备攻读研究生学位。而当朋友 在分享了足球比赛结果的研究机会后,奥卢索拉发现自己在该大学的 网站。

Joshua Olusola,机电一体化硕士 '23
Joshua Olusola,机电一体化硕士'23

“当我看到机电一体化项目时,我非常兴奋,”Olusola 说道。 “而且不 他们只是教授机器人技术,他们使用 FANUC 教授工业机器人技术 使用 Allen-Bradley PLC(可编程逻辑控制器)的机器人和工业控制! 这些都是工业自动化领域的重要产品。”

Olusola 对足球比赛结果机电一体化硕士项目的研究证实, 课程结构和实验室软件和设备与技能一致 行业内的公司需要。 “这就是吸引我参加这个项目的原因,”他说。

Olusola 现就职于 Tesla Inc.,担任制造控制和自动化工程师 该公司位于德克萨斯州奥斯汀的超级工厂。在那里,他支持团队发展 电池组和驱动单元的生产线。

Olusola 目前专注于寻求与以下领域相关的专业认证 场。然而,更进一步,他说他想攻读 MBA 和/或 机器人学博士学位。

足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学,成立于 1885 年,位于霍顿,拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列,提供超过 185 个本科毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里,提供全年户外探险的机会。