比分直播 主动学习课堂

Rekhi Hall G05 教室最多可容纳 60 名学生，布置为六张圆桌 （最多十名学生），旨在增强学生的互动和协作。 每张桌子附近都有壁挂式小组白板和小型便携式白板 也可用。  每张小组桌还配有 HDMI 笔记本电脑连接和桌子 麦克风。讲师讲台包括文档相机、双室投影、 和讲座捕捉能力。

教学策略：圆桌设计和 HDMI 笔记本电脑与本地显示器的连接使此功能变得活跃 学习课堂非常适合案例研究, 分析场景，或将项目分成 2-3 人小组一起工作，然后分组共享 6-9 名学生以及画廊漫步活动甚至同伴指导在每个小组桌子上。

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这间受欢迎的活动教室最多可容纳 54 名学生，配有带脚轮的小组桌 最多可容纳六名学生的椅子。每张桌子都提供专用的团体玻璃板 和堆叠显示器（用于演示者视图和本地显示），具有可用电源 设备。  个人尺寸的白板也可从储藏柜中获取 教室。教学站有一台专用PC，可用于笔记本电脑的HDMI输入， 和高分辨率视觉演示器。  前后摄像头和吸顶麦克风 提供录音和远程参与者支持。

教学策略：案例研究, 累积头脑风暴, 小组测验, 投票 画廊漫步，并且小辩论有一些在这个领域很有效的策略。

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这是一间活跃的小型教室，拥有充足的自然光线，可容纳最多 至 20 名学生。  灵活的家具允许多种房间配置。团体桌 可以使用专用监视器。  学生可以显示设备中的内容 或笔记本电脑通过 HDMI 连接连接到这些显示器。  讲师或演示者可以 通过 HDMI 将笔记本电脑连接到可用的大型演示显示器。全尺寸 还提供便携式白板。

教学策略： 对于想要开始融入主动学习的教师来说，这是一个很好的空间 课程教学法，或者学生互动和讨论可以补充的地方 学习。  在这个领域有效的策略包括思考/配对/分享, 部分轮廓, 小辩论或四个角.
要安排课程或请求课堂咨询，请致电 906-487-3000 联系 CTL 或ctl@mtu.edu.

这是一间小教室，配备创新的家具解决方案，以支持活跃的 教学实践。  多种座椅和桌子类型提供了灵活性和 鼓励定制安排以适应课堂活动。个人和大幅面 白板可用。  教学站提供专用PC并支持HDMI 连接笔记本电脑，在大房间显示器上显示课程内容。  高分辨率 房间可视化工具也可用。

教学策略： 思考配对分享, 便签聚类, 小辩论和概念设计（绘图）有一些在这个领域很有效的策略。

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这间活跃的教室设有 60 个座位，配有小组桌和脚轮椅子 最多支持六名学生。每张桌子都提供专用的组玻璃板并堆叠 显示器（用于演示者视图和本地显示）以及设备的可用电源。  教学站有一台专用电脑，配有笔记本电脑的 HDMI 输入，以及 高分辨率视觉演示器。  前后摄像头和吸顶麦克风 提供录音和远程参与者支持。

教学策略：案例研究, 累积头脑风暴, 小组测验, 投票 画廊漫步，并且小辩论有一些在这个领域很有效的策略。

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这间最先进的教室最多可容纳 72 名学生进行计算机教学 采用固定桌/椅配置，每桌分组四名学生。  各分组 提供计算机、HDMI 笔记本电脑连接和上方的桁架式显示器 分享内容。房间配备三个教练站（每个教练站一个） 端部和中心各一个）、一台文档摄像机、桁架式显示器和壁挂式显示器 玻璃标记板。该房间已启用讲座捕捉功能。

教学策略：该房间旨在支持多模式主动学习策略，例如小组 项目，画廊漫步, 案例研究, 概念设计和问题分析.

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这间教室可容纳 44 名学生，并提供带脚轮的平板扶手椅。 房间后面有两个液晶/等离子屏幕以及两台投影仪 （一个在房间的前面，一个在房间的一侧）。

教学策略：这个房间非常适合个人来小组测验, 转身并说话，并在讲座中暂停以进行总结或解决问题。这个教室有 具有跟踪（讲师）摄像头和文档的讲座捕捉功能 相机。  房间前面有白板和小型便携式白板 后面允许进行问题解决会议和解决方案显示。

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这个小巧而温馨的主动学习空间可容纳 24 名学生，呈长方形 表。  脚轮家具支持快速轻松地修改房间布局。 桌子可以配置为 2、4 或 8 名学生组。  旁边有白板 房间的前面和后面的黑板。教学站包括 一台 PC，支持 HDMI 或 VGA 输入，以及一台文档相机；全部可分配给 房间投影仪。  该房间还支持讲座捕获。

教学策略：这个房间的布局非常适合讨论，同伴指导和集思广益会话。

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这间新近装修的活跃教室采用分层布局，配有桌椅 用于学生团体设置。该房间最多可容纳 68 名学生。各组 桌子上有两台电脑可用。两侧均设有玻璃白板 每张小组桌子上都设有一个房间和一个便携式白板。房间配备 配有室内投影仪和四个监视器（两个安装在前面，两个安装在中间） 房间的）。教学站配有 PC、实物展台以及 HDMI 和 VGA 接口。 该房间已启用讲座捕捉功能。

教学策略：这个空间可以支持低级主动学习策略，例如投票或便签聚类，或更高级的涉及学生互动和小组作业的策略。

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这间全面升级的教室配有带轮的矩形桌椅 可容纳 34 人。所有墙壁上均配有白板。电源插座排列在墙壁上 为学生设备提供支持。  房间技术经过定制以支持 远程学科专家与全体人员之间的互动视频会议活动 班级的学生。  两个高清摄像头和一个天花板麦克风阵列可以发送音频/视频 使用 Zoom 等会议软件向远程参与者发送。教学站 提供专用的教室电脑、HDMI 和 VGA 输入以及文档摄像机；任何一个 可以分配给房间投影仪。 

教学策略：投票、配对思考和同伴指导只是主动学习的一部分 可以在这个领域使用的策略。

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这间宽敞明亮的主动学习教室设有九张小组桌座位 最多可容纳 8 名学生（可容纳 72 个座位）。  配备两台桌面液晶显示器 在每个组桌上允许两台独立的笔记本电脑或设备连接 可用的 HDMI 电缆。  教学站配备专用教室电脑， HDMI 和 VGA 输入以及文档相机；其中任何一个都可以分配给房间 投影仪。离教练站最近的墙上也有玻璃板。

教学策略： 这是一个很棒的空间鱼缸讨论, 累积头脑风暴, 辩论以及小组文本阅读（或文本的社交注释）。

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这间新教室的设计考虑了主动学习策略。  团体桌 脚轮椅子最多可容纳六名学生，并配有专用的小组玻璃板 并监控设备的可用电源。  教学站设有专门的 具有适用于笔记本电脑的 HDMI 输入和高分辨率视觉演示器的 PC。  教师内容可以显示在教室的三个大显示器上。  正面 后置摄像头和吸顶麦克风为远程参与者提供支持。

教学策略：案例研究, 累积头脑风暴, 小组测验, 投票和小辩论这些策略在这个领域很有效。 

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这间教室已全面翻新，以支持现代化的主动学习环境。  四张大型小组桌支持学生六人一组的活动。  桌子提供 专用显示器显示本地内容（显示器也可以显示内容 来自讲师）和壁挂式白板。  中心位置的教练 该站配有专用 PC、文档相机和笔记本电脑的 HDMI 连接。  教学站后面有一个大型演示监视器。

教学策略：充足的电路板空间支持概念图和序列（主题）重建活动。圆桌会议支持小组讨论，同行总结和小组测验。  

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这间较大的主动学习教室配有便携式长方形桌子和 最多可容纳 72 名学生的椅子。  有一个教练站位于 房间的前面配有电脑、文档相机和室内投影仪。显示器 位于教室的两端，为学生提供支持。  充足的白板空间 可以在房间前面找到。

教学策略： 投票, 转身并说话，并且快速写作策略在这种房间布局中可以很好地工作。

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这间小教室配有长长的便携式矩形桌椅。这个空间 可容纳约 35 名学生，窗户拥有充足的自然光线 一个温馨的学习空间。  这间教室配备了电脑和实物摄像机， 并且启用了讲座捕获。

教学策略： 投票, 想法或意见阵容和辩论只是可以在这个领域使用的一些主动学习策略。

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该教室已更新，以支持主动学习实践。  不同的表 高度可以轻松地重新配置以适应各种团体活动。  个体和大型 格式白板可用于支持学生作业。教练站特点 专用 PC、文档相机和笔记本电脑的 HDMI 连接。  所有来源都可以 投影到教室。

教学策略： 想法/意见队列, 投票和便签聚类此领域支持一些主动学习策略。

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这间迷人的中型教室最多可容纳 48 名学生。  家具很容易重新配置 支持多模式主动学习策略。  房间设有教学讲台 配有电脑和实物展台。  笔记本电脑和其他设备可以通过可用的连接 HDMI 输入。  专用显示器和白板位于教室各处，以便 支持小组活动。

教学策略：C案例研究, 问题分析或四个角在组配置中工作良好。  其他配置都可以支持小辩论, 思考配对分享，并且轮流说话.