教师顾问: 大卫·拉比亚克
Advanced Metalworks Enterprise (AME) 由多元化的学生团队组成,他们 为工业赞助商执行研究和开发项目。跨学科 由四到五名学生组成的团队对金属系统进行建模、制造和表征, 例如铝、铁、锌、钛和镍基合金。 AME 助力行业 赞助商提高生产力,识别材料故障的原因,近网设计 铸件、开发先进的材料建模技术等等。
高级赛车运动
教师顾问:暴雪巴哈 -凯文·约翰逊,高级雪地摩托 -杰森·布拉夫,SAE 方程式 -吉姆·德克勒克,超级里程 -尼古拉斯·亨德里克森
Advanced Motorsports (AMS) Enterprise 负责监督 Tech 的四辆车的工作 参赛企业代表队:暴雪巴哈, 高级雪地摩托, SAE 方程式,并且超级里程系统。虽然每个团队都作为独立的企业运营,但 AMS 鼓励团队共享 人才、资源和机会。无论您关注安全、动力总成控制、 排放或底盘车辆系统,您会找到适合您的,并且有机会 通过 AMS 与 3M、克莱斯勒、福特、卡特彼勒等行业赞助商合作。
教师顾问: 博士。田尻和也
航空航天企业 (AERE) 是一个跨学科组织 足球比赛结果为学生提供接触航空航天的机会 通过体验式学习的领域。 AERE 参与推进研究 自主飞行系统以及参与 SAE 航空设计和国际 火箭工程竞赛(IREC)。
教师顾问: 博士。 L·布拉德·金
航空航天企业为密歇根州提供实践航空航天教育和经验 理工科本科生。该团队共同致力于与航空航天相关的创新和相关工作 项目,所有成员都为特定的项目目标做出贡献。航天企业 强调空间任务设计和分析、车辆集成、系统 工程、综合地面测试和鉴定。
教师顾问:艾德丽安·米尼里克
替代能源企业 (AEE) 为学生提供多种机会 研究和开发替代能源的学科。项目, 研究和开发是与行业赞助商合作进行的,以生产 现实世界能源问题的可行解决方案。每个团队都是跨学科的 在解决具有挑战性的问题时获得有益的实践经验 寻求创新的解决方案。
教师顾问: 格伦·阿切尔
Blue Marble Security (BMS) Enterprise 是一家以学生为主导的企业,专注于 通过深思熟虑地使用技术来确保未来。团队专业 在工程设计和产品开发方面。 Blue Marble 已经形成了一种文化 培养高专业标准、创造力和生产力。 BMS 定义 通过向国防提供技术支持来“国家安全”, 企业经济以及国家和全体人民的个人福祉。
教师顾问:卡梅伦·哈登
BoardSport Technologies (BST) 专注于工程、设计和制造 滑雪板、单板滑雪板、滑板、长板、尾波滑水板及其他相关产品 到板体育产业。我们努力生产新颖、精致、有吸引力的板材 使用创新材料使它们更轻、更强。
教师顾问:奥德拉·莫尔斯
Built World Enterprise (BWE) 解决了通常由民用和建筑解决方案解决的挑战 环境工程师,包括设计基础设施和解决废物管理问题 问题。
教师顾问:马克·鲁德尼基
Circular Solutions Enterprise(以前称为 Hotforest)旨在创新技术 和促进循环生物经济的服务。当前品牌的替代品, 线性经济的利用和处置实践,循环生物经济是一种模式 致力于可再生、再生实践,我们从资源中获取最大价值 我们使用它们,尽可能长时间地使用它们,并回收和再生材料 以延长使用寿命。项目将重点关注各种主题,例如循环 实践、可持续建设、影响消费者偏好、循环商业 模型、生物基材料开发、可持续制造和循环利用 设计。来自工程学院、林学院、计算机学院、商学院的学生, 科学和艺术共同开展项目,创建一支具有多元化才能的团队。
教师顾问:乔恩·赫莱维奇
消费品制造 (CPM) 企业渴望让学生能够 构思、开发和营销的创业、技术和专业技能 在类似公司的环境中推出成功的产品。团队中的学生来自多个领域 学科并利用实践经验来识别和解决现实世界的工程 问题。 CPM旨在超越公司赞助商的期望,改善生活 通过创新吸引消费者,并将我们的团队成员培养成具有高度市场价值的专业人士。
教师顾问:罗伯特·汉德勒
绿色校园企业的目标是每年测量 足球比赛结果设计和实施项目以提高可持续发展 足球比赛结果校园。绿色校园与足球比赛结果管理部门密切合作 有效地让大学社区参与减少碳足迹。
教师顾问:罗伯特·帕斯特
人性化界面设计企业(HIDE)的成员齐聚一堂设计, 开发和评估接口。目标是让日常工作更加高效 更容易管理。团队共同设计和测试不同的应用程序 适用于行业赞助商,可在 Android、iPhone 和其他设备上使用。隐藏 通过结合多个学科的知识来完成这些项目(例如, 计算机科学、心理学和人为因素)。 HIDE团队成员可以参与其中 在设计过程的各个阶段,从通过编程开发应用程序,到 通过设计可用性测试和分析数据进行评估。
教师顾问: 斯科特·库尔
Husky Game Development (HGD) 是一家学生经营的企业,专注于开发视频 游戏。每年,HGD 都会分成大约六名学生组成的小组, 完整的游戏开发周期,包括构思、设计和最终产品。 HGD发展 PC 和手机游戏均使用多种视频游戏引擎。学生们推销他们的 游戏在开发之初就交给企业,然后准备游戏预告片 作为最后的演示。完成的游戏随后发布在.

教师顾问: 史密斯·拉奥
H-STEM Enterprise 为学生提供基于项目的体验,最终 旨在改善人类健康。该团队包括来自不同背景的学生 (例如生物学、生物化学、生物医学工程、运动科学、电气 工程、机械工程、医学实验室科学、机器人技术)。这些学生 在康复工程、医疗保健、 和公共卫生。
教师顾问: 内森·曼瑟
创新全球解决方案 (IGS) 寻求满足发展中国家需求的解决方案, 为解决重大挑战做出贡献。团队成员技术进步 技能并获得国际工程项目的实践经验。典型 项目领域集中在能源、水、健康、教育、创业、交通、 基础设施等。
教师顾问: 纳格什·哈蒂
ITOxygen 是一家跨学科、学生经营的企业,专门从事信息 面向学生组织和企业的技术(IT),重点是开发 信息系统和IT解决方案。团队成员致力于现实世界的项目 培养技能发展和商业头脑。感兴趣的领域包括系统和 信息分析、软件开发、数据库设计和网络应用 发展。
教师顾问:保罗·范苏珊特
多行星创新企业 (MINE) 致力于设计、测试和实施 为行业合作伙伴挖掘创新技术。 MINE 致力于跨学科 子团队解决传统采矿业当前和未来的挑战, 以及深海和太空采矿等新兴采矿领域。机会 包括改善安全和工作条件、提高生产力和效率, 以及优化矿山和设备设计。
教师顾问:肖恩·奥伯洛耶
开源硬件专门致力于构建昂贵硬件/软件的低成本替代品, 然后与公众分享设计,以便协作改进 可以快速制作。任何人都可以对企业的设计进行更改或更新 团队创造——通过这个过程,设计的改进速度比 仅在企业内部就有可能实现。开源就是协作。
通过海军系统体验进行战略教育 (SENSE)
教师顾问: 蒂莫西·哈文斯
SENSE Enterprise 的使命是让未来的劳动力重新定义 通过体验式学习划清空中、陆地、海上和网络霸权的界限 和发现。学生设计、构建和测试工程系统,重点关注 海军在所有领域的应用:太空、空中、陆地、海上和海底。他们亲自动手 拥有直接影响安全的尖端防御技术的经验 和武装部队的成功。他们为平民就业机会做准备 在国防部研究实验室或与国防部承包商合作。
城市智能实验室(UI实验室)
教师顾问: 加布里埃尔·德劳恩
城市智能实验室企业开发人工智能驱动的传感和数据分析 支持更智能、更灵敏的城市设计和运营的解决方案。 学生目前正在构建计算机视觉和机器学习系统来监控 并分析人们如何与城市基础设施互动,从广场和公园到 交通站点和人行走廊。这些见解为交互式仪表板提供信息 和决策支持工具,使城市规划者、地方政府和校园能够 管理员提高流动性、可持续性、安全性和社区福祉。 UI Lab为学生提供计算机交叉领域的实践经验 视觉、数据科学、系统工程和以人为本的设计,同时协作 直接与利益相关者讨论现实世界的城市挑战。
教师顾问:史蒂文·D·莱曼
Velovations是一家致力于与自行车合作的自行车设计企业 工业界开发新产品和新工艺。目标是教育团队成员 在产品开发的基础上——从客户需求到产品和 工艺设计和测试、制造、供应链管理、营销和 分布。 Velovations 利用多个专业,包括机械工程,电气工程、商业和技术通信,以交付产品 以及自行车行业的工艺创新。
教师顾问: 克里斯托弗(基特)西施克
无线通信企业 (WCE) 专注于无线、光纤、可再生能源 能源、用户界面和生物医学技术。 WCE 的功能很像工程 公司拥有各种不同的项目团队。这些小型项目团队使 团队成员参与项目工作,提供充足的机会获得 技术技能、商务演示技能和领导经验。






