一开始教授 E3 可能会令人兴奋且不知所措。有一个网络 支持和许多资源可帮助您与社区合作伙伴建立联系，找到课程 资源，并解决出现的任何问题。
课程规划资源
准备设计基本教育经验 (E3)当然？您来对地方了。
E3 课程为教师提供了独特的机会，让学生参与有意义的实践活动 将课堂知识与现实世界的挑战联系起来的学习。这些上层师 课程旨在加深学生对文化、 公民和全球问题，同时帮助他们发展他们将要运用的关键技能 他们的职业和社区。
无论您是从头开始还是改编现有课程，资源 以下内容将帮助您满足核心要求并规划变革性体验 为您的学生。
加入 E3 实践社区
E3 实践社区是任何对教学感兴趣或正在教学的人的空间 聚集在一起互相学习的基本教育经验。我们会 秋季和春季学期每月举行两次会议，进行主题对话 支持您开发 E3 课程。
请发送电子邮件cmvandam@mtu.edu参与其中。
E3 教员研究员 - 2025-2026
基本教育经验教职人员是一群经过挑选的教职人员，他们支持 他们的同行教授和开发 E3 课程。他们帮助领导实践社区 会议并创建资源来指导 E3 的成功实施。不客气 如果对 E3 课程有疑问，请联系任何研究员。
Ann Hardin，商学院经济学助理教授
Ann Hardin 是足球比赛结果经济学助理教授商学院。现在是她在足球比赛结果的第三年，她曾在许多基础教育领域服务过 委员会，包括作为基本教育经验 (E3) 课程的研究员 2024-25 学年、2025 年夏季和 2025-26 学年。她目前正在开发一种 E3课程由商学院主办。此外，她还参加过会议 其他大学则专注于社区参与奖学金的最佳实践。
莎拉·费延·斯嘉丽，历史学副教授
Sarah Fayen Scarlett 是足球比赛结果历史学副教授社会科学系。她在工业遗产和考古学研究生课程和本科生课程中任教 美国历史课程。她的 2021 年书公司郊区：建筑、电力和密歇根矿业的转型 边境（田纳西大学出版社），获得了 Abbott Lowell Cummings 奖 乡土建筑论坛和国际弗莱德·B·尼芬奖 景观、场所和物质文化协会。她是《基威诺时间》的联合导演 Traveler，一个由社区参与的历史 GIS 深度测绘项目，由 国家人文基金会。
M。 Bartley Seigel，写作中心主任；副教授，人文学科
M。巴特利·西格尔是在彻骨的寒冷中（韦恩州立大学出版社，2025 年）和他们就是这么说的（Typecast Publishing，2013 年）。他是密歇根州上半岛的前桂冠诗人 和美国诗人学院奖得主。他的诗曾出现在诗歌杂志, 密歇根季刊评论, 关于地点, 第四河，等等。他是密歇根科技写作中心的主任，也是一名助理 教授在人文系.
