足球比赛结果附录一。任期、晋升和重新任命程序|教师手册

序言

这些程序实施足球比赛结果董事会政策任期和晋升并应用于任期、晋升、并重新任命大学的终身教授。

精心设计的任期和晋升制度吸引有能力和高素质的人才教师，通过提高教师的机构忠诚度来加强大学，并通过保留和奖励最有能力的学者来鼓励学术卓越和研究人员。任期和晋升意味着选择性和选择；他们被授予为了学术和专业价值，而不仅仅是为了长寿。

终身教职、晋升和连任也应有助于学术卓越。公平且广泛理解的任期、晋升和重新任命制度可确保对学术质量的考虑将成为学术人事决策的基础。

程序必须明确且易于理解，并考虑到个人候选人的隐私，并做到公平。一般政策和程序使用的内容应该在院系、学校和学院内广为人知。年度审核的教职员工将有助于确保终身教职和晋升过程的开放性，并提供对教师发展和成长至关重要的反馈。

关于终身职位、晋升和连任候选人所涉领域的正式声明（TPR）将被评估，对于 TPR 任务来说这是必要的，但还不够。宽的各种学术和专业领域以及广泛的课程足球比赛结果（“大学”）制定了详细的发展同样适用于所有领域的绩效标准是一项不可能完成的任务。相反，一般和广泛的指导方针将允许熟练的专业人士的锻炼和学术判断。

教职员工和管理人员在提供指导学术任期、晋升和重新任命决策的绩效评估。这一责任涉及学术和专业判断的应用，在共享权力的框架内，在各级审查之间和教师之间和行政机构。在审查过程的每个级别，所有建议在所有任期、晋升、和重新任命建议。由知识渊博的同事进行外部同行评审应被理解为所有任期和晋升案例的一个重要特征。所有参与任期、晋升或重新任命过程的人员都应采取行动以专业的方式并尊重候选人的隐私权。

很可能对授予任期、重新任命的具体期望不同学术单位的晋升也会有所不同¹。此外，大学的终身教职、晋升或重新任命标准可能会发生变化随着时间的推移。在一个学术单位内，对同时代人的期望应该是一致的情况，涉及提前授予保有权的情况除外（参见第 5.6 节“提前保有权”）。

助理教授、副教授、或教授，并且任命了百分之七十五的全职或以上人员，有资格获得任期，前提是适用的任命书指定了职位为“终身教职”。只有那些足球比赛结果的教职人员 (i) 终身任职，或 (ii) 其任命被指定为“终身任职” 这些程序涵盖了。

各学术单位的职责

每个学术单位（系或学校）负责定义程序它将在该部门内用于制定任期、晋升和重新任命建议。这些程序将构成单位章程的一部分，并且必须符合大学的政策和程序。

单位程序中必须解决以下问题：

任期、晋升和重新任命 (TPR) 委员会。将设立一个单一的常设任期晋升和重新任命委员会负责所有任期、晋升和重新任命建议。
TPR 委员会成员。委员的资格、任期、选举办法和人数必须被定义。只有终身教授才有资格在委员会任职。部门主席和院长以及在校外担任行政任命的人员部门没有资格获得服务。
学术单位主席或院长和教师在推荐中的作用过程。程序必须明确委员会和单位管理员的角色任期、晋升和重新任命建议符合程序大学任期、晋升和重新任命程序中有描述。
评估领域和绩效指南。每个学术单位将在其程序中确定候选人的领域对于重新任命、任期或晋升将进行评估。所确定的区域必须包括教学质量和对足球比赛结果教育使命的贡献，独立研究和其他学术活动、专业服务（包括内部以及大学外部），以及学术责任和学术公民身份这些活动所需的。符合大学使命的其他领域也可以包括在内。该程序将为重新任命提供绩效指南，每个学术级别的任期和晋升，并将列出成就的类型在制定每个领域的建议时将考虑这一点。性能指南通常不会规定具体的绩效标准。
任命书。任命书涉及特定职责和期望等问题对于绩效，标题中的开始日期，任期试用期的开始，强制性终身教职审查日期并定义终身教职将在哪个学术单位考虑那些有分开任命的教师。任命书必须符合学术单位章程以及大学政策和程序关于任期、晋升和连任。任命书将包括作为附件的学术单位程序、大学任期的副本晋升政策以及任期、晋升和重新任命程序。信件将包括口头陈述不能修改书面信函的声明任命或书面章程、政策或程序。
外部评估。在涉及终身职位和/或晋升的情况下，外部评估非常重要。单位将确定识别和招募大学外部学者的程序评估候选人并将利用此类评估提出建议晋升和/或终身任职。通常，所有收到的信件都会包含在候选人的评论文件夹。晋升和任期文件夹将包含识别信息学者们，他们的评估与相关建议的相关性外部评估者与被评估者之间的任何关系。外部评审员的信件将被视为机密人事通信并且仅可供直接参与审查的各方使用过程。晋升和/或终身职位的候选人将无法获得外部评估。大学将最大限度地对此类信件进行保密依法。
进度评估。该单位将定义管理进度评估的程序。这是必不可少的试用教师接受对其终身教职进展的评估。每个非终身教职、终身教职的教职人员必须接受书面的个人评估至少每年一次。该评估将部分基于评估由单位TPR委员会负责。这是主席或院长的责任候选人的主要学术单位提供书面评估。的任期试用期最后一年之前一年的年度审查年将提醒候选人，他们将被要求完成任期审查在接下来的一年里。接受评估的教员将获得评估并要求在原件上签名并注明日期以确认收到。此确认并不意味着同意评估。如果候选人拒绝签署评估后，他们将被告知评估仍将形成他们永久记录的一部分。提醒晋升和/或终身任职的候选人令人满意的年度审查并不意味着晋升和/或任期将被取消授予。提醒单位 TPR 委员会和主席/院长，对进展对于候选人获得终身职位和/或晋升最为有用。

时间表

教务长将制定任期、晋升和重新任命审核时间表每个学年的八月或九月初。该时间表将列出截止日期供候选人表达其晋升和/或终身任职的意图，候选人向学术单位提交申请包，完成学术单元和学院或校际委员会的审查并院长的建议。每个级别的审核都会有足够的时间。

任命和试用期的开始日期

出于晋升、终身教职和连任的所有目的，其初始职位的教职人员 11 月 1 日或之后开始的预约被视为已开始提供服务下一个学年的开始时间，除非另有规定适用的任命书。终身教授加入大学 11月1日之前被视为在同一学术开始时开始服务年。在任何情况下，试用期的开始时间都不会晚于工作开始时间。随后的学年。

重新任命

“重新任命”是指提供新合同（终止年合同除外）在终身教职试用期内向现任、非终身教职、终身教职的教职人员提供期间。

试用期内的终身教职人员的年度审核在作出重新任命决定之前是强制性的。这并不排除考虑对于强制性年份之前的任期。（参见第 5.6 节。早期任期）

试用期内，重新任命通常根据个人表现而定由学术单位定义。重新任命的提议可能会受到财务状况的限制大学的紧急情况，或计划重点的重大转变，从而减少教师为实现本单位目标做出贡献的能力。

4.1。任命和重新任命的期限

终身教授的初步试用期为两个学年。此类任命的续签，直至任期考虑的强制性时间，通常是两个学年。

4.2。学术评论

重新任命的考虑始于 TPR 委员会进行的审查候选人主要学术职务所在的学术单位（即候选人任命了 50 名的部门或学校占全职的百分比或更多）。 TPR委员会将应用专业和学术的评估候选人学业表现的判断力。委员会发送其向学术主席或院长提出书面评估和推荐单位；主席或院长还就重新任命院长提出书面建议候选人。所有建议必须表明是否建议重新任命。

4.2.1。科学与艺术学院、工程学院

系TPR委员会的推荐和系主任的推荐去找学院院长。院长单独制定书面建议每位候选人的重新任命，并将其连同部门委员会的以及主席向教务长的建议。院长的声明必须表明是否建议重新任命。同时，院长通知候选人，以书面形式说明是否建议重新任命。如果建议反对连任，院长可应候选人的要求提供书面说明负面推荐的原因，具体说明领域候选人的表现有缺陷。

4.2.2。森林资源与环境科学学院、商学院经济技术学院

校委会的书面推荐和院长的书面推荐重新任命时请前往教务长。同时，院长通知候选人，以书面形式说明是否建议重新任命。如果建议反对连任，院长可应候选人的要求提供书面说明负面推荐的原因，具体说明领域候选人的表现有缺陷。

4.2.3。大学评论

收到院长关于重新任命的建议后，教务长建议总统要么 (i) 为期一年（最终）任命，或 (ii) 两年重新任命。总统将决定向理事会提出的连任建议董事会。

总统将向教务长通报向教务长提出的建议董事会。教务长将立即将推荐通知候选人。如果建议是为期一年的最终任命，教务长可以根据候选人的要求提供书面理由说明对于推荐，请指出候选人表现不足的领域。

任期

终身教职是指在试用期结束后可以授予教员的一种身份和适当的审查。只有董事会可以授予任期。

终身职位是防止立即解雇的一种保护形式。此外，终身教职的目的是保护与学术自由相关的权利。终身教职应有助于保障言论自由和冒险探究的权利，并且学术界决策的完整性。终身教职和学术自由受到隐性社会契约的约束，该契约承认自由具有重要意义目的并为社会提供根本利益。终身教职并不能保护教师成员因学术任期和晋升政策中定义的原因而被解雇或《金融紧急情况政策》中定义的金融紧急情况。

5.1。任期试用期/强制任期审查

最初任命的教员的任期试用期助理教授的任期为六年，除非根据第二节延长。 5.1.1 和秒。 5.1.2.这些程序。教员的任期试用期最初任命为副教授的成员任期为四年，除非它根据 Sec 进行了扩展。 5.1.1.和秒。 5.1.2.任职试用期对于最初任命为教授的教职人员，任期为两年，除非它根据 Sec 进行了扩展。 5.1.1.和秒。 5.1.2.

就这些任期程序而言，连续任用期限作为任期轨道教员包含在终身教职试用期的总服务期限内期间。这通常包括无薪期间，例如夏季学期和批准的休假缺席其他连续就业和服务。

足球比赛结果非终身教授任期的服务期不包括在内从试用期开始。

任期试用期最后一年的教员将获得终身教职审查，包括学术单位、学院层面的审查或校际（见第 5.4.2.2 节）和大学。这并不排除考虑对于任期试用期最后一年之前的任期（见第 5.6 节）早期任期）。

5.1.1。延长试用期

试用期将延长一年，但总计不超过2年，对于每个孩子： 1) 候选人或其配偶所生或合法收养试用期内；或 2) 被授予全职监护权的人任何法院在试用期内向候选人或其配偶提供有管辖权。书面通知必须由候选人或候选人的代表发出任期最后一年的 11 月 15 日之前担任教务长的主席或院长候选人有权获得此延期的试用期。

5.1.2。试用期的特殊延长

特殊情况有时可能会导致专业工作的长期中断任期试用期内的职责，需要大量病假，无薪休假，或大幅正式减少专业职责。一个遇到这种情况的教员可以请求延长一年任期试用期。学术任期、晋升和重新任命委员会考虑所有此类请求，并就每个请求向教务长提出建议。

此请求应在该期限之后的合理时间内提出特殊情况下，并且在任何情况下，最后一年的 11 月 15 日之后任期试用期。它应该附有来自认识的系主任和学院院长，或来自学院院长认知学校。该请求应清楚地表明以下两项满足条件：

需要延期的特殊情况是正常行为无法合理预期的专业责任；
除特殊情况外，该教员已做出在获得终身教职方面取得合理进展。

每种情况的最终决定将以书面形式通知教职员工成员、系主任和院长，由教务长全权批准这样的扩展。申请延长任期试用期不延长期限。该教员原试用期将继续除非批准延长试用期，否则可申请。

个人在足球比赛结果的任期试用期可能会每次请求仅延长一年，总计最多延长两年，无论情况如何组合。

5.2。任职期间晋升

授予助理教授级别的教员终身教职随之晋升为副教授。

在副教授级别，任期可能会或可能不会与晋升同时发生晋升为教授。

5.3。终身教职申请

负责准备晋升和/或终身任职的申请文件候选人的。候选人还有责任确保准确性和完整性其申请文件中包含的所有信息。文件需准备于由教务长制定的标准格式。在任何情况下都不得组装该文件由系主任、院长或单位TPR委员会负责。候选人应寻求系主任或院长关于要提供的信息的建议包含在文件中。文件一旦提交至，即被视为完整供考虑的学术单位。候选人纳入新信息在审查过程中，仅限于通知列出的论文或书籍提交的内容已被接受出版或待定赠款已获得资助。评审过程开始后收到的外部同行评审函可以添加到文件中，但之前必须重新评估申请审查过程的完成级别。提交申请后，候选人将无权访问审查委员会添加的文件或建议或个人。除非法律另有规定，审议和建议在审查程序完成之前，审查方不会被披露已完成。

5.4。终身教职申请的审查 - 概述

审核分为三个连续级别：学术单位、学院或校际，和大学。各级审查应在某种程度上涉及实质（例如教学、学术、服务）和程序（一致性、充分性和股权）。各级审查的参与者的主要责任是评估作为学者的资格和进一步发展的潜力对每位终身职位候选人的成就进行专业判断和候选人的生产力。所有建议必须明确表明是否建议终身任职。提醒推荐方给出每个案例的案例候选人在评估其资格并申请时给予充分考虑相关标准。

5.4.1。学术单位审核

学术单位的审核由学术单位的TPR委员会进行候选人的主要学术任命所在的地方（即部门或候选人拥有至少百分之五十全日制任命的学校）。此次审查将带来委员会的专业和学术判断对候选人学业表现的评估。

对于涉及早期保有权的案件（即在强制性年份之前考虑），审查程序与强制年相同，除非 TPR 委员会候选人所在学术单位选择不推进该文件。（参见第 5.6 节。早期任期）

未获得至少百分之五十全职任命的候选人在任何一个学术单位工作或担任两项职务（占全职工作时间的百分之五十）在两个不同的学术单位，必须在初始终身教职时指定密歇根理工学院教职人员的任命，该学术单位将考虑终身教职申请。在任何情况下都不会考虑个人同时或依次获得多个学术单位的终身教职。提供联合任命晋升程序的一致性，应遵循以下流程遵循：
a。多数单位 TPR 委员会以书面形式询问少数单位主席对于具有特定主题的信件，该信件应涉及特定主题该信函不应涉及地址（参见参议院程序 712.1.1）。
b。少数群体主席应寻求并获取少数群体的意见 TPR 委员会并在准备这封信时考虑到这些意见。
c。少数派主席提交这封信，讨论主题并遵守约束条件，提交给多数单位 TPR 委员会考虑。
d。多数单位将为少数单位提供至少两周的时间准备信函并将其提交给多数单位。这个截止日期应该是定时的不迟于院长或多数人提出 TPR 建议前两周单元主席。
e。该信函未放入档案中；仅由多数单位审核 TPR 委员会并被该委员会用来告知他们的建议。
f。除信函请求外，鼓励多数单位征集推荐人来自可以对贡献的工作主体发言的教职人员和少数群体单位到少数民族单位。

5.4.2。由学院或校际委员会审查

学院或校际层面以及行政层面的审查带来更广泛的教职人员对案件的是非曲直的判断将适用一般标准跨学术单位的质量，并将检查程序的公平性和充分性在先前的审查级别。在每个级别的审查中，审查委员会或管理员可以向先前的审查委员会或管理人员寻求澄清。

5.4.2.1。科学与艺术学院、工程学院

每个学院内，每个部门选出一名代表作为成员各自的大学晋升和终身教职委员会的成员。各部门设立选择其代表的程序。学院宣传部全体成员任期委员会必须持有任期。学院委员会委员不得兼任担任院系 TPR 委员会和学院委员会的成员。没有成员学院晋升和终身教职委员会应在院系层面参与对终身职位候选人的任何投票。

5.4.2.2。校际委员会

各学院（森林资源与环境科学学院、商学院和经济学院）选择两名代表在校际间服务晋升和任期委员会。各学校制定选拔程序它的代表。校际晋升及终身教职委员会全体成员应持有终身职位。校际委员会成员不得兼任是部门 TPR 委员会和校际委员会的成员。没有成员校际晋升和终身教职委员会应在学校层面参与对终身职位候选人的任何投票。

5.5。审核顺序 - 任期建议

5.5.1。科学与艺术学院、工程学院

5.5.1.1。部门审查。

关于任期的建议来自部门 TPR 委员会和部门椅子。委员会就授予任期提出书面建议该系中正在考虑终身任职的每位教员。推荐意见 TPR 委员会的决议转发给系主任。然后椅子将做出为每个案例提供单独的、独立的书面建议，并连同经系TPR委员会完整推荐，向学院晋升和任期委员会。 TPR 委员会和主席的建议必须表明是否建议终身任职。双方部门TPR委员会的推荐主席的推荐将成为候选人任期申请文件的一部分。

5.5.1.2。大学复习。

大学晋升和终身教职委员会会考虑所有提交的终身教职申请并针对每个部门提出建议。晋升及任期委员会对每份任期申请的书面建议都会添加到候选人的建议中终身教职申请文件并转发给学院院长。

院长针对每个案件制定单独的书面陈述，提交给教务长。在制定建议时，院长可能会要求澄清问题仅来自候选人、部门 TPR 委员会成员、主席的建议系主任、学院委员会成员、外部裁判、大学负责调查不当行为或负责实施的机构政策/程序或法律顾问。

院长的声明必须表明是否授予候选人终身教职推荐。同时，院长应以书面形式通知候选人是否或不建议授予任期。如果建议是在授予终身教职时，院长可以根据候选人的要求提供书面说明负面推荐的原因，具体说明领域候选人的表现有缺陷。

5.5.2。森林资源与环境科学学院、商学院经济技术学院

5.5.2.1。学校评价。

终身教职建议来自学校 TPR 委员会。委员会制定一份书面建议，表明是否建议每位教师终身任职正在申请终身教职的学校成员。

候选人的终身教职申请文件随后被传送给学院院长谁将申请转发给校际终身教职委员会，不加评论。

5.5.2.2。校际委员会审查。

校际晋升和终身教职委员会考虑所有终身教职申请由每所学校提交，并针对每个案例提出建议。校际间晋升和终身教职委员会的书面建议，表明是否终身教职建议将每个终身职位申请添加到候选人的终身职位申请中文件并转发给认可学校的院长。

5.5.2.3。院长的推荐。

院长针对每份终身教职申请制定单独的书面声明学校。该声明将添加到候选人的任期申请文件中并提交给教务长。在制定建议时，院长可能会要求澄清仅来自候选人、学校 TPR 委员会成员、成员的问题和建议校际委员会、外部裁判、负责的大学机构不当行为调查或法律顾问。

5.5.3。大学评论。

候选人的终身教职申请文件，包括院长的推荐声明，被传送给教务长。教务长审查终身职位申请文件审查的充分性和一致性，并在做出决定之前审查每个案例的优点向总统提出的建议。总统决定是否提出建议任期将提交给董事会，并传达该决定给教务长。教务长立即通知候选人是否授予任期将被推荐给董事会。在授予的情况下不建议终身任职，教务长可以根据候选人的要求，提供否定决定原因的书面陈述，具体说明候选人表现不足的领域。

5.5.4。转交给董事会。

主席将向董事会转达所有积极建议为了终身教职。只有董事会有权授予任期。

5.6。早期任期

教职员工可能会在强制性年度之前被考虑获得终身教职。候选人终身职位必须达到与候选人相同的累积绩效标准他们的强制年限。候选人应咨询其主席或院长和单位 TPR 委员会主席谈论他们成功获得早期任期的机会到应用程序。

以下程序用于早期保有权案件：

候选人通过提交完整的晋升申请来开始早期任期流程向学术单位的TPR委员会提交文件。
TPR 委员会完成对早期任期申请的审核后，候选人将收到委员会投票的通知。然后候选人决定是否流程应停止或应继续，并将申请提交给部门主席/院长。
候选人的申请被转发给系主任/院长后，该过程（包括上诉）与强制年份完全相同。
提前任期申请人可以撤回其提前任期申请，无需在此过程中的任何时候都存在偏见。

教职员工被考虑的次数不受限制获得学术单位 TPR 委员会的早期终身教职。然而，超出部门范围或学校 TPR 委员会，教职员工可能会经历早期终身任职流程只有一次。因此，教员将获得全面的终身任职考虑（超出部门或学校 TPR 委员会）最多两次：在强制年份之前一次并在强制年度内进行一次。候选人撤回的申请已在学术单位 TPR 委员会之外的级别进行过审查（视为终身教职考虑因素）。（例外：参见第 7.3 节。学术任期、晋升、晋升委员会的职责和权力）和重新任命）

5.7。未经请求的信息

审稿人在此过程中收到的主动提供的信息和非正式意见任期审查使审查过程变得复杂。如果此类信息涉及单位章程中规定的候选人的学业成绩符合第 1.d 节，该信息不应成为任期文件的一部分，而应在决策过程中不予考虑。候选人将不会被告知此类情况通讯。然而，未经请求的信息的副本必须由接收它们的一方。如果未经请求的信息涉嫌违反大学规定任何一方在任期、晋升或重新任命申请中的政策或程序或审查，收到信息的一方应立即通知教务长谁将决定该指控是否值得学术任期委员会审查，晋升和重新任命。未经请求提供的指控歧视的信息候选人应立即引起教务长的注意，教务长将将指控转发给适当的大学机构。

5.8。不当行为指控

重大不当行为指控，例如但不限于科学不当行为或性骚扰，在审查过程开始后针对候选人提出立即暂停审查程序。候选人将被告知此类指控根据适当的大学政策。此类指控将受到调查由适当的大学机构迅速处理。合理的时间限制可能是要求候选人对指控作出回应，以便调查可能会及时完成以继续审查过程。如果此类指控被视为如果毫无根据，审查程序将从暂停的地方重新开始。如果如果指控成立，调查机构将提出报告添加到候选人的记录中，审核过程将在部门重新开始或学校水平。延迟满足审查流程既定时间表由于涉嫌不当行为的调查，不会被视为违规的程序。

教务长将设定完成不当行为调查的日期，允许审查各方对保有权申请进行快速审查的时间过程。如果主管部门无法完成对不当行为的调查教务长设定的日期，审查过程将从暂停的地方重新开始并且将在不考虑指控的情况下评估该文件。

促销

学术晋升是指学术级别的提升，无论是从助理教授升为副教授，或从副教授升为教授。学术晋升只能由董事会授予。学术晋升可能或可能不会与授予任期同时进行。（例外：参见第 5.2 节。促销在任期内）

与授予终身教职同时进行的学术晋升（即助理教授无终身教职晋升为副教授，或从副教授晋升为终身教职没有终身教职的教授级别）在程序下被考虑在秒。 5. 任期。其他学术晋升案例（即来自助理教授没有终身教职到副教授没有终身教职，或从副教授终身教职教授）根据本程序予以考虑部分。

教员可以请求系里的 TPR 委员会考虑晋升在任何一年。寻求超出部门级别考虑的决定应由教职员工与系里的 TPR 委员会协商后制定以及系主任或学院院长。教员有权根据以下人员的建议寻求学院和大学级别的晋升审查该部门的 TPR 委员会和/或该部门的主席。然而，两者都没有 TPR委员会或部门主席没有任何义务认可案子。

6.1。晋升审查程序: 晋升的审核程序与终身职位申请的审核程序完全相同，第 5.4 节。和 5.5，用“晋升”一词替换“终身任职”

上诉

未被再次任命、或被剥夺终身职位或晋升机会的候选人可以提出上诉，以书面形式提交给学术任期、晋升和重新任命委员会。全部上诉必须在该日期后 30 个日历日内向委员会提出教务长向总统发出负面建议的通知。没有其他提供上诉途径。上诉必须具体列出上诉的依据包括候选人认为违反的政策或程序的方面。所有此类书面申诉必须提交给教务长办公室，教务长办公室将转发他们提交给委员会。

7.1。上诉依据

对连任、任期的负面推荐提出上诉的唯一理由或晋升是指推荐方或各方未能遵守任期和晋升政策、教员人员配置政策和/或任期、晋升和重新任命程序。

7.2。学术任期、晋升和重新任命委员会

学术任期、晋升和连任委员会是一个事实调查和独立于大学参议院和行政部门运作的咨询机构。所有关于终身职位、晋升或重新任命的负面建议的上诉教职人员、关于晋升终身教职人员的负面建议以及解雇教职员工和解释均受委员会管辖大学关于任期、晋升和重新任命的政策和程序。

7.2.1。服务资格

在足球比赛结果任职的教职人员有资格在足球比赛结果任职学术任期、晋升和重新任命委员会，但以下情况除外：

担任行政职务的教职员工。行政任命被认为包括系主任、院长、董事、副教务长、教务长、副校长和校长；
正在休假的教职员工（包括休假）；
拥有荣休资格的教职人员；
曾在委员会任职的教职人员（指定候补人员除外）超过前一个四年期间的两年；
同一系的教职人员不得超过一名。

有关委员会服务资格的所有问题均请咨询大学参议院执行委员会。执行委员会的裁决是最终的。

7.2.2。组成和术语

学术任期、晋升和重新任命委员会由五 (5) 名成员组成大学教职人员，每人任期两年。委员会成员遴选如下：

三名由终身教授和终身教授通过无记名投票选出的成员；选举由大学参议院管理，如第 2 节所述。 7.2.3；
两名成员由总统任命。

委员会的服务条款是交错的，如下：

条款将于 2005 年 12 月 31 日到期，此后每两年到期一次：

一名由终身教授和终身教授当选的成员；
一名由总统任命的成员。

条款将于 2004 年 12 月 31 日到期，此后每两年到期一次：

两名由终身教授和终身教授选出的成员；
一名由总统任命的成员。

委员会因辞职而出现的空缺由指定的候补人员填补（由大学参议院执行委员会或校长任命如果该职位空缺是由校长任命的话），直到该席位可由其常规机制（选举或总统任命）填补。指定替补人员必须符合与委员会成员相同的资格标准委员会。

7.2.3。终身教授和终身教授的选举方法

大学参议院将对终身教授和终身教授进行选举每年秋季学期，以填补定期到期的学期。活动中如果在剩余的教员选举任期内出现空缺，将同时进行选举填补该期限的未到期部分。

参议院将向各院系和学校征求提名。无部门或者学校可以为某一空缺提名多名人员。所有被提名者必须符合规定的资格标准。

选举将通过终身教授和终身教授的无记名投票方式进行大学。获得最多有效票数的提名人将担任委员会。

7.2.4。指定替补

委员会审议案件上诉时，成员可免职来自其所在学术单位，或者会员的参与可能代表利益冲突。在这些情况下，或任何其他情况下，少于五个成员可以考虑上诉，空缺由符合资格的指定人员填补候补人员，由大学参议院执行委员会任命或如果被免职的成员是总统任命的，则由总统任命。

7.3。学术任期、晋升和连任委员会的职责和权力

7.3.1。任期上诉、晋升和重新任命建议的审查

学术任期、晋升和重新任命委员会考虑以下人员的上诉试用期内对任期、晋升或重新任命的负面建议期间。该委员会是一个事实调查机构，可以建议纠正措施如果它认为上诉有实质性依据。委员会不能授予任期，不能授予晋升，也不能提供预约。

如果委员会发现解释存在实质性错误或遗漏一个或多个推荐机构的政策或程序应用参与晋升、任期或重新任命审查，它可以推荐新的审查，从确定的审查过程的适当级别或阶段开始由委员会。在这种情况下，委员会将解释具体情况向适当的推荐机构和候选人指出的错误或遗漏。委员会向教务长和校长提出新审查的建议谁可以订购此类推荐评论。除了推荐新评论之外，委员会可能会建议与所发现的错误相一致的其他行动教务长和总统。

总统下令的新的部分或完整审核可能无法完成，直到在候选人最初指定的最后一年的某个时间。第二次审查不会导致授予终身职位，也不影响候选人的任期年状态。在第二次审查后未获得终身职位的候选人无权获得额外的“最后一年”就业机会。

如果早期终身教职申请人收到负面推荐并且其上诉符合早期保有权政策，委员会可以还建议对候选人进行新的审查。此类审查并不构成第二项关于任期的考虑。 5.6.早期任期。

7.3.2。任期、晋升和连任政策和程序的解释

对大学任期和晋升的解释有任何疑问任期、晋升和重新任命程序的政策或解决方案因该政策未具体涵盖的情况而引起的任何保有权问题或在这些程序中，该事项应提交给学术委员会任期、晋升和连任。委员会经过充分研究后，应通过教务长将其建议转交给大学校长。在任何情况下，最终决定权均由董事会决定。

7.3.3。因故解雇的调查

根据有关教员或校长的书面请求，委员会应就解雇事宜进行调查并发出书面报告因董事会政策 6.4 中定义的原因而对教职员工的处罚。学术任期和晋升。

7.4。学术任期、晋升和连任委员会的程序

进行所有调查的程序规则将由委员会制定关于学术任期、晋升和重新任命。这些规则不得削弱教职员工和行政部门提供证据或邀请的权利证人作证或阻止政府进行自己的调查。因为该委员会是一个事实调查和咨询机构，而不是司法机构，调查期间不会有法律顾问在场。

在保有权案件或因故解雇案件的所有正式听证会上，完整的委员会的议事记录应以录音或其他方式保存。

所有此类调查均应迅速进行。

学术委员会的所有审议、沟通和建议任期、晋升和重新任命都是保密的，除非传播可能是法律要求的。除非法律另有规定，否则不得有任何报告或信息任何成员均可向任何第三方发布有关委员会工作的信息委员会或行政部门的任期，无任期、晋升或重新任命的情况或因故解雇案件可由委员会的任何成员与人员讨论并未正式参与此案。

委员会关于每项上诉、解释或建议的所有报告和建议调查将提交给教务长、校长、上诉人以及任何受影响的推荐机构。

披露

8.1。任期、晋升和重新任命决定的披露

每年在做出最终任期、晋升和连任决定后由董事会决定，教务长应向学术人员报告：

被授予终身教职的人数；
申请终身教职但随后被拒绝的人数；
晋升的人数。

8.2。披露有关上诉的决定

每年，在完成所有上诉的审议后，学术委员会任期、晋升和重新任命应向学术人员报告：

委员会收到的任期、晋升或重新任命上诉的数量；
委员会建议的任期、晋升或连任上诉的数量一个新的评论。

8.3。披露上诉途径

每年学术任期、晋升和重新任命委员会应报告致学术人员：

委员会成员；
提交申诉的机制。

此信息应在 2019 年 3 月 1 日之前报告给教职人员随后的学年。

修订和修正

可能会启动对这些任期、晋升和重新任命程序的修订由任何教职人员，包括担任教职的管理人员。所有拟议的修正案均应以书面形式提交给大学校长参议院。拟议的修正案将转发给学术政策委员会大学参议院审查和/或修订。学术政策委员会将向学术任期委员会提供拟议修正案的副本，晋升和重新任命。学术政策委员会将提交建议到大学参议院。

对任期、晋升和重新任命程序的修订必须采用以下形式参议院的一项提案。任何修订的通过均须经大学批准参议院，获得大多数终身教授和终身教授的批准大学范围内的全民公投，由大学参议院进行投票，随后经教务长和总统批准。应通知董事会如此批准的任何修订。

1“学术单位”指学术部门，指森林资源学院和环境科学学院、商业与经济学院、以及技术。

参议院程序 709.1.1

修订：
11/10/2023 - 已更新以反映参议院提案 1-23 中的措辞。
2021 年 11 月 17 日 - 更新为反映最多可请求两项特殊情况的机会延期请求。
2021 年 5 月 4 日 - 董事会政策 16.4 不再存在；它成为董事会政策 6.4。
2016 年 12 月 8 日 - 年度审核：未对内容进行任何更改。
06/04/2015 - 为了反映当前的大学头衔，“控制委员会”现已更名为“董事会” 受托人”。
04/07/2015 - 年度审核：为了反映当前的做法，提出问题的电子邮件地址是现在policy@mtu.edu。内容未作任何更改。
03/13/2014 - 年度回顾：更新了密歇根理工学院和手册横幅，没有任何变化根据内容制作。
09/25/2013 - 在第 5.6 节早期任期中，第一段中的句子“候选人应咨询他们的主席、院长或单位 TPR 委员会主席......”现在写道 “候选人应咨询他们的主席或院长和单位 TPR 委员会主席......”。删除项目“ii. 在强制性年度之前考虑获得终身职位的候选人必须获得学术单位整个 TPR 委员会 2/3 的赞成票。” 和项目“iii. 如果 TPR 委员会以 2/3 多数票赞成候选人提早任职，委员会将建议转发给主席或学术单位的院长。如果 TPR 委员会成员少于 2/3 投票赞成候选人提前任职，候选人将被告知投票，该过程将在该学年停止。没有进一步的行动或上诉可能在该学年期间。”添加了一个新项目 ii，现在显示为：“ii. 之后 TPR 委员会完成对早期任期申请的审查，候选人被告知委员会投票结果。然后候选人决定该过程是否应当停止还是应当继续并向部门提交申请主席/院长。”第四项。先前阅读：“iv.一旦候选人获得批准由学术单位的 TPR 委员会负责，整个过程（包括上诉）完全是与强制年份相同。”被重新编号，现在为：“iii. 一旦候选人的申请已转发给系主任/院长，这个过程，包括上诉，与强制年份完全相同。” 项目 v. 重新编号为 iv。最后一段第三句是：“因此，教职员工将获得全面的终身教职考虑（超出部门或学校的范围）级别）最多两次：...”现在读为“因此，教员将获得完整的终身教职超出部门或学校 TPR 委员会的考虑）最多两次：...”已更改 “参议院程序 707.1.1”现在改为“参议院程序 709.1.1”。
04/05/2013 - 年度审核：在第 7.2.1 条服务资格中，添加了一段 “v. 同一系的教职人员不得超过一名。”和“提案 13-06， 20-06 和 9-07，参议院通过，提案 13-06 和 20-06； 2006 年 4 月 5 日。通过参议院，提案 9-07：2006 年 11 月 29 日，政府批准，提案 13-06 和 20-06：2006 年 4 月 17 日，经管理部门批准，提案 9-07：12 月 2006 年 11 月，由教职员工公投接受，提案 30-06 和 9-07：2007 年 4 月 9 日，已被教职员工公投接受，提案 13-06：2008 年 12 月 12 日”现在读作“参议院程序 707.1.1"
09/26/2012 - 从“历史记录”部分中删除了“提案 7-00 的修正案” 不是原始提案的一部分。
07/28/2011 - 年度审核：为了反映当前的大学头衔和实践，MTU 现在是足球比赛结果，提问的电子邮件地址现在是 hbwebmaster。
07/06/2007 - 根据提案 9-07 删除了公民身份/居住要求；早期根据提案 20-26 明确权属；和格式的改变。

比分直播 附录一. 任期、晋升和重新任命程序

比分直播附录一. 任期、晋升和重新任命程序