足球比赛结果必须在开发工具和理解方面发挥作用 需要建立一个可持续的未来。可持续技术需要互补、 来自广泛学科的综合贡献。大规模解决方案 问题越来越超出单一学科的范围。跨学科 学术和教学使学科知识基础迅速扩大 被整合并应用于具有全球重要性的新问题和新情况。 教师的首要责任是带领学生超越传统界限 将他们的主要学科和熟悉的机构带入更广阔的多样性世界 和复杂性。跨学科项目和观点的经验有助于 学生在解决社会复杂问题的开拓性努力的最前沿找到了一席之地 问题。跨学科研究还为学生提供了进行 作为团队成员提出创新项目。来自不同领域的教师之间的合作 学科有助于形成更具凝聚力的大学学术界。
跨学科学术和教学被认为具有特殊价值 在密歇根理工学院社区内。大学承认需要额外的时间 成功的跨学科合作需要付出努力,并致力于 奖励这些努力。特别是,晋升和任期评估应 承认跨学科教学和学术作为领导力的指标 超越传统界限,值得特别考虑。
参议院提案 37-95
修订:2016 年 12 月 8 日 - 年度审核:未对内容进行任何更改。03/31/2015 - 年度审核:为了反映当前的做法,提出问题的电子邮件地址 是现在policy@mtu.edu。内容未作任何更改。02/06/2014 - 年度回顾:更新了足球比赛结果和手册横幅,没有任何变化 根据内容制作。07/13/2011 - 年度审核:删除第 2.3 节以供将来使用并重新编号 其余部分和 2.4 跨学科学术和教学的作用 现在是 2.3 跨学科学术和教学的作用;并反映当前 大学名称和实践,MTU 现在是足球比赛结果,电子邮件地址为 现在的问题是 hbwebmaster。03/02/2007 - 进行了格式更改。