足球比赛结果 计划详情和群组

该项目的所有一年级学生都参加 UN 1000 - 该课程旨在 建立坚实的学术基础。由 Waino Wahtera 中心的工作人员授课 学生的成功，该课程侧重于提高学术和个人水平的策略 成功。

课程目标包括：培养技能和信心，以取得成功 大学经历；培养时间管理技能；了解校园资源； 适应大学的学术严谨性；创造一个富有成效的学习环境； 并了解其他学生以及足球比赛结果社区。 

本课程包括辅导部分，学生可以与同伴导师会面 学期的前五周，然后可以继续见面，如果 他们希望。学生必须参加每周学习中心的预约，并且 必须参加选择的涉及健康维度（身体、情感、 财务、社会等）。最终项目是一个“电视广告”，学生们在其中展示 基威诺地区值得参观、可做或可体验的活动。有演讲嘉宾 来自校园各处，讨论他们的项目、资源和办公室。  

我希望学生在离开时了解基本的学习技能、时间管理策略、 以及如何联系校园资源。 [...]我想学生是否知道如何学习 并平衡他们的时间，如何获得帮助，以及如何与他人联系，然后我已经做到了 我的工作。

- Thomas Schlitt，成功框架讲师

工薪家庭奖学金计划获奖者必须参加 在学年期间至少进行 20 小时的社区服务。 基金会坚信回馈和再投资时间的力量 进入我们居住的地方。学生可以自愿参加正式的、有组织的活动 例如“Make a Difference Day”，或者可以通过在当地做志愿者来选择自己的道路 学校、非营利组织和活动。 

我们与学生领导和参与部门合作，通过记录志愿者时间GivePulse。 

每年都会举办多项活动，旨在让我们的工薪家庭 奖学金获得者聚集在社区。每年八月，新入学的学生都有 团体欢迎和迎新活动，在此期间他们可以与其他学者联系 - 邀请过去的同学一起欢迎新生。当我们的同事 汤普森基金会的来访，组织社交活动、用餐和咖啡聊天 以便学生能够认识该计划背后的人。学生需额外连接 整个学期的社交活动，以及定期参与志愿活动的机会 组。 

每个密歇根理工学院的学生都被分配了一个学术顾问，帮助指导他们的课程选择和学位路径。除了会见 他们的顾问，我们的学者必须与项目协调员定期检查他们的社区服务时间、学术地位和一般情况 足球比赛结果的进展。 

我的首要任务是确保学生拥有成功所需的一切 在奖学金计划、学校以及足球比赛结果以外的生活中。经常 整个学期的签到让我能够了解我的每个学生 个人层面，并为他们提供帮助制定计划的可能性—— 寻找与他们当前兴趣相关的有趣和不同的志愿者机会 在当地社区建立新的联系并帮助学生找到他们的 利基市场。

- Kat Hanson，WFS 经济援助经理/协调员