探索如何地质学学士学位与足球比赛结果内的三个相关学位相比，提供
深入了解课程相似性、共享基础课程、灵活的选修课、
和独特的核心要求。
比较四个相关度
在工程学院，一年级学生的经历本科专业的情况类似。你的第二年和第三年有独特的
课程要求和选修课。你的第二年和第三年有独特的课程
要求和选修课。
我们可以比较四个相关专业通过精选的二年级和三年级课程。
地质
矿物的化学成分、晶体结构、物理性质和鉴定。对其形成的环境控制。矿床的形成过程、特征和勘探。实验室专注于手部标本鉴定以及X射线衍射和SEM矿物分析技术的介绍。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (2-0-3)
- 提供的学期：秋季
- 限制：不得就读以下课程之一：新生
- 先决条件：CH 1000 或 CH 1112 或（CH 1150 和 CH 1151）
由于施加变形力而产生的岩石结构和区域环境，包括造山带中的褶皱、叶理、线纹、断层和节理以及结构的几何形状、起源和力学。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (2-0-2)
- 提供的学期：春天
- 限制：不得就读以下课程之一：新生
- 先决条件：GE 2000
现代地球化学要素介绍，包括水溶液、同位素、年代测定等。强调概念和定量方法。 从入门角度讲授与地质系统相关的热力学和相平衡原理。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：偶数年的春天
- 先决条件：CH 1150 和 CH 1151
本课程涵盖了地球从 45 亿年至今的物理和生物历史。强调认识和评估主要地球系统大规模变化的证据。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (2-0-2)
- 提供的学期：偶数年秋天
- 先决条件：GE 2000 或 GE 2100
控制地下水发生、运动和发育的地质和水文因素。介绍了分析地下水系统的定量方法。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (2-0-3)
- 提供的学期：春天
- 先决条件：GE 2000 和 MA 2160
林业
控制森林生态系统的组成、结构和功能的环境因素以及动植物特征。强调生态系统如何随空间和时间变化，以及可持续管理森林生态系统以获得社会、经济和生态效益所需的知识。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (2-0-3)
- 提供的学期：秋季
- 先决条件：固件 2051(C)
林分、森林和景观属性的清查和监测的抽样设计、实施和分析。 包括数据输入、存储和分析的计算技能以及应用统计技术来回答有关生态数据的问题。
- 鸣谢：
4.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-3)
- 提供的学期：春季、夏季
- 先决条件：FW 2051 和（MA 2710 或 MA 2720 或 MA 3710）
湖州木材采伐系统中使用的方法和技术。介绍最佳管理实践、美学和生态影响、采伐成本分析、木材评估以及木材销售准备和管理。课程在密歇根州艾伯塔省福特中心举行。
- 鸣谢：
2.0
- Lec-Rec-Lab： (1-0-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 限制：必须就读以下专业之一：林业
- 先决条件：2051 年秋冬
培养多资源测量技术应用的基本熟练程度。熟悉单棵树木和景观测量的应用以及森林和土地管理中常用的生长估计、采样技术、计算程序和绘图程序。课程在密歇根州艾伯塔省福特中心举行。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (0-1-4)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 限制：必须就读以下专业之一：野生动物生态学与管理、自然资源管理、野生动物生态学与缺点、应用生态与环境科学、林业
- 先决条件：FW 2051 和 FW 3020 和 FW 3200 和（MA 2710 或 MA 2720 或 MA 3710）
本课程将借鉴五大湖地区和北美其他地区的例子，探讨哪些类型的昆虫和病原体会攻击我们的树木和森林，它们之间如何相互作用，以及我们可以使用哪些工具来有效减少森林害虫的负面影响。课程在密歇根州艾伯塔省福特中心举行。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (1-1-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 限制：必须就读以下专业之一：野生动物生态学与管理、自然资源管理、野生动物生态学与缺点、应用生态与环境科学、林业
- 先决条件：FW 3020
应用生态学与环境科学
介绍造林实践，包括构成森林管理基础的生态原则。该课程强调正确使用造林术语，并包括管理实践的现场示例。课程在密歇根州艾伯塔省福特中心举行。
- 鸣谢：
2.0
- Lec-Rec-Lab： (1-0-2)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 限制：必须就读以下专业之一：野生动物生态学与管理、自然资源管理、野生动物生态学与缺点、应用生态与环境科学、林业
- 先决条件：2010 秋冬和 2051 秋冬
涵盖与社会系统和自然资源相关的概念。探索自然资源政策基础和合作伙伴、权利和责任以及州、部落和联邦各级政策制定、政策流程、实施和评估内部和之间的方法和实践。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春季、夏季
土壤的化学、物理和生物特性简介。
- 鸣谢：
4.0
- Lec-Rec-实验室： (3-0-3)
- 提供的学期：秋季
- 先决条件：CH 1112(C) 或（CH 1150(C) 和 CH 1151(C)）
了解森林野生动物管理的生态基础以及森林管理如何影响野生动物种群。实验室介绍野生动物研究和管理技术，特别是栖息地分析方法。课程在密歇根州艾伯塔省福特中心举行。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (2-0-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 限制：必须就读以下专业之一：野生动物生态学与管理、自然资源管理、野生动物生态学与缺点、应用生态与环境科学、林业；
不得入读以下课程之一：新生
昆虫是陆地和水生生态系统中广泛且多样化的组成部分。本课程将考虑昆虫生态学的各个方面，包括昆虫的生物多样性和保护、生物和非生物因素对昆虫种群的影响以及昆虫的营养多样性。课程在密歇根州艾伯塔省福特中心举行。
- 鸣谢：
2.0
- Lec-Rec-Lab： (1-1-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 限制：必须就读以下专业之一：野生动物生态学与管理、野生动物生态学与缺点、应用生态与环境科学、自然资源管理
化学
碳化合物化学的研究。杂化轨道、共价键和共振的回顾。 介绍命名法、立体化学、质谱和红外光谱、基于反应机理的官能团化学以及多步合成。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：CH 1122 或（CH 1160 和 CH 1161）
本课程是有机化学的入门课程，重点是从机理角度理解各种类型有机分子的化学反应性。重点是掌握取代、消除和添加机制及其与各种有机化合物的相关性
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季
- 共同要求：CH 2411
- 先决条件：CH 1160 和 CH 1161
平衡热力学、化学动力学、输运特性、气体定律和相平衡，重点是溶液行为以及在环境和生命科学中重要分子的应用。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、春季
- 限制：不得就读以下专业之一：化学、化学工程
- 先决条件：CH 1160 和 CH 1161
CH 3510 - 物理化学 I - 热力学、平衡和动力学
理想和非理想气体定律、气体动力学理论、状态方程、液汽平衡、热力学定律、固液汽平衡、化学势、化学平衡、电化学、相律、相图和化学动力学。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 先决条件：CH 1122 或（CH 1160 和 CH 1161）和 MA 2160 和（PH 2200(C) 或 PH 2260(C)）
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选修课、先决条件和学分。
典型的四年纲要
这些取决于您注册的年份，或者您的审计年份。如果需要，学生可以在夏季参加课程。
