比分直播 研究生学习目标 (GLO)

每个研究生课程都为该课程的学生设定研究生学习目标。  这些目标是通过涉及研究生项目的互动过程来实现的 委员会、主办部门或跨学科委员会以及研究生 学校。  不同学位（硕士、博士）的 GLO 不同。  当不同时 存在获得学位的途径，GLO 可能不同，但在同一范围内 GLO 的设计是等效的。 

不同项目的 GLO 有所不同，具体取决于该领域。  多名博士 程序已采用以下 GLO 的版本：

我们项目的博士研究生学习目标是：

1. 展示对主题的掌握
2. 展示高级研究技能（例如，设计和执行研究项目）
   1. 掌握现有研究方法和技术的应用
   2. 批判性地分析和评估自己的发现和他人的发现
3. 对该学科做出原创性的实质性贡献
4. 展示专业技能
   1. 有效的书面沟通技巧
   2. 有效的口头沟通技巧
5. 实践负责任的研究行为（适合现场）

许多硕士课程都采用了以下 GLO 的版本：

当 MS 的路径包含论文时，我们程序的 MS GLO 为：

1. 展示对主题的熟练程度
2. 展示研究技能（例如执行研究项目）
   1. 应用现有的研究方法和技术
   2. 批判性地分析和评估自己和他人的发现
3. 为学科做出贡献
4. 展示专业技能
   1. 有效的书面沟通技巧
   2. 有效的口头沟通技巧
5. 实践负责任的研究行为（适合现场）

 当通往 MS 的路径仅包括课程作业时，我们项目的 MS GLO 为：

1. 展示主题的核心熟练程度
2. 展示所选选修领域的主题知识
3. 展示专业技能
   1. 有效的书面沟通技巧
   2. 有效的口头沟通技巧
4. 践行负责任的职业行为（适合现场）