安德鲁·费斯

传记

我在 STC（科学技术传播）和 STS 的交叉点工作 （科学、技术和社会），我喜欢写一些意想不到的文本 在大学档案馆里。我的文章已发表在期刊上科学与教育，教育史季刊, 纽约历史, 佩索， 配置， 数学智力家，并且技术传播季刊。 我的书，（罗格斯大学，2021），利用档案研究来论证我们必须理解数学 以交流为基础，特别是考虑到美国人普遍对数学的仇恨 以及数学焦虑症的高发生率。回顾高等教育的历史发展， 它汇集了十九世纪阅读数学教科书的说明， 黑板演讲手册、与学生进行笔试辩论 数学教科书和学生写的数学戏剧的葬礼。进行数学运算受到好评并荣获技术领域最佳图书奖 或来自大学作文与传播会议的科学传播 2023。

我教授的课程对学士和文学学士专业有贡献科学技术传播。在研究生阶段，我为以下国家的博士/硕士课程提供教学和建议：修辞、理论和文化，开设技术与科学传播课程；和公众的理解 科学。