实时足球比分 校园从业者

足球比赛结果的精益实践者是整个校园积极变革的推动者。同时 他们保持其主要角色,领导持续改进计划,咨询 与团队合作,分析工作流程并分享他们解决问题的专业知识。他们的工作 创建更高效、更有效的流程,使教师能够专注于教学 和研究,让学生专心学习,让大学更好地服务 社区和行业对精益专业知识的需求。

精益实践者接受过精益思维和工具以及引导和团队技能方面的培训, 并可被认证为白带、黄带、绿带和黑带。这些人将精益和持续改进带入他们的领域并帮助 在足球比赛结果培养精益文化。一些从业者更愿意专注于 为所在领域的精益转型做出贡献,成为精益实施领导者。 许多绿带或黑带练习者自愿投入时间在校园精益促进者。

除了日常工作外,精益促进者还帮助校园其他领域的实践 持续改进。辅导员可以向各部门教授各种主题, 促进改善活动,指导您完成精益项目,并进行实践和分享 他们学到的精益技能。如果您或您的部门希望收到 如果需要其中一位协调员的帮助,请联系持续改进办公室 在improvement@mtu.edu或 906-487-3180,或填写我们的改进请求表.

1 号楼管理

  • Chad Arney—注册办公室,黄带认证
  • 凯瑟琳·伯恩斯 - 社区参与
  • Debra Charlesworth,博士 - 研究生院,绿带认证
  • James Desrochers—就业服务
  • Shelly Galliah 博士 - 全球校园和继续教育,绿带认证
  • 亚历山大·古斯博士 - 教务长兼学术事务高级副总裁
  • 雪莉·休伯特—信息技术
  • 米娅·肯帕宁—研究生院
  • 艾米·莱杰伍德 - 教务长兼学术事务高级副总裁
  • 安德鲁·迈尔斯,JD——经济援助
  • Alan Ollanketo—教务长兼学术事务高级副总裁
  • 希瑟·鲍尔斯—大学营销和传播
  • 海蒂·里德总法律顾问,黑带认证
  • 波莉·谢弗学生事务副总裁,绿带认证
  • 杰米·瑟蒂奇—国际项目和服务,黄带认证

湖滨中心 3 号楼

  • 特蕾西·毕肖普金融服务和运营
  • Megan Goke—人力资源、绿带认证
  • Lori Hardyniec—人力资源,绿带认证
  • Gina LeMay—研究副总裁,黑带认证
  • 凯蒂·卢卡—预算和规划,绿化带认证
  • Madeline Mercado Voelker—人力资源,绿带认证
  • Renee Ozanich—人力资源,绿带认证
  • David Palek—内部审计,绿带认证
  • 杰西卡·帕莱克—人力资源,绿带认证
  • 米歇尔·里德—人力资源
  • 贾里·萨格—研究诚信与发展,绿带认证
  • Richelle Schwaller—研究副总裁,绿带认证
  • Julie Seppala—财务副总裁

5号楼学术办公室大楼

  • 亚当·威尔斯特德博士社会科学,黄带认证

7 号楼电能资源

  • Matt Bryan—信息技术、绿带认证
  • 贾罗德·卡劳—信息技术
  • Karen Maki—信息技术、绿带认证
  • John Pakkala 博士 - 电气和计算机工程,黄带认证
  • Kevin Peltola—信息技术,黄带认证
  • 查理·坦普尔—信息技术

  • 玛丽安·威尔科克斯电气和计算机工程

沃克 11 号楼 - 艺术与人文

  • Samantha Butkovich—设施管理,黄带认证
  • Wendy Hackman—设施管理,黄带认证
  • Tanya Maki——视觉和表演艺术,绿带认证
  • A.J. Mikus—设施管理

12 号楼矿物和材料工程师

  • 珍妮特·卡拉汉博士—材料科学与工程,绿带认证
  • Chelsie Carne—心理学和人为因素,黄带认证
  • 丹妮尔·戴维斯—工程学院,绿带认证
  • 吉娜·古吉—材料科学与工程
  • 纳格什·哈蒂—企业计划,黄带认证
  • Alexandra Holmstrom—生物医学工程,绿带认证
  • 克里斯蒂·朱图宁—帕夫利斯荣誉学院
  • 金格·斯利曼——副教务长,黄带认证

14 号楼格罗弗·迪尔曼大厅

  • 朱莉·罗斯 - 土木、环境和地理空间工程
  • Kerri Sleeman - 土木、环境和地理空间工程

17 号楼 J. R. Van Pelt 和 Opie 图书馆

  • Elisabeth Dennis - Van Pelt 和 Opie 图书馆,黄带认证
  • Annelise 娃娃 - Van Pelt 和 Opie 图书馆,绿带认证
  • Georgeann Larson - Van Pelt 和 Opie 图书馆,绿带认证
  • Laurie Stark - Van Pelt 和 Opie 图书馆,黑带认证

19 号楼化学科学与工程

  • Paul Charlesworth 博士 — 化学、绿带认证

24 号楼学生发展中心

  • Elka Frahm—商品运营总经理,绿带认证

28 号楼灵气馆

  • Kristi Hauswirth—计算机学院
  • 凯伦·约翰逊—计算机学院

纪念联盟 34 号楼

  • Katie Torrey—注册管理,黄带认证

沃兹沃斯大厅 37 号楼

  • Ruth Archer,博士 - 持续改进办公室,精益六西格玛黑带大师 (LSSMBB) 认证
  • Theresa Coleman-Kaiser—主管行政的副总裁,黑带认证
  • 妮可·福古斯—住宅生活,绿带认证

44号楼设施管理

  • Mitch Apriesnig - 交通服务,黄带认证
  • 格雷格·理查兹—设施管理

  • Lori Weir—设施管理

52 号楼波蒂奇湖高尔夫球场

  • Erik Crowley—Portage Lake 高尔夫球场,绿带认证

54 号楼 Mont Ripley 滑雪木屋

  • Christopher Maxson - Mont Ripley 滑雪场,绿带认证

足球比赛结果校友中心 95 号楼

  • 卡拉·阿霍——进步
  • 杰西卡·舒适——进步
  • Damon Huotari - 进阶,黄带认证
  • Cyndi Martin—进步,绿带认证
  • Carrie Nielsen - 进步,绿带认证
  • 卡里价格—进步,绿带认证
  • Lorraine Thoune — 进阶,黑带认证

A.E. 西曼矿物博物馆 103 号楼

  • 朱莉·史塔克—A. E.海曼矿物博物馆,黄带认证

按姓氏字母顺序排列

卡拉·阿霍

进步

洛瑞·哈迪涅克
人力资源

大卫·帕莱克

内部审计

米奇·阿普里尼格

交通服务

纳格什·哈蒂

企业计划

凯文·佩尔托拉

信息技术

 

克里斯蒂·豪斯维尔斯

计算机学院

 

露丝·阿彻博士
持续改进办公室

亚历山德拉·霍姆斯特罗姆

生物医学工程

希瑟·鲍尔斯

大学营销和传播

查德·阿尼

书记官处

雪莉·休伯特

信息技术

卡里价格

进步

特蕾西·毕肖普

金融服务和运营

达蒙·霍塔里

进步

米歇尔·里德

人力资源

马特·布莱恩
信息技术

凯伦·约翰逊

计算机学院

海蒂·里德

总法律顾问

凯瑟琳·伯恩斯

社区参与

克里斯蒂·朱图宁

帕夫利斯荣誉学院

格雷格·理查兹

设施管理

萨曼莎·布特科维奇

设施管理

贾罗德·卡劳

信息技术

朱莉·罗斯
土木、环境和地理空间工程

珍妮特·卡拉汉博士
材料科学与工程

米娅·肯帕宁

研究生院

贾里·萨格
研究诚信与发展

切尔西·卡恩

心理学和人为因素

乔治·拉尔森
范佩尔特和奥佩图书馆

波莉·谢弗
学生事务副校长

黛布拉·查尔斯沃斯博士
研究生院

吉娜·勒梅

研究副总裁

里歇尔·施瓦勒
研究副总裁

保罗·查尔斯沃思博士
化学

凯蒂·卢卡

预算和规划

朱莉·塞帕拉

财务副总裁

特蕾莎·科尔曼-凯撒
行政副总裁

凯伦·玛基

信息技术

杰米·瑟蒂奇

国际计划和服务

杰西卡·舒适

进步

坦尼娅·真希
视觉和表演艺术

 

埃里克·克劳利
波蒂奇湖高尔夫球场

克里斯托弗·麦克森
里普利山滑雪场

姜斯利曼

副教务长

丹妮尔·戴维斯
工程学院

艾米·莱杰伍德

教务长兼学术事务高级副总裁

克里·斯利曼

土木、环境和地理空间工程

伊丽莎白·丹尼斯

范佩尔特和奥佩图书馆

王心凌马丁

进步

朱莉·史塔克

A. E. 西曼矿物博物馆

詹姆斯·德罗彻斯

就业服务

马德琳·梅尔卡多·沃克
人力资源

劳里·史塔克
范佩尔特和奥佩图书馆

安妮莉丝娃娃
范佩尔特和奥佩图书馆

A.J.米库斯

设施管理

查理·坦普尔

信息技术

妮可·福古斯
住宿教育和住房服务

安德鲁·迈尔斯,JD

经济援助

凯蒂·托瑞

注册管理

艾尔卡·弗拉姆
推销运营

嘉莉·尼尔森

进步

洛瑞·威尔

设施管理

雪莉·加利亚博士
全球校园和继续教育

艾伦·奥兰克托

教务长兼学术事务高级副总裁

亚当·威尔斯特德博士

社会科学

梅根·戈克
人力资源

蕾妮·奥扎尼奇
人力资源

玛丽安·威尔考克斯

电气与计算机工程

吉娜·古吉

材料科学与工程

约翰·帕卡拉

电气和计算机工程

洛林·图恩

进步

亚历山德拉·古斯

教务长兼学术事务高级副总裁

杰西卡·帕莱克

人力资源

 

温迪·哈克曼

设施管理

 

 

精益促进者的有用链接:

  • —此链接将带您访问一个网站,其中包含对我们的精益有用的资源 促进者和精益实施领导者。
  • 精益协调员可以在此处报告内部改进活动: 。这有助于我们更准确地反映校园的精益活动。
  • 精益协调者可以在此处向我们提供反馈,以帮助我们改进改善流程:
  • 改善团队成员可以在此处向我们提供反馈,帮助我们改进改善流程: