这里是为灌注学校做准备而推荐的课程指南。
这些只是常见的要求/建议。课程要求因项目而异。
您有责任检查您计划申请的每个项目
以确保您满足所有课程要求。另请注意，此列表不包含
前提要求。确保检查您是否满足先决条件要求
并在课程规划时考虑这一点。
推荐课程
生物学与实验室 - 1 年
BL 1100 - 普通生物学 I：生物体生物学、生态学和进化导论
以生理生态学和适应为主题，讨论生态学和有机生物学的原理。本课程将强调生物多样性、科学方法、实验设计以及结果的书面和口头陈述。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
BL 1110 - 普通生物学 I 实验室：生物体生物学、生态学和进化简介
以生理生态学和适应为主题，涵盖生态学和有机生物学原理。本课程将强调生物多样性、科学方法、实验设计以及结果的书面和口头陈述。
- 制作人员：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 共同要求：BL 1100
BL 1200 - 普通生物学 II：细胞和分子生物学简介
讨论组织生命的主要原则。主题包括科学方法、生物化学、细胞结构和组织、多细胞组织、生物多样性、能量学和光合作用、细胞繁殖遗传学、基因结构和表达以及重组 DNA。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春季、夏季
BL 1210 - 普通生物学 II 实验室：细胞和分子生物学简介
主题包括科学方法、生物化学、细胞结构和组织、多细胞组织、生物体多样性、能量学和光合作用、细胞繁殖遗传学、基因结构和表达以及重组 DNA。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：春季、夏季
- 共同要求：BL 1200
化学实验室 - 1 年
介绍化学基础，包括原子和分子的电子结构、分子间力、物质状态、化学反应、有机化学、化学平衡、动力学和酸碱化学。包括强调讲座成分的实验室成分。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 共同要求：CH 1151
- 先决条件： MA 1031(C) or MA 1032(C) or MA 1120(C) or MA 1160(C) or MA 1161(C) or MA 1135(C) or MA 1121(C) or ALEKS Math Placement >= 61 or CEEB Calculus AB >= 2 or CEEB Calculus BC >= 2 or CEEB Calculus AB Subscore >= 2 or ACT Mathematics >= 22 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 540
CH1150 配套的实验室。
- 制作人员：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 共同要求：CH 1150
- 先决条件： MA 1031(C) or MA 1032(C) or MA 1120(C) or MA 1160(C) or MA 1161(C) or MA 1135(C) or MA 1121(C) or ALEKS Math Placement >= 61 or CEEB Calculus AB >= 2 or CEEB Calculus BC >= 2 or CEEB Calculus AB Subscore >= 2 or ACT Mathematics >= 22 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 540
CH 1150 的延续。引入了更复杂的化学概念，包括动力学、化学平衡、酸碱平衡、热力学、电化学和化学分析。其他主题可能包括金属和非金属化学、生化系统和核化学。包括强调讲座概念的实验室部分。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 共同要求：CH 1161
- 先决条件：CH 1112 或（CH 1150 和 CH 1151）
CH1160 配套实验室。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 共同要求：CH 1160
- 先决条件：CH 1112 或（CH 1150 和 CH 1151）
解剖学和生理学 I 和 II（含实验室）- 1 年
脊椎动物解剖学和生理学的综合入门课程，重点是人体。在维持身体稳态和正常功能方面将结构与功能相互关联。涵盖体皮、骨骼系统、肌肉、神经系统和特殊感觉。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
BL2010 的实验室。检查胚胎学、肌肉和骨骼解剖学以及神经解剖学。探索神经系统的生理学，包括视觉和反射以及肌肉生理学。学生设计的实验室项目用于教授实验设计。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：BL 2010(C)
BL2010 的延续。涵盖心血管、呼吸、消化、肾脏和生殖系统。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春季、夏季
- 先决条件：BL 2010
BL2020 配套的实验室。检查消化系统、呼吸系统、心血管系统和肾脏系统的结构和功能。学生设计的实验室项目用于教授实验设计。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
- 提供的学期：春季、夏季
- 先决条件：BL 2011 和 BL 2020(C)
物理与实验室 - 1 个学期
运动学、动力学、弹性、流体、热学、热力学、机械波以及机械波的干涉和衍射的基本原理概述。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 限制：不得入读以下学院之一：工程学院；
不得就读以下专业之一：应用物理、通用技术、施工管理、计算机网络与系统管理、电气工程技术、信息技术、物理
- 共同要求：PH 1111
- 先决条件： (MA 1031 or MA 1032 or MA 1120 or MA 1135(C) or MA 1160(C) or MA 1161(C) or MA 1121(C) or ALEKS Math Placement >= 76 or CEEB Calculus AB >= 2 or CEEB Calculus BC >= 2 or CEEB Calculus AB Subscore >= 2 or ACT Mathematics >= 26 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 610) 和 (PH 1100 或 PH 1111(C) 或 PH 1141 或 PH 1161)
通过引导构建探索涵盖运动学、力、动量和能量守恒、波和热力学的实验。 本课程为 PH1110 中探索的概念提供基于探究的实验室经验。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 限制：不得就读以下专业之一：物理、应用物理
- 先决条件：PH 1140(C) 或 PH 1110(C)
您可以选择上面带实验的课程集或这组带实验的课程。
通过引导构建探索涵盖运动学、力、动量守恒、能量守恒和波的实验。该课程强调通过探究和科学方法理解物理概念
- 制作人员：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 先决条件：MA 1160(C) 或 MA 1161(C) 或 MA 1121(C)
基于微积分的经典力学简介。主题包括运动学、牛顿定律、冲量和动量、功和能量以及万有引力定律。 Calc 1 中的 C 或更高/AP 学分或需要同时注册 PH2110。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (2-1-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 先决条件：PH 1100(C) 和（MA 1160 或 MA 1161 或 MA 1121 或 MA 1135 或 MA 2160(C) 或 MA 3160(C)）
医学术语—1个学期
自动教程课程涵盖医学术语的基础知识，包括常见前缀、词根、后缀以及单音节单词的识别和使用。练习还包括拼写和发音。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-1-0)
- 提供的学期：秋季
数学 — 1 个学期
本课程是两个学期课程中的第一门课程。它检查线性函数、多项式函数和有理函数的行为。此外，还回顾了微积分中常用的代数方法。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
- 提供的学期：秋季、春季
- 先决条件： ALEKS Math Placement >= 40 or ACT Mathematics >= 18 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 500
统计 — 1 学期
统计研究的设计和分析简介。主题包括数据收集方法、描述性和图形方法、概率、平均值的统计推断、回归和相关性以及方差分析。该课程将包括统计软件的介绍。
- 鸣谢：
4.0
- Lec-Rec-Lab： (0-4-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 限制：不得就读以下专业之一：数学
- 先决条件： MA 1020 or MA 1030 or MA 1120 or MA 1032 or MA 1031 or ALEKS Math Placement >= 61 or CEEB Calculus BC >= 2 or CEEB Calculus AB Subscore >= 2 or ACT Mathematics >= 22 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 540
健康和生命科学统计研究的设计和分析简介。主题包括研究设计、描述性和图形方法、概率、平均值推断、分类数据分析和线性回归。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
- 提供的学期：春天
- 先决条件：MA 1135 或 MA 1160 或 MA 1161 或 MA 1121 或 MA 2160(C) 或 MA 3160(C)
其他推荐课程
有机化学实验室 - 1 个学期
碳化合物化学的研究。杂化轨道、共价键和共振的回顾。 介绍命名法、立体化学、质谱和红外光谱、基于反应机理的官能团化学以及多步合成。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-实验室： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：CH 1122 或（CH 1160 和 CH 1161）
CH2410 配套实验室。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：(CH 2410(C) 或 CH 2430(C)) 和 CH 1122 或(CH 1160 和 CH 1161)
生物化学 — 1 个学期
蛋白质和核酸等重要生物分子的结构、生化特性和功能。介绍酶的生物化学（结构、功能、催化、动力学和抑制）。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：（BL 1020或BL 1040或BE 2400）或（BL 1200和BL 1210）或（BL 1400和BL 1410）和（CH 2410或CH 2420）
高级生物学—1学期
本课程将让您了解细胞结构和功能，重点是真核细胞。主题包括大分子、膜、细胞器、细胞骨架、分裂、分化、细胞间相互作用、细胞内运输、蛋白质分类、细胞信号传导和运动。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春天
- 限制：不得就读以下课程之一：新生
- 先决条件：BL 1020 或 BL 1040 或（BL 1200 和 BL 1210）或（BL 1400 和 BL 1410）
介绍微生物研究的一般原理和技术，包括细菌、真菌和病毒。主题包括细胞结构和功能、生长、新陈代谢、生物多样性和相互作用。不向拥有 BL3310 学分的学生开放。
- 鸣谢：
4.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 限制：不得就读以下课程之一：新生
- 先决条件：BL 1020 或 BL 1040 或（BL 1200 和 BL 1210）或（BL 1400 和 BL 1410）
英语作文 —1 个学期
根据初级和次级研究撰写实质性论点的高级指导。基于多学科探究的项目要求学生以印刷和数字形式为学术和非专业观众写作。具体的研究方法、写作技术和主题因部分而异。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 先决条件：联合国1015
行为科学 —1 个学期
涉及个人和群体行为的心理结构和过程的科学研究简介。探索人类行为基础的理论解释并检验实证支持。主题可能包括人格、障碍、治疗、发展和社会心理学、感知、学习、认知、情感和意识状态。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
向学生介绍社会学家思考社会不同组成部分的方式。 主题包括家庭、宗教、市场、组织、政治制度和教育制度。还涵盖个人价值观、信仰和态度的来源。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、春季
