这是为成为医师助理而准备的推荐课程指南
程序。这些只是常见的要求/建议。课程要求各不相同
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不包含先决条件要求。确保检查您是否满足先决条件
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推荐课程
生物学—1 年
BL 1100 - 普通生物学 I：生物体生物学、生态学和进化论简介
以生理生态学和适应为主题，讨论生态学和有机生物学的原理。本课程将强调生物多样性、科学方法、实验设计以及结果的书面和口头陈述。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
BL 1110 - 普通生物学 I 实验室：生物体生物学、生态学和进化简介
以生理生态学和适应为主题，涵盖生态学和有机生物学原理。本课程将强调生物多样性、科学方法、实验设计以及结果的书面和口头陈述。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 共同要求：BL 1100
BL 1200 - 普通生物学 II：细胞和分子生物学简介
讨论组织生命的主要原则。主题包括科学方法、生物化学、细胞结构和组织、多细胞组织、生物多样性、能量学和光合作用、细胞繁殖遗传学、基因结构和表达以及重组 DNA。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春季、夏季
BL 1210 - 普通生物学 II 实验室：细胞和分子生物学简介
主题包括科学方法、生物化学、细胞结构和组织、多细胞组织、生物多样性、能量学和光合作用、细胞繁殖遗传学、基因结构和表达以及重组 DNA。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：春季、夏季
- 共同要求：BL 1200
化学实验室 - 1 年
介绍化学基础，包括原子和分子的电子结构、分子间力、物质状态、化学反应、有机化学、化学平衡、动力学和酸碱化学。包括强调讲座成分的实验室成分。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 共同要求：CH 1151
- 先决条件： MA 1031(C) or MA 1032(C) or MA 1120(C) or MA 1160(C) or MA 1161(C) or MA 1135(C) or MA 1121(C) or ALEKS Math Placement >= 61 or CEEB Calculus AB >= 2 or CEEB Calculus BC >= 2 or CEEB Calculus AB Subscore >= 2 or ACT Mathematics >= 22 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 540
CH1150 配套的实验室。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 共同要求：CH 1150
- 先决条件： MA 1031(C) or MA 1032(C) or MA 1120(C) or MA 1160(C) or MA 1161(C) or MA 1135(C) or MA 1121(C) or ALEKS Math Placement >= 61 or CEEB Calculus AB >= 2 or CEEB Calculus BC >= 2 or CEEB Calculus AB Subscore >= 2 or ACT Mathematics >= 22 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 540
CH 1150 的延续。引入了更复杂的化学概念，包括动力学、化学平衡、酸碱平衡、热力学、电化学和化学分析。其他主题可能包括金属和非金属化学、生化系统和核化学。包括强调讲座概念的实验室部分。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 共同要求：CH 1161
- 先决条件：CH 1112 或（CH 1150 和 CH 1151）
CH1160 配套实验室。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 共同要求：CH 1160
- 先决条件：CH 1112 或（CH 1150 和 CH 1151）
有机化学实验室 - 1 个学期
碳化合物化学的研究。杂化轨道、共价键和共振的回顾。 介绍命名法、立体化学、质谱和红外光谱、基于反应机理的官能团化学以及多步合成。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：CH 1122 或（CH 1160 和 CH 1161）
CH2410 配套的实验室。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：(CH 2410(C)或CH 2430(C))和CH 1122或(CH 1160和CH 1161)
心理学 — 1 年
涉及个人和群体行为的心理结构和过程的科学研究简介。探索人类行为基础的理论解释并检验实证支持。主题可能包括人格、障碍、治疗、发展和社会心理学、感知、学习、认知、情感和意识状态。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
解剖学和生理学 I 和 II（含实验室）- 1 年
脊椎动物解剖学和生理学的综合入门课程，重点是人体。在维持身体稳态和正常功能方面将结构与功能相互关联。涵盖体皮、骨骼系统、肌肉、神经系统和特殊感觉。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
BL2010 的实验室。检查胚胎学、肌肉和骨骼解剖学以及神经解剖学。探索神经系统的生理学，包括视觉和反射以及肌肉生理学。学生设计的实验室项目用于教授实验设计。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：BL 2010(C)
BL2010 的延续。涵盖心血管、呼吸、消化、肾脏和生殖系统。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春季、夏季
- 先决条件：BL 2010
BL2020 的实验室。检查消化系统、呼吸系统、心血管系统和肾脏系统的结构和功能。学生设计的实验室项目用于教授实验设计。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
- 提供的学期：春季、夏季
- 先决条件：BL 2011 和 BL 2020(C)
生物化学 — 1 学期
蛋白质和核酸等重要生物分子的结构、生化特性和功能。介绍酶的生物化学（结构、功能、催化、动力学和抑制）。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：（BL 1020 或 BL 1040 或 BE 2400）或（BL 1200 和 BL 1210）或（BL 1400 和 BL 1410）和（CH 2410 或 CH 2420）
医学术语 — 1 学期
自动教程课程涵盖医学术语的基础知识，包括常见前缀、词根、后缀以及单音节单词的识别和使用。练习还包括拼写和发音。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-1-0)
- 提供的学期：秋季
微生物学 — 1 个学期
介绍微生物研究的一般原理和技术，包括细菌、真菌和病毒。主题包括细胞结构和功能、生长、新陈代谢、生物多样性和相互作用。不向拥有 BL3310 学分的学生开放。
- 鸣谢：
4.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 限制：不得就读以下课程之一：新生
- 先决条件：BL 1020 或 BL 1040 或（BL 1200 和 BL 1210）或（BL 1400 和 BL 1410）
统计数据 — 1 个学期
统计研究的设计和分析简介。主题包括数据收集方法、描述性和图形方法、概率、平均值的统计推断、回归和相关性以及方差分析。该课程将包括统计软件的介绍。
- 鸣谢：
4.0
- Lec-Rec-Lab： (0-4-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 限制：不得就读以下专业之一：数学
- 先决条件： MA 1020 or MA 1030 or MA 1120 or MA 1032 or MA 1031 or ALEKS Math Placement >= 61 or CEEB Calculus BC >= 2 or CEEB Calculus AB Subscore >= 2 or ACT Mathematics >= 22 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 540
健康和生命科学领域统计研究的设计和分析简介。主题包括研究设计、描述性和图形方法、概率、平均值推断、分类数据分析和线性回归。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
- 提供的学期：春天
- 先决条件：MA 1135 或 MA 1160 或 MA 1161 或 MA 1121 或 MA 2160(C) 或 MA 3160(C)
其他推荐课程
遗传学 — 1 个学期
经典遗传学和分子遗传学研究。 主题包括一基因座和二基因座遗传学、重组、基因结构、调控和功能、数量和群体遗传学以及基因工程。涵盖原核生物和真核生物。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春天
- 先决条件：BL 1020 或 BL 1040 或 BE 2400 或（BL 1200 和 BL 1210）或（BL 1400 和 BL 1410）
医学伦理学 — 1 个学期
对医疗实践和生物医学中出现的几个重要伦理和哲学问题的研究。问题可能包括安乐死、堕胎、医患关系、涉及人体的实验以及稀缺生物医学资源的分配。一般道德理论和概念用于阐明这些问题。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
- 提供的学期：点播
- 先决条件：联合国1015
人类营养 - 1 个学期
涵盖人类营养的基础和应用化学和生物学。包括有关规划和采用健康饮食以及保持可接受的体重的实用信息。强调与世界粮食供应的使用相关的社会、全球和环境问题。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春季、夏季
公开演讲 - 1 个学期
介绍公开演讲和多媒体应用程序的基础知识。强调使用在线和数字工具在面对面和数字环境中的口语/听力能力。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 先决条件：联合国1015
高级生理学 - 1 个学期
为对健康职业或人类生物学感兴趣的学生开设的课程。本课程将涵盖人体循环、消化、内分泌、外皮、淋巴、肌肉、神经、肾脏、生殖、呼吸和骨骼系统的高级主题。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：奇数年秋天
- 限制：不得就读以下课程之一：新生
- 先决条件：BL 2020
课程将涵盖异常功能（生理学）并研究人类主要疾病的体征和症状。通过人体系统扩展解剖学和生理学。课程将包括临床重点和案例研究方法。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春天
- 限制：不得就读以下课程之一：新生
- 先决条件：BL 2010 和 BL 2020
