威廉·鲍尔斯

比尔·鲍尔斯 (Bill Powers) 于 1970 年加入 Tech，担任人文系主任，他来自北卡罗来纳大学教堂山分校，曾担任该校的英语系教员和大一至大二英语系主任。

他来到大学正值重大变革之际。多年来一直是密歇根矿业学院，后来短暂地称为密歇根矿业与工程学院，现已成为足球比赛结果。鲍尔斯认为他的工作是让老龄部门了解当今文学和人文学科中的语言和意义概念。

他找到了一位强有力且清晰的演讲校长雷·史密斯，他始终如一地声明足球比赛结果将成为足球比赛结果，从上到下都是足球比赛结果。鲍尔斯可能已经为这项工作做好了充分的准备。他的先入之见被清除了。他发现他不知道足球比赛结果的人文学科项目应该是什么，而不是他期望在足球比赛结果领导的人文学科项目，其他人似乎也不知道。人文学科由位于化学/气象学大楼内部走廊的六七个办公室组成。没有部门。有一群辛勤工作、超负荷工作的作文老师，通常无法看到桌子以外的地方，因为他们看不到散落在桌子上的一堆尚未评分的试卷。

他开始学习。密歇根理工学院的问题如何解决？传统的解决方案不可用。没有现成的空缺教职职位，也不会有。科技大学的人文学科项目是如何脱颖而出的？科技是一个特别的地方吗？密歇根理工学院是什么？是的，在树林里是一所艰难的小型工程学校，但除此之外，仍然是这样，科技是什么？

接下来的三十年里，他一直在思考这些问题，首先担任人文学科系主任，接下来更广泛地担任科学与艺术学院院长，然后担任学术事务副校长，最后担任科技学院第一任教务长。他有时也会反思它们，但始终坚信，理工学院在教师和学生方面是特别的，在努力工作和决心方面特别，就像密歇根理工学院一样特别。

鲍尔斯还认为，教师可以成为管理者，但他们也承担着持续的教师责任。他每学期教授一门课程。他阅读并出版，成为一本书的合著者、其他三本书章节的作者，以及大约四十篇论文或短篇小说或诗歌的作者。