领导力加速团队是一个由教职员工和学生组成的团队，他们的工作是 致力于制定全面的学生领导力发展计划，组织 密歇根理工学院目前提供的产品是有意参与、反思、 和有意义的发展。该团队已经确定了一个领导框架：
足球比赛结果的学生领袖以坚持不懈、积极态度、 较高的学术成就，并为创建一个可持续发展和具有社会责任感的学校而感到自豪 世界。为了成为最好的领导者，密歇根理工学院的学生领袖也 需要了解领导力的基础，制定一套个人领导力 能力，并通过积极、实践的领导力加速领导力学习 机会。
领导能力
领导力加速团队专注于培养以下领导能力 学生：自我意识、沟通、团队合作、道德实践和社交 责任。
领导能力通常在多种环境中发展。重视这些环境 并培养全面的领导者，密歇根理工学院鼓励学生领袖参与 在三个层面进行有意义的活动和反思：自我意识、工作 团队或团体以及社会/社区。
| 自我意识 | 团队或小组工作 | 社会/社区 |
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能力发展：
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能力发展：
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能力发展：
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发现和应用的机会对于学生的全面理解至关重要 新的想法和经验。足球比赛结果的领导力发展强调两者 发现的过程和应用领导原则的过程。
发现
这个过程让学生接受有意义的教育，以了解自己的有效 领导方法，以及如何使用相关的计划、活动和理论 框架以更好地理解有效领导背后的原则。
申请
这一过程让学生获得有意义的体验，并鼓励他们申请 他们对领导力理念的理解。有意识的反思和指导 将指导学生完成该计划的申请阶段。
有关领导力加速团队的更多信息，请联系 John 雷曼 (jblehman@mtu.edu).