足球比赛结果 音频制作和技术 - 理学学士课程

介绍性地讨论与乐器、音乐录音和音乐声学相关的物理概念和方法。 主题包括周期运动、简正模式和共振、叠加和傅立叶级数、波、声音和声学、磁力和电磁感应以及非线性物理学主题。 春季和夏季学期还可按需在线提供课程。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：MA 1031(C) 或 MA 1032(C) 或 MA 1120(C)

涵盖 PH1090 主题的配套实践实验课程。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
• 提供的学期：秋季
• 先决条件：PH 1090(C)

基本网络概念和实施简介。 主题包括 OSI 模型、子网划分、网络寻址、数据封装、网络拓扑、以太网和网络硬件的基本配置（包括布线、网桥和其他通信）。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：秋季、夏季
• 限制：必须就读以下课程之一：大二、大三、大四

混合音乐的实践介绍，重点是音乐原则和风格的支持。学生培养对技术的理解并练习对音量、频率、动态、音调和时间的控制，以支持各种音乐风格的焦点、节奏、旋律和情绪。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：秋季

介绍声音方面的实践创意和技术工作。工作涵盖剧本分析、讲故事的方法、对话指导和编辑、音效和氛围设计、音乐集成和基于 DAW 的混音。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：春天

介绍表演艺术音响设备和系统的实践和理论技术基础。重点关注声音物理学、声音测量和感知以及声音系统组件和互连的基础知识。

• 制作人员： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
• 提供的学期：春天

适用于各种娱乐行业场景的音响系统设计和工程基础知识，包括：扬声器覆盖范围、系统调优、DSP 编程、技术文档、设计阶段、版本控制、与客户的互动、与其他学科设计团队的互动以及预算估算。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
• 提供的学期：春天
• 限制：必须就读以下专业之一：戏剧与娱乐技术 (BS)、声音设计、音频制作与技术； 不得入读以下课程之一：新生
• 先决条件：SND 1101 和 SND 1150

学习录音工程师的艺术。学生了解流行和古典录音方法、决定哪种方法适合给定任务的技能以及实施所选方法所需的技术知识。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：秋季
• 限制：必须就读以下专业之一：声音设计、戏剧与娱乐技术 (BS)、戏剧与电气。媒体性能、音频制作和技术
• 共同要求：SND 2151
• 先决条件：（FA 1601 或 SND 1102）和（FA 1602 或 SND 1101）和（FA 1702 或 SND 1150）

录音师艺术的实践学习。学生了解流行和古典录音方法、决定哪种方法适合给定任务的技能以及实施所选方法所需的技术知识。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
• 提供的学期：秋天，春天
• 限制：必须就读以下专业之一：戏剧与娱乐技术 (BS)、声音设计、音频制作与技术
• 共同要求：SND 2150
• 先决条件：（FA 1601 或 SND 1102）和（FA 1602 或 SND 1101）和（FA 1702 或 SND 1150）

通过设计项目设计声音的简介。侧重于基本技术理解、实用设计演示技巧、具体绘图惯例、音响设备探索、设计师/导演/艺术家关系、脚本分析和设计概念以及设计历史。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：秋季
• 先决条件：SND 1102 和 SND 1101

深入研究麦克风和扬声器设计，因为它适用于录音和现场扩声，重点是与声学环境的交互。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：秋季
• 共同要求：SND 4121
• 先决条件：SND 1150 和 SND 2120 以及 PH 1090 和 UN 1015

练习扬声器和麦克风原理应用的实验室。设计与 FA4740 传感器理论同时进行。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
• 提供的学期：秋季
• 共同要求：SND 4120

学生设计、安装、编程、运行和录制大型现场制作。声音将成为故事讲述体验的重要组成部分，需要与演员建立密切的关系，并与其他设计元素广泛集成。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
• 提供的学期：秋季
• 限制：必须就读以下专业之一：声音设计、戏剧与娱乐技术 (BS)、戏剧与电气。媒体性能、音频制作与技术； 不得注册以下班级之一：新生、大二
• 先决条件：SND 1101 和 SND 1102 和 SND 1150 和 SND 2120 和 SND 2610 和 SND 3330

对艺术作为一种职业的积极和讨论的介绍。本课程将使您充分利用足球比赛结果的教育，探索艺术实践的基本基础以及它们如何应用于众多相互关联的行业。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
• 提供的学期：秋季

为戏剧和娱乐行业构建专业设计和技术组合的技术。课程的最终结果将是迄今为止所有工作的组合。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-1-0)
• 提供的学期：秋天，春天
• 限制：不得入读以下课程之一：新生、大二

关于铜管乐器、木管乐器、弦乐、钢琴、管风琴、吉他、竖琴和声乐的专业私人音乐指导。可以出租吉他。可以使用学校的竖琴和钢琴。没有可用的弦乐器。

• 鸣谢：1.0； 可能会重复； 仅评分通过/失败
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季

音乐混音的专业私人指导。

• 鸣谢：1.0; 可能会重复； 仅评分通过/失败
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 限制：必须就读以下专业之一：声音设计、音频制作与技术
• 先决条件：FA 1602 或 SND 1101

为学生提供参加有助于其职业发展的专业活动的机会。学生将体验研讨会、讲习班、表演机会、竞赛，并可能在 AES 和 USITT 等活动中提供服务并与专业人士互动。

• 鸣谢：1.0； 最多可重复 6
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季、春季
• 限制：必须就读以下专业之一：声音设计、戏剧与娱乐技术 (BS)、戏剧与电气。媒体性能、音频制作和技术

学生参加通常在纽约市举行的音频工程学会国际会议。除了会议上提供的专业研讨会和网络之外，学生还将有机会参观当地场馆、体验专业作品并学习如何驾驭城市。

• 制作人员：1.0; 可以重复
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季

学生将参加音频工程学会学生峰会。除了峰会上提供的专业研讨会和社交网络之外，学生还将有机会按照行程中安排的活动体验研究生院和/或专业公司。

• 鸣谢：1.0； 可以重复
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：春天

为学生提供在有助于其职业发展的专业活动中展示的机会。学生将准备并展示设计、技术或表演项目、论文和/或海报，供专业人士在 KCACTF、AES、USITT 和 URTA 等活动中观看和评论。

• 鸣谢：1.0； 最多可重复 4
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：（SND 2120 或 SND 3330 或 SND 3610）和 THEA 3650(C)

学生将参加通常在纽约市举行的音频工程学会国际会议并发表演讲。演讲机会包括混合竞赛和评论、作品集审查以及与与学生兴趣相关的目标专业人士的会议。

• 鸣谢：1.0； 可以重复
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季
• 先决条件：SND 2120 或 SND 3330 或 SND 3610 和 THEA 3650(C)

为学生提供参加有助于其职业发展的专业活动的机会。学生将体验研讨会、讲习班、表演机会、竞赛，并可能在 KCACTF 和 USITT 等活动中提供服务并与专业人士互动。

• 鸣谢：1.0； 最多可重复 6
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季、春季
• 限制：必须就读以下专业之一：声音设计、戏剧与娱乐技术 (BS)、戏剧与电气。媒体性能、音频制作和技术

为学生提供在有助于其职业发展的专业活动中展示的机会。学生将准备并展示设计、技术或表演项目、论文和/或海报，供专业人士在 KCACTF、AES、USITT 和 URTA 等活动中观看和评论。

• 鸣谢：1.0; 最多可重复 4
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：FA 3700 或 FA 3730 或 FA 3750 或 FA 3760 或 FA 3650 或 FA 2640 或 FA 2730 或 FA 2705 或 THEA 3340(C) 或 SND 3330(C) 或 THEA 3320(C) 或 THEA 3330(C) 或 THEA 3660(C) 或 THEA 2330(C) 或 THEA 2130(C) 或 THEA 2111(C)

学生可以获得现场和录制声音以及系统维护和设计的实践经验。这项工作是在模拟实习经历中完成的。学生应多次参加本课程并努力争取领导职位。

• 鸣谢：可变为3.0； 可以重复
• 提供的学期：秋季、春季

学生可以获得现场和录制声音以及系统维护和设计的实践经验。这项工作是在模拟实习经历中完成的。学生应多次参加本课程并努力争取领导职位。

• 鸣谢：可变为3.0； 可以重复
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：SND 1610

学生录制、混音、母带制作以及以其他方式制作录音室音乐录音集，以供数字和实体发行。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
• 提供的学期：秋季
• 限制：必须就读以下专业之一：音频制作与技术、声音设计、声音； 必须就读以下课程之一：初级、高级
• 先决条件：SND 2150 和 SND 2151

向在大型作品中对声音负有重要责任的学生开放，例如声音设计师、录音工程师、现场音响工程师。

• 鸣谢：可变为3.0； 可以重复
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：SND 2610 和（SND 2120 或 SND 2150）

为对听觉艺术感兴趣的学生提供的创意实验室。学生将面临创作声音设计和作品的挑战，以响应广播、多媒体和现场表演的各种美学、戏剧和哲学目标。

• 鸣谢：3.0； 最多可重复 12 次
• Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
• 提供的学期：春天
• 限制：不得就读以下课程之一：新生
• 先决条件：SND 1102 和 SND 1101 和 SND 3330

学生提出并领导创意或技术项目，展示对多种集成音频概念的掌握。项目类型很灵活，具体取决于学生预期的职业目标和之前的课程经验。

• 鸣谢：可变为3.0； 可以重复
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：SND 3610 和 SND 3330

学生通过在舞台制作中表演或在舞台制作中担任助理导演来实际应用基本和/或高级表演技术。其他项目可以在书面提案和教师同意的情况下考虑。

• 鸣谢：1.0; 可以重复
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季、春季
• 限制：需要教练的许可

向被选入视觉与表演艺术系赞助的娱乐作品剧组的学生开放。舞台工作人员的职位向所有 MTU 学生开放。工作分配将由视觉与表演艺术系的技术总监分配。

• 鸣谢：可变为3.0； 可以重复
• 提供的学期：秋季、春季

研究剧作家、作曲家、历史时期、批判框架和其他对于舞台制作的愿景和概念的开发和执行很重要的元素，和/或分析新戏剧开发的结构、人物、语言和叙事的实践经验。

• 鸣谢：1.0； 最多可重复 3
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：点播
• 限制：需要教练的许可

跨学科团队作为企业的一部分，致力于解决现实世界的设计项目或问题。三年级学生将练习设计解决问题的方法并开发实现特定项目目标的程序。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 限制：必须就读以下课程之一：初级、高级

跨学科团队作为企业的一部分，致力于解决现实世界的设计项目或问题。三年级学生练习设计解决问题的方法并开发实现特定项目目标的程序。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 限制：必须就读以下课程之一：初级、高级

跨学科团队作为企业的一部分，致力于解决对行业、政府和社区具有重要意义的实际项目或问题。第四年的学生将获得定义项目目标和规划实现这些目标的策略以及领导团队实现项目目标的经验。本课程适合未参加 Enterprise 的学生以满足其顶点要求。

• 鸣谢： 2.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-6)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 限制：不得入读以下学院之一：工程学院； 必须就读以下课程之一：高级

跨学科团队作为企业的一部分，致力于解决对行业、政府和社区具有重要意义的实际项目或问题。第四年的学生将获得定义项目目标和规划实现这些目标的策略以及领导团队实现项目目标的经验。本课程适合未参加 Enterprise 的学生以满足其顶点要求。

• 鸣谢： 2.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-6)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 限制：不得入读以下学院之一：工程学院； 必须就读以下课程之一：高级

学生可以获得现场和录制声音以及系统维护和设计的实践经验。这项工作是在模拟实习经历中完成的。学生应多次参加本课程并努力争取领导职位。

• 鸣谢：可变为3.0； 可以重复
• 提供的学期：秋天，春天

学生可以获得现场和录制声音以及系统维护和设计的实践经验。这项工作是在模拟实习经历中完成的。学生应多次参加本课程并努力争取领导职位。

• 鸣谢：可变为3.0； 可以重复
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：SND 1610

向在大型作品中对声音负有重要责任的学生开放，例如声音设计师、录音工程师、现场音响工程师。

• 鸣谢：可变为3.0； 可以重复
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：SND 2610 和（SND 2120 或 SND 2150）

为对听觉艺术感兴趣的学生提供的创意实验室。学生将面临创作声音设计和作品的挑战，以响应广播、多媒体和现场表演的各种美学、戏剧和哲学目标。

• 鸣谢：3.0； 最多可重复 12 次
• Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
• 提供的学期：春天
• 限制：不得就读以下课程之一：新生
• 先决条件：SND 1102 和 SND 1101 和 SND 3330

学生通过在舞台制作中表演或在舞台制作中担任助理导演来实际应用基本和/或高级表演技术。其他项目可以在书面提案和教师同意的情况下考虑。

• 鸣谢：1.0; 可以重复
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：秋季、春季
• 限制：需要教练的许可

向被选入视觉与表演艺术系赞助的娱乐作品剧组的学生开放。舞台工作人员的职位向所有 MTU 学生开放。工作分配将由视觉与表演艺术系的技术总监分配。

• 鸣谢：可变为3.0； 可以重复
• 提供的学期：秋季、春季

研究剧作家、作曲家、历史时期、批判框架和其他对于舞台制作的愿景和概念的开发和执行很重要的元素，和/或分析新戏剧开发的结构、人物、语言和叙事的实践经验。

• 鸣谢：1.0; 最多可重复 3
• Lec-Rec-Lab： (0-0-1)
• 提供的学期：点播
• 限制：需要教练的许可

娱乐行业起草惯例和标准简介。重点关注使用 CAD 进行交流的技术和设计技巧：平面图、立面图、剖面图、详细图、正交投影、系统图和 3D 表示。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：春天
• 先决条件：联合国1015

集总元件直流和交流电路的基本理论。电压、电流、电阻、能量和功率。直流网络分析和网络定理。电感和电容。 RL 和 RC 电路的一阶瞬态分析。简单交流电路的正弦稳态分析。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 共同要求：EET 1122
• 先决条件：MA 1031 或 MA 1032 或 MA 1120 或 MA 1121(C) 或 MA 1160(C) 或 MA 1161(C) 或 MA 1135(C)

旨在补充集总元件直流和交流电路第一门课程中的理论的实验室练习。电气实验室安全。电路的面包板结构。电子仪器、测量技术和数据分析。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab: (0-0-2)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 共同要求：EET 1121
• 先决条件：MA 1031 或 MA 1032 或 MA 1120 或 MA 1121(C) 或 MA 1160(C) 或 MA 1161(C) 或 MA 1135(C)

专为非专业人士设计。涵盖电气和电子测量原理，包括直流、交流、半导体器件、放大器和滤波。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (2-0-2)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 限制：不得就读以下专业之一：电气工程、计算机工程
• 先决条件：MA 1121 或 MA 1160 或 MA 1161

计算机科学课程的起点。引入了一种高级的、面向对象的编程语言作为解决问题的工具。主题包括程序的设计、编码、文档、调试和测试。编程作业在封闭的实验室环境中和作为家庭作业给出。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：MA 1031(C) 或 MA 1032(C) 或 MA 1120(C)

工程专业及其各个学科的介绍。专注于培养解决问题的能力、计算能力和沟通能力。 通过积极、协作的工作，学生以团队形式合作，将工程问题解决方法应用于“现实世界”的问题。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-5)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：(MA 1031(C) 或 MA 1032(C) 或 MA 1120(C) 或 MA 1160(C) 或 MA 1161(C) 或 MA 1121(C) 或 MA 2160(C) 或 MA 3160(C))

ENG1101 的延续。介绍工程设计过程，重点是图形和文档。专注于设计过程中工程问题的解决。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-5)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：(MA 1031 或 MA 1032 或 MA 1120 或 MA 1160(C) 或 MA 1161(C) 或 MA 1121(C) 或 MA 2160(C) 或 MA 3160(C)) 和 (ENG 1101 或 ENG 1101T 或 (ENG 1001 和 ENG)第1100章））

企业网络中交换和路由基础知识的研究。主题包括 VLAN、STP、LLDP、VTP、IPv4/Pv6 路由、EIGRP 和 OSPF 介绍以及 Cisco 配置和故障排除。强调安全高效的第 2 层和第 3 层设计。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：春季、夏季
• 先决条件：SAT 2343 或 CS 3411

单变量微积分简介，其中包括计算机实验室。主题包括三角函数、指数函数和对数函数、微分及其用途以及基本积分。集成了符号工具、图形概念、数据和数值计算。

• 鸣谢： 4.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-1)
• 提供的学期：秋季
• 先决条件： ALEKS Math Placement >= 86 or CEEB Calculus AB >= 3 or CEEB Calculus BC >= 3 or CEEB Calculus AB Subscore >= 3 or ACT Mathematics >= 29 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 680

单变量微积分简介，其中包括计算机实验室。主题包括三角函数、指数函数、对数函数、微分及其用途以及基本积分。集成了符号工具、数据和数字以及图形概念，与 MA1160 类似，但进展速度不同。

• 鸣谢： 5.0
• Lec-Rec-Lab： (0-4-1)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件： MA 1032 or MA 1031 or MA 1120 or ALEKS Math Placement >= 76 or CEEB Calculus AB >= 2 or CEEB Calculus BC >= 2 or CEEB Calculus AB Subscore >= 2 or ACT Mathematics >= 26 or SAT MATH SECTION SCORE-M16 >= 610

无源线性电路的高级处理。叠加、戴维宁、诺顿和最大功率传输定理。分析交流网络，关注频率响应、衰减、谐振、带宽和终端阻抗。桥接电路和滤波器。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
• 提供的学期：秋季
• 共同要求：东部时间 2122
• 先决条件：（EET 1121 和 EET 1122）和（MA 1160 或 MA 1161）

旨在补充无源线性直流和交流电路高级课程中的理论的实验室练习。电气实验室安全。频率响应、衰减、谐振、带宽和终端阻抗的测量。测量精度注意事项。电路仿真工具。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
• 提供的学期：秋季
• 共同要求：欧洲东部时间 2121
• 先决条件：（EET 1121 和 EET 1122）和（MA 1160 或 MA 1161）

直流、交流多相和交流单相电机以及变压器的基本稳态分析。

• 鸣谢： 4.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-3)
• 提供的学期：秋季
• 先决条件：（EET 1121 和 EET 1122）或 EET 1411

模拟电子器件和电路，包括二极管、双极结型晶体管和运算放大器。实际应用包括放大器、整流器和比较器。

• 鸣谢： 4.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-3)
• 提供的学期：秋季
• 先决条件：东部时间 2121

传感器和仪器用于各种工业应用。仪器静态特性、测量误差和校准。信号调理电路包括仪表放大器、直流电桥和滤波器。用于测量运动、力、压力、流量和温度的传感器，包括物理原理和所需的电子电路。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：春天
• 先决条件：EET 1411 或 EET 2121 或 PH 2230 或 EE 2111 或 EE 3010

涵盖焊接、元件布局、印刷电路板图稿、故障排除、设计中的电气和环境因素，以及行业处理项目所使用的实用方法的概述。学生设计并制造电路板并组装一个项目。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-1-3)
• 提供的学期：春天
• 先决条件：EET 2121 和 EET 3225

计算机科学课程的起点。引入了一种高级的、面向对象的编程语言作为解决问题的工具。主题包括程序的设计、编码、文档、调试和测试。编程作业在封闭的实验室环境中和作为家庭作业给出。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：MA 1031(C) 或 MA 1032(C) 或 MA 1120(C)

CS 1121 的延续。主题包括数据抽象、类层次结构和多态性、列表、堆栈、队列和树数据结构、基于复杂性的算法和数据结构选择以及递归。给出了家庭作业编程作业。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：CS 1121

为具有一定编程经验的学生提供计算机科学课程的替代起点，结合了 CS1121 和 CS1122 的材料，并以更快的速度提供。给出了家庭作业编程作业。

• 鸣谢： 5.0
• Lec-Rec-Lab： (0-4-2)
• 提供的学期：秋天
• 限制：需要部门许可
• 先决条件：MA 1031(C) 或 MA 1032(C) 或 MA 1120(C) 或 MA 1160(C) 或 MA 1161(C) 或 MA 1121(C)

为具有 Java 经验的学生提供汇编语言和 C 语言编程。主题包括二进制数编码、指令集架构、汇编语言编程和指令编码。 C 编程主题包括程序结构、预处理器、数组、结构、指针、输入/输出、动态内存管理和链接数据结构。

• 制作人员： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：CS 1122 或 CS 1131

介绍计算机科学中使用的离散结构的基本概念。 主题包括集合、树、图、函数、关系、递归、证明技术、逻辑、组合学和概率。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：（CS 1121 或 CS 1131）和（MA 1135 或 MA 1160 或 MA 1161 或 MA 1121 或 MA 2160 或 MA 3160）

介绍数据结构中的基本概念。 主题包括抽象数据类型（优先级队列、字典和图形）及其实现、算法分析、排序、文本处理和面向对象设计。分配了一个重要的编程项目。

• 制作人员： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：秋季、春季
• 先决条件：CS 1122 或 CS 1131

继续学习微积分，其中包括计算机实验室。主题包括积分及其用途、函数逼近、向量和微分方程初等建模。

• 鸣谢： 4.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-1)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件： MA 1160 or MA 1161 or MA 1135 or MA 1121 or CEEB Calculus AB >= 3 or CEEB Calculus BC >= 3 or CEEB Calculus AB Subscore >= 3

二维和三维微积分简介，其中包括计算机实验室。 主题包括多变量函数、偏导数、梯度、多重积分；介绍向量值函数和向量微积分、散度、旋度以及格林、斯托克斯和高斯的积分定理。

• 制作人员： 4.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-1)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件： MA 2160 or CEEB Calculus BC >= 3

通过引导构建探索涵盖运动学、力、动量守恒、能量守恒和波的实验。该课程强调通过探究和科学方法理解物理概念

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：MA 1160(C) 或 MA 1161(C) 或 MA 1121(C)

通过引导构建探索库仑定律、电场和磁场、电路、感应和几何光学等实验。该课程强调通过探究和科学方法理解物理概念。

• 鸣谢： 1.0
• Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：PH 1100 或 PH 1111 或 PH 1141 或 PH 1161

基于微积分的经典力学简介。主题包括运动学、牛顿定律、冲量和动量、功和能量以及万有引力定律。 Calc 1 中的 C 或更高/AP 学分或需要同时注册 PH2110。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (2-1-0)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：PH 1100(C) 和（MA 1160 或 MA 1161 或 MA 1121 或 MA 1135 或 MA 2160(C) 或 MA 3160(C)）

基于微积分的电磁学简介。主题包括库仑定律、电场、高斯定律、电势、电容、电路、磁力和场、安培定律、感应、麦克斯韦方程组和电磁波。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
• 提供的学期：秋季、春季、夏季
• 先决条件：（PH 1200(C) 或 PH 2261(C)）和（PH 2100 或 PH 1160）和 MA 2160

使用 PERL、Python、BASH 和 PowerShell 编写脚本，以完成和自动执行常见的系统管理任务，例如处理文件、网络和 Web 通信、数据库交互和安全性。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：春季、夏季
• 限制：必须就读以下课程之一：大二、大三、大四
• 先决条件：CS 1111 或 CS 1121 或 CS 1131 或 CS 1142 或 MIS 2100

企业环境中的无线通信、标准和法规研究。主题包括：各种射频和光通信； IEEE 802.11 法规和标准；协议和设备；网络实施；网络安全；和现场勘察。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：春天
• 限制：必须就读以下课程之一：初级、高级
• 先决条件：周六 2343

强调脚本编程、测试、实施和文档的高级部分（即 Python 和脚本）。其他主题包括语言语法数据和文件结构、输入/输出设备、文件、数据库访问和图形用户界面。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：秋季
• 先决条件：CS 1111 或 CS 1121 或 CS 1131 或 MIS 2100

跨混合环境的高级企业配置和集成。主题包括动态路由、QoS、VPN、SD-WAN 基础知识、使用 Python 或 Ansible 的网络自动化以及 IT/OT 分段。学生设计、保护和监控集成物联网和自动化管理解决方案的多协议网络。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：偶数年秋天，偶数年春天
• 先决条件：SAT 3343

静力学包括力的研究、简单结构的分析、平衡、转动惯量和摩擦力。

• 制作人员： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：秋天、春天
• 先决条件：（PH 1110 或 PH 1140 或 PH 2100）和（MA 1160(C) 或 MA 1161(C) 或 MA 1121(C)）

力和力系统的组成和解析、应用于各种物体的平衡原理、简单结构、摩擦和面积二阶矩。 介绍材料的机械行为，包括计算由轴向、扭转和弯曲载荷引起的应力、应变和变形。使用 MATLAB。

• 鸣谢： 4.0
• Lec-Rec-Lab： (0-4-0)
• 提供的学期：秋季、春季
• 限制：不得就读以下专业之一：机械工程、土木工程
• 先决条件：MA 2160 和 PH 2100 和（ENG 1101 或 ENG 1101T 或 CS 1111 或 CS 1121 或 CS 1131）

实际环境噪声问题分析及解决。声音产生和传播的基本概念、噪声的不良影响、声音质量评估以及噪声控制中的源路径接收器概念。在客户的赞助下，旨在解决实际噪声问题的讲座、测量实验室和团队项目。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-2-2)
• 提供的学期：春天
• 先决条件：MA 2160

娱乐照明、舞台电气和戏剧制作技术的基础知识概述。专注于戏剧制作中静态和自动照明的实际应用，包括仪器和控制。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：春天

服装店技术、服装制作/缝纫的基础知识介绍。 通过各个项目，重点关注服装店流程、工具、机器和技术的实际使用。手工缝纫和图案拟合/修改概述。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：春天

专注于舞台艺术、索具和生产过程的施工和可变应用，同时关注娱乐行业的安全和典型结构。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-1-2)
• 提供的学期：偶数年的春天
• 先决条件：西娅1110

技术戏剧的技术、理论和术语。专注于通过安全、木工、金属加工、预算、项目管理和车间管理来应用先进的舞台工艺。

• 制作人员： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：奇数年秋天
• 先决条件：（FA 2701 或 THEA 2310）和（FA 2706 或 THEA 2110）

通过各种探索和项目了解剧院、建筑和娱乐场所照明设计的基础知识。专注于专业的设计开发和演示技巧；戏剧起草惯例、轻草图、情节。此外，设计师/导演关系、剧本分析、研究、设计概念/历史。

• 制作人员： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：奇数年秋天
• 限制：不得就读以下课程之一：新生
• 先决条件：THEA 1120 和 UN 1015

娱乐机制和索具的实际应用和理论。重点将放在戏剧设备上，例如飞行系统、转盘和布景升降机。课程还将通过气动、液压和电机控制探索自动化。

• 鸣谢： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：偶数年秋天
• 先决条件：FA 1701 或 THEA 1110

专注于协调剧院和娱乐行业及场所的制作和艺术运营的技术。强调有效的活动管理流程，包括：安全、预算、日程安排、人员、排练、表演、沟通、设施。

• 制作人员： 3.0
• Lec-Rec-Lab： (0-3-0)
• 提供的学期：偶数年的春天
• 限制：不得就读以下课程之一：新生