探索如何生物医学工程学士学位与足球比赛结果内的三个相关学位相比，提供
深入了解课程相似性、共享基础课程、灵活的选修课、
和独特的核心要求。
比较四个相关度
在工程学院，一年级学生的经历本科专业的情况类似。你的第二年和第三年有独特的
课程要求和选修课。你的第二年和第三年有独特的课程
要求和选修课。
我们可以比较四个相关专业通过精选的二年级和三年级课程。
生物医学工程
科学和生物学的一般原理和工程应用，包括细胞生物学、生理学、分子生物学、遗传学和生物技术。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季
- 限制：不得报名参加以下课程之一：高级
- 先决条件：CH 1150 和 MA 1160 或 MA 1161 或 MA 1121
介绍生物信号的起源、处理和解释。用于分析线性系统的数学建模技术。主题包括：傅里叶变换、拉普拉斯变换和 z 变换、信号比较技术、功率谱分析、二维信号、传递函数、卷积和模拟。需要具备 C 或更高等级的 CH1150、MA2160 和 PH2100。
- 制作人员：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季
- 先决条件：CH 1150 和 PH 2100 和 MA 2160 和 ENG 1102
脊椎动物解剖学和生理学的综合入门课程，重点是人体。在维持身体稳态和正常功能方面将结构与功能相互关联。涵盖外皮、骨骼系统、肌肉、神经系统和特殊感觉。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
课程概述二维和三维力和结构系统及其对人体的适用性。课程主题包括平衡原理、自由体图的概念、转动惯量、质心。运动学和运动方程，能量、功和动量原理。专为生物应用特别是人体器官水平的应用量身定制的课程材料。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季
- 限制：必须就读以下课程之一：大二、大三、大四
- 先决条件：BE 2400 和（MA 2321 或 MA 2320 或 MA 2330）和（MA 3521 或 MA 3520 或 MA 3530）和 BL 2010(C)
生物系统测量和分析的入门理论。涵盖传感器、数据记录和分析系统以及信号处理技术的原理和使用。测量示例包括生命科学研究和生命体征等临床测量。
- 制作人员：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春天
- 限制：必须就读以下课程之一：大二、大三、大四
- 共同要求：BE 3701
- 先决条件：EE 3010 和 PH 2200 以及 BL 2020 和 BE 2700
人类生物学
脊椎动物解剖学和生理学的综合入门课程，重点是人体。在维持身体稳态和正常功能方面将结构与功能相互关联。涵盖外皮、骨骼系统、肌肉、神经系统和特殊感觉。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
涵盖人类营养的基础和应用化学和生物学。包括有关规划和采用健康饮食以及保持可接受的体重的实用信息。强调与世界粮食供应的使用相关的社会、全球和环境问题。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春季、夏季
为对健康职业或人类生物学感兴趣的学生开设的课程。本课程将涵盖人体循环、消化、内分泌、外皮、淋巴、肌肉、神经、肾脏、生殖、呼吸和骨骼系统的高级主题。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：奇数年秋天
- 限制：不得就读以下课程之一：新生
- 先决条件：BL 2020
研究有机进化的模式和过程及其与有机体、种群、群落和生态系统层面的生态关系的关系。
- 鸣谢：
4.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-3)
- 提供的学期：秋季
- 先决条件：BL 1010 或 BL 1040 或（BL 1100 和 BL 1110）或（BL 1400 和 BL 1410）
审视社会方法，以了解环境问题发生的原因以及环境问题的解决方法。包括可持续性、基于市场的环境政策、财产制度和环境正义等概念。案例研究可能包括生物多样性、森林砍伐、气候变化、水质和有毒物质。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (2-1-0)
- 提供的学期：秋季、春季
药物化学
CH2410 配套的实验室。
- 鸣谢：
1.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：秋季、夏季
- 先决条件：(CH 2410(C) 或 CH 2430(C)) 和 CH 1122 或(CH 1160 和 CH 1161)
本课程是有机化学的入门课程，重点是从机理角度理解各种类型有机分子的化学反应性。重点是掌握取代、消除和添加机制及其与各种有机化合物的相关性
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季
- 共同要求：CH 2411
- 先决条件：CH 1160 和 CH 1161
本课程重点介绍用于识别有机分子结构的方法、有机立体化学的高级原理以及用于合成复杂有机化合物的方法以及生物和药理学应用示例。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春天
- 先决条件：CH 2430
CH 3510 - 物理化学 I - 热力学、平衡和动力学
理想和非理想气体定律、气体动力学理论、状态方程、液汽平衡、热力学定律、固液汽平衡、化学势、化学平衡、电化学、相律、相图和化学动力学。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、春季、夏季
- 先决条件：CH 1122 或（CH 1160 和 CH 1161）和 MA 2160 和（PH 2200(C) 或 PH 2260(C)）
研究复杂生物系统的基本物理原理，以了解生物、生化和物理系统中发现的相互作用和行为。 主题包括水环境中的大分子、光谱学和结构测定、动力学、膜和传输现象。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：春天
- 先决条件：BL 1020 或 BL 1040 或（BL 1200 和 BL 1210）或（BL 1400 和 BL 1410）和 CH 1122 或（CH 1160 和 CH 1161）和 MA 2160 和 PH 2200
医学检验科学
脊椎动物解剖学和生理学的综合入门课程，重点是人体。在维持身体稳态和正常功能方面将结构与功能相互关联。涵盖外皮、骨骼系统、肌肉、神经系统和特殊感觉。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-0)
- 提供的学期：秋季、夏季
介绍在典型临床实验室中执行的各种基本诊断程序。
- 鸣谢：
3.0
- Lec-Rec-Lab： (2-0-3)
- 提供的学期：秋季
- 限制：必须就读以下专业之一：医学检验科学；
不得入读以下课程之一：新生
- 先决条件：BL 1020 或 BL 1040 或（BL 1200 和 BL 1210）或（BL 1400 和 BL 1410）
临床重要细菌的病理学、鉴定、分离和药敏测试研究。
- 鸣谢：
5.0
- Lec-Rec-Lab： (3-0-5)
- 提供的学期：春天
- 先决条件：BL 3210
本课程涵盖实验室分析样本的收集、处理和运输。重点将放在使用适当技术和预防措施的实际放血培训上。
- 鸣谢：1.0;
仅评分通过/失败
- Lec-Rec-Lab： (0-0-2)
- 提供的学期：春天
- 限制：不得入读以下课程之一：新生
- 先决条件：BL 2410
医学相关真菌、病毒和寄生虫感染的概述，包括疾病病理学。强调识别、诊断和疾病监测，以及识别和减少分析前、分析和分析后错误。将解决质量控制、质量保证和安全问题。
- 鸣谢：
2.0
- Lec-Rec-Lab： (0-0-3)
- 提供的学期：春天
- 限制：必须就读以下专业之一：医学检验科学；
不得入读以下课程之一：新生
- 先决条件：BL 2410 和 BL 3210 和 BL 2020(C)
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选修课、先决条件和学分。
这些取决于您注册的年份，或者您的审计年份。如果需要，学生可以在夏季参加课程。
