为什么要考虑本科生研究?
化学系鼓励本科生参与 在一名教员的指导下进行的研究项目。无论你是否正在计划 毕业后进入研究生院或从事职业生涯,这是影响因素之一 通常给我们的学生带来优势的是有机会从事研究并成为 熟悉当今化学研究中使用的最先进的仪器。 我们的大多数学生与教职员工一起进行本科研究。
我们拥有进行化学研究所需的所有基本仪器。 我们的许多主要仪器(核磁共振波谱仪和质谱仪) 最近已升级。当学生注册本科研究时, 他们可以获得研究所需的所有仪器。
一些本科生已被列为同行评审的共同作者 出版物并在会议上发表演讲。这绝对使 简历或研究生院申请脱颖而出!一封来自a的推荐信 研究顾问对潜在雇主或研究生院的意义远大于 许多其他类型的认可。
你应该什么时候开始本科研究?
学生通常在完成基础课程后考虑本科研究 大三开始时的化学课程。不过,欢迎学生 随时开始合作研究项目。一些有进取心的同学 甚至安排在大一或之前的夏天开始一个项目 大一。
本科生研究需要学生极大的主动性 安排和开展与特定教员的合作。 最好在您打算之前就开始探索该学期可能的安排 注册。
为了让研究经历有意义,学生必须就读本科 研究两个学期,至少获得 6 个学分。学生可以报名 本科生研究次数随心所欲,但最多 12 个本科学分 研究可应用于毕业所需的 128 个学分。
在注册本科生研究之前,强烈建议学生 在实验室中选择一名顾问和志愿者来帮助他们了解情况 研究环境中的期望并了解顾问和其他人 小组成员。
你应该如何开始本科研究?
与教师开会讨论可能的研究项目是一个机会 让您了解哪些项目正在进行中以及未来的计划 您可能参与的项目、涉及的时间以及任何其他问题 或将提供您做出有关您的决定所需的信息的主题 本科生研究经历。会议是了解教师的机会 成员及其个人层面的工作。
您应该考虑院系中描述的教师的研究兴趣研究机会和领域.
建立本科生研究经验的机制是课程 CH4990(本科生研究)或 CH4995(生物化学家本科生研究)。
最好在您计划开始研究之前的学期开始此过程 工作,以便您可以在注册的同时注册本科研究 对于您的其他课程。
与您的教授就本学期的研究项目达成一致并见丹尼斯 在化学办公室(化学科学 607c)。
- 每个学分相当于 14 周内每周至少三个小时的实际工作 术语。
- 每学期的学分通常为 2-4。
在实验室开始工作之前,与顾问一起审查所有安全程序;完成 一个安全表并带给部门协调员。
由于您的学位已获得美国化学会 (ACS) 认证,因此预计 您将保留一个实验室笔记本,并在完成后将其交给您的教授 研究项目的内容。
推荐的文本是编写实验室笔记本,卡纳雷,霍华德·M.,美国化学会,华盛顿特区,1985 年。这本书描述了注意事项的原因 保存、组织和书写笔记本,附有示例,并提供照片 来自著名科学家的实验室笔记本。
学生是必需按照“研究准备指南”撰写研究报告 报告”或研究顾问在评分之前的说明。
ACS 作为化学系认证流程的一部分,要求 我们向其发送学生撰写的本科研究报告副本。这是 确保足球比赛结果本科生研究项目的质量符合 ACS 标准。
学生必须按照指南提交专业报告 以及研究顾问的规格!
学生应在之前、期间和之后查看这些指南 他们的研究项目。参考:
- ACS 专业培训委员会。
- A.M.科格希尔、L.R.加森;第三版,美国化学会,华盛顿特区, 2006年。
- 像化学家一样写作罗宾逊,M.S.、斯托勒,F.L.、科斯坦萨-罗宾逊,M.S.、琼斯,J.K.,牛津大学出版社,牛津,2008 年。
学生也可能希望预约足球比赛结果的 Multiliteracies 中心,然后再将报告提交给研究顾问。
与传统的评分课程不同,本科生研究只会收到最后一封信 研究报告提交后评分。评分由两个部分组成:
- 正在进行的项目– 每个学期研究顾问都会完成本科生研究成绩表 “P”代表进度。
- 已完成的项目–在“P”成绩被字母成绩取代之前,学生无法毕业。(A 不是自动的)。
教授在本科生研究中的作用
鼓励教授在为本科生提供建议时纳入这些步骤 研究:
- 与学生讨论潜在的研究项目。
- 邀请学生在完成实验前在您的实验室做至少一个月的志愿者 在线申请。预计学生完成此志愿者期 在注册本科生研究之前的一个学期。
- 志愿者期结束后,如果您认为该学生适合 为您的小组匹配,邀请学生完成在线本科研究 报名表。
- 与学生讨论对实验室的期望,保持实验室 笔记本,并撰写最终报告。
- 提供针对实验室和项目的安全培训。
- 在每个阶段为学生提供持续的咨询、监督和协作 项目。
与传统的评分课程不同,本科生研究只会收到最后一封信 研究报告提交后评分。两个评分部分是:
- 正在进行的项目– 每个学期研究顾问都会完成本科生研究成绩表 “P”代表进度。在正在进行的项目期间切勿给学生字母评分。
- 已完成的项目–在“P”成绩被字母成绩取代之前,学生无法毕业。(“A”不是自动的)。 “P”不应更改为最终字母等级 直到学生提交最终报告。到时候成绩一定要改 上经验.
除了CH4990/CH4995之外,我们的许多学生都有出色的研究经历 在其他机构,通常在夏季,通过研究经验 美国国家科学基金会 (NSF) 赞助的本科生 (REU) 项目位于 各种大学。有关当前 REU 的列表,.
其他研究机会
除了CH4990/CH4995之外,我们的许多学生都有出色的研究经历 在其他机构,通常在夏季,通过研究经验 美国国家科学基金会 (NSF) 赞助的本科生 (REU) 项目位于 各种大学。有关当前 REU 的列表,.
校外本科生研究学分政策
(2011年11月1日获得教职员工批准)
以增强工业与化学之间的协作互动为目标 系教师和学生可以在校外从事本科生研究 研发实验室。
系对本科研究学分规定如下要求 在校外网站获得。
- 学生在化学系必须有一位具有足够专业知识的顾问 和评估学生作业的专业兴趣。
- 每学期导师必须预先批准学生导师提供的工作计划 在校外站点。顾问应与主管讨论该计划并 确保设施、研究计划和监督适合部门 期望。任何有关知识产权的担忧都必须在此阶段得到澄清。
- 学生必须按照院系规定在每学期结束时提交一份报告 指南。
- 部门顾问负责评估报告并提交成绩 (可咨询校外主管)。
- 为获得学分而完成的研究工作必须遵循规定最低限度的大学规则 每学分三个小时的实验室工作。
- 每学期最多可以通过校外研究获得两个学分。一个 通过这种方式最多可以获得四个学分。
摘自 ACS 化学本科教育指南:“进行的研究 在暑假期间或在校外进行,即使可能不会获得学术成果 学分,可计入学生证书。在这种情况下,学生必须准备 由所在机构的教员评估的综合书面报告 并批准。”
