满足美国林业协会国家认证所需的许多课程 标准每年仅提供一次。上课很重要 指定的顺序。如果您的背景包括一门或多门课程的课程 课程概述中，与项目总监一起确定另一门课程 符合认可标准。课程列表和计划要求满足标准。
计划标准
所有没有之前获得认可的林业学位的学生都必须提交一份预注册和完成检查表项目总监，以确保符合 SAF 认证标准。可能有 是您需要满足这些标准的下列课程之外的附加课程， 所以请与您的项目总监交谈。
秋季学期（13 学分）
第一秋季学期课程包括基础森林生物学、生态学和田野学 植物识别、定向运动、GIS 使用和森林清查方面的技能：
这两个课程之间进行选择（建议有 GIS 经验或 FW 5550） 首先）。
春季学期（9 学分）
春季学期主题包括收集、管理、呈现和分析信息 有助于使用更先进的工具和解决问题来做出森林管理决策 技能。 这些课程是分析生态、社会和金融的框架 森林管理决策的影响：
最后一个学期 - 综合现场实习（10 学分）
第三学期是综合现场实习（IFP，传统上称为秋季 营），在福特中心霍顿以南 40 英里。常规秋季学期前两周开始上课 八月，并在感恩节假期前完成。学生还可以选择 在第三学期的 A 和 B 课程期间完成 IFP 作为夏令营。如果您 如果你想这样做，请咨询你的顾问。
虽然林业硕士课程的学生今年只注册了 2 门课程 学期，FW5700 研究生野外林业涵盖了广泛的主题，包括：
- 造林——林务人员用于恢复和提高生产力的管理方法 森林
- 森林健康——介绍潜在的生物制剂，如昆虫和真菌、 可以攻击树木并危及森林生态系统以及如何控制它们
- 野生动物栖息地——重点关注野生动物物种的生态需求
- 土地测量和 GPS — 培养用于收集空间信息的 GPS 技能 树林并将该数据合并到地图软件中
- 木材采伐 - 讨论保护生态价值的树木采伐方法 和可持续性，同时提供经济有效的木材采伐以满足 社会的需求
- 多资源评估 - 学生练习他们在课程中学到的所有技能 林业硕士课程，制定一块土地的管理计划
营地住宿 (IFP)
大多数学生选择在夏季或秋季学期住在福特中心。大师 的林业学生通常住在中心的一所房子里。房屋 有时同时容纳林业硕士和其他研究生 这学期在艾伯塔省工作或做研究。
“SAF 支持林业专业人士，其实现这一目标的方式之一就是作为一个平台 专门为研究人员和教育工作者建立联系。我希望 我已经能够向学生们展示其中的一些参与度，这些学生将成为我们的学生 森林专业人员。”
MF 学位的一般程序
大多数学生只完成课程作业，使用批准的课程来发展他们的能力 程序。由学生和老师准备一份显示要修读的课程的工作计划 MF 项目总监。 口头答辩是获得 MF 学位所需.
学生还可以选择完成报告（B 计划）林业硕士学位。 Plan B硕士生的口头答辩主要围绕学生的报告 和课程作业。 B 计划的学生必须在上学前进行预定的口头报告。 防御。 C 计划学生的口语答辩重点关注他们的课程作业：
- 学习计划必须不迟于 the end of the second semester in residence.
- 批准后的学习计划副本将分发给所有委员会成员 由咨询委员会决定。
- 所有研究生必须在每个学期注册（夏季除外），直到 完成所有学位要求。全日制学生必须至少注册 每学期 9 学分，野外林业 10 学分的学期除外 在 IFP。
- 在学生最后一个学期的初期，必须向学生的办公室提交一份报告草稿 顾问。经顾问审核修改后，将报告提交给 学生咨询委员会，至少在预定口试前两周， 遵循研究生院的要求。