即时足球比分 领导力次要

培养激发、协作和创造变革的技能。领导力未成年人 足球比赛结果让您做好准备,在任何领域或社区充满信心地领导。

领导力不仅仅在于拥有头衔,还在于学习如何将人们聚集在一起、解决复杂问题并开展有意义的活动 影响。领导力未成年人,基础教育辅修,为您提供实现这一目标的工具、经验和心态。

未成年人的学生从多个角度探索领导力:团队合作和 沟通、道德决策、跨文化理解和系统思维。 我们鼓励学生将课程作业与实践机会结合起来,让 他们将理论付诸实践——无论是通过领先的学生组织, 指导 Enterprise 中的设计团队、管理服务学习项目或协调 社区伙伴关系。例如,过去的学生为以下人员举办了研讨会: 当地非营利组织与国际合作伙伴合作开展可持续发展举措, 并指导校园内的同龄人。

该计划之所以脱颖而出,是因为它的重点真实的体验式学习。你不仅仅在课堂上学习领导力——你还将亲身实践它。领导力 Minor 鼓励您反思自己的风格和优势,练习适应能力 在现实世界的背景下,并以一系列经验毕业,证明 你的领导能力。

为什么辅修领导力?

领导力无处不在——工程公司、医疗保健系统、非营利组织、 初创公司和跨国公司。雇主寻找能够管理项目的毕业生, 建立有效的团队,并进行跨界沟通。无论您的职业道路如何, 这个未成年人向未来的雇主和合作者表明你已经准备好迈出这一步 起来,采取主动,让事情发生。

谁应该注册?

领导力辅修课程非常适合任何想要加强领导力的专业学生 他们与他人合作并引导变革的能力。工科学生可以使用 次要磨练项目管理和团队建设技能。商业和经济 专业可以提高他们的组织领导力和沟通策略。学生 健康科学、教育或社会科学领域的人将获得宝贵的见解 社区参与和道德领导力。

无论您是否认为自己领导着一个技术团队、运营着一家非营利组织、创办了自己的公司 自己的公司,或成为社区的变革者,这个辅修课程将为您提供 茁壮成长的技能和经验。

您会选修哪些课程?

在领导力辅修课程中,您的课程将侧重于培养决策等技能, 沟通、团队管理和道德。您还将完成 3 学分基本教育经验,您可以通过实践项目将您的领导力付诸实践,从而创造 有意义的改变。

两名学生在学习中心学习

领导力次要学习目标

根据具体情况进行沟通并参与公民生活

开发和交付专业文档、演示文稿、演讲和多媒体 有效吸引技术和非技术受众的内容,导航 复杂的沟通挑战,例如风险沟通环境中。应用策略 解决公民和社会问题,促进知情的公共讨论。

分析道德含义

运用道德理论、原则和推理技巧来应对复杂的挑战 跨学科背景。

创新解决方案

展示创新能力并针对复杂挑战提出创造性解决方案 通过跨学科背景应用逻辑和批判性思维技能。

准备好采取下一步了吗?

详细了解如何在密歇根旗舰技术学院学习领导力辅修课程 大学。

补充你的专业。提升您的未来。

基础教育未成年人让您围绕对您和世界重要的主题来塑造您的教育。每个 辅修课程汇集了跨学科的课程,让您有机会探索 新想法,拓宽视野,培养雇主和社区的能力 价值,同时满足您的基础教育要求。

通过完成基础教育辅修课程,您将加深对某个主题的了解 你关心并加强你的专业沟通技巧、文化意识、 创造力和解决问题的能力。