足球比赛结果大学参议院
提案 15-15(投票单位:学术)
“理学学士学位内的环境应用专业 电气工程”
联系人:Daniel R. Fuhrmann,Dave House 教授兼主席电气与计算机工程系
PDF 版本提案 15-15
1。该程序的一般描述和特点
足球比赛结果电气与计算机工程系 提议将新的环境应用重点纳入 电气工程理学学士学位。 创建理由 该浓度包括:1)帮助当前和未来的学生意识到 当今市场上电气工程的许多应用,以及 对遥感感兴趣的电气工程师可以获得的机会, 自然环境、空气和/或水质,以及 2) 吸引更多女性 进入电气工程领域和足球比赛结果。浓度包括 必修基础环境工程主题 6 学分,远程课程 6 或 7 学分 传感主题,以及环境质量工程主题总共 6 个学分 18或19学分。 可以在所需的 128 个学分内完成该专业 对于 BSEE 学位,课程适用于 EE 选修课、批准的选修课、 选择经批准的选修课,并替换 EE 核心课程中的一门课程 课程。该课程完全基于足球比赛结果的现有课程 因此不需要新的资源。这项建议得到了部门的支持 土木、环境和地理空间工程。
2。 基本原理
电气工程及计算机工程、计算机等附属领域 科学是需求最高的技术学科之一 目前在未来的雇主中。在足球比赛结果尤其如此, 我们的教育方法强调基础知识、个人的坚实基础 技能、团队项目和实践经验培养出的毕业生 工业界招聘人数较多。例如,在 2014 年秋季招聘会上,有 来自校园内341家企业和组织的代表; 196 正在寻找电气 工程师和 103 正在寻找带薪实习、实习和全职的计算机工程师 职位。足球比赛结果 EE 和 CpE 毕业生在课堂上的自我报告数据 2013年的就业率达96%,平均起薪超过 60,000 美元。
近年来足球比赛结果招聘人员观察到的一个趋势是 工业部门正在寻找电气工程师。过去的这些年里,一直有 国防和航空航天、通信、计算机系统等领域的机会 (尤其是足球比赛结果)公用事业电力,但最近我们看到了这样的需求 汽车、医疗保健、制造、环境、运输、 基础设施、金属、采矿业,甚至金融和保险业。那里 对控制工程特别感兴趣,它涵盖了大多数(如果不是的话) 所有这些领域。人们对电气工程师重新产生兴趣背后的原因 当前推动控制的技术来自如此不同的领域 以及我们社会各个领域的自动化。 这就是一些人所说的 “4第工业革命”:计算、控制和通信的融合, 汇集了住宅、建筑物、工厂、汽车和几乎所有工程设计 一个庞大的互连网络中的产品或系统。
作为电气工程教育工作者,我们面临的一项挑战是提高认识 为我们现在和未来的学生提供广泛的机会。 很多 进入这个领域,如果他们真的来的话,对什么有模糊和不了解的概念 电气工程是什么,以及电气工程可以是什么。我们需要帮助 学生对他们可能进入的领域或子领域做出良好的选择,并且 然后为他们提供在就业市场上保持竞争力所需的工具 他们选择进入。以此作为我们的主要动机,我们在此提出一项提案 在学士学位内设立环境应用专业 电气工程科学博士。目标受众是学生群体 对电气工程有兴趣和能力,但有强烈的愿望 将他们的技能应用于与环境质量相关的领域。我们寻求提高 对环境遥感、空气质量、水的机会的认识 质量和相关领域,然后为 EE 提供一条通过我们的路径 准备在这些领域做出贡献的课程。
建立这一集中的第二个动机是吸引 并留住更多女性进入电气工程领域。这个动机是 与《大学 2035 肖像》一致,其中包括一名女本科生 人口占总人口的40%,是工程学院的前战略战略基地 成为全国 10 个最大的女性工程项目之一的目标,以及 ECE部门的战略目标是让本科生女性占我们的20% 到 2020 年入学。目前,我们距离这些目标还有一定距离 大利润:足球比赛结果的工程项目是 34第在全国授予女性学位的数量以及女性所占的比例 过去五年,从我们的 EE 和 CpE 课程毕业的平均率为 10%, 过去两年跌破了这一水平。在密歇根理工学院,我们甚至没有保留 与全国平均水平持平:2013年,全国女性毕业生平均水平 EE 课程占 12.3%,即授予的 10,662 个学位中的 1311 个。
相比之下,土木、环境和地理空间工程系 环境工程作为一个全国性的领域,在吸引 女性从事该职业。 994 个环境工程本科学位中 2013年,在全国范围内,女性有455人,即46%。 在 177 个环境专业中 2014 年秋季,足球比赛结果的工程人员中有 94 名(即 53%)是女性。
除了表现出女性对环境相关领域的浓厚兴趣之外, 上述数据表明,有大量女性进入该领域 电气工程领域,只是男性比例不如环境领域那么大 工程。因此,我们认为这里有一个服务不足的市场:本科生 对电气工程有兴趣并想要实践的学生 他们的贸易是为了改善环境质量。 显然这适用于 所有学生,但我们相信其中可能包括大量女性。拟议的 浓度是专门为满足这一需求而设计的。
3。机构内部和其他机构相关计划的讨论
3.1。足球比赛结果
我们的工程学院是电气与计算机工程系的所在地 以及土木、环境和地理空间工程系,各有 其自己成功的本科课程。 拟议的集中度绝不是 足球比赛结果本科课程的重复或竞争 环境工程。我们选择了浓度名称“环境” 应用程序时,请仔细强调区别。环保领域 工程重点是环境,而该专业的电气工程专业学生仍将重点关注电气工程–信号处理、遥感、仪器仪表、工业控制等– 并将寻求将这些技能应用到维护应用程序的方法 或改善环境的不同方面。认识到存在这种区别, 本着合作与协作的精神,土木、环境部、 地理空间工程已审查并批准了拟议的集中。一个支持信附上主席 David Hand 教授的致辞。
足球比赛结果提供遥感跨学科辅修课程,其中包含一些要素 与拟议的集中相同。这是一个 16 学分的辅修课程,需要 一门普通遥感课程和从四个不同菜单中选择的选修课 主题领域:数据分析和应用、数据管理、数据采集和 处理和独立研究。每个菜单上的课程均来自 校园内有许多单位; ECE系在课程中占据显着位置 在数据采集和处理下。浓度之间的区别 遥感中的环境应用和跨学科辅修是 专业包括三个不同领域的内容:环境工程 基础、遥感和环境质量工程。虽然远程 传感对于监控环境,以及电气工程师可以通过以下方式发挥关键作用的环境: 传感器、数据采集和信号处理,第二个同样重要的部分 是一套工程系统,例如废水处理或空气质量管理 那保护环境或执行一些补救函数。 电气工程师可以通过以下方式在后一个领域发挥作用: 电子、仪器仪表和工业控制系统的应用。目的 该专业的目的是让电气工程专业的学生接触到 他们的技能可以在等式两边使用的一系列方式:远程 传感和环境质量工程。
3.2。其他大学
每个专业都有电气工程和环境工程课程 美国的工程学院,包括该州的其他研究型大学 密歇根大学以及我们的同行机构,例如科罗拉多矿业学院和密苏里大学 科学技术大学。然而,我们发现这些之间几乎没有重叠 项目,以让电气工程学生接触环境的项目的形式 应用程序或反之亦然。许多学校,包括宾夕法尼亚州立大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、康奈尔大学、华盛顿大学 在圣路易斯的伊利诺伊大学芝加哥分校,辅修环境工程, 向其他学科的工程专业学生开放。密歇根州立大学提供 环境和可持续发展研究辅修课程,面向所有密歇根州立大学本科生 并更多地关注科学而不是工程。遥感未成年人是 不太常见,但可以在怀俄明大学、亚利桑那大学找到, 波士顿大学、北卡罗来纳州立大学等。我们认为拟议的集中 密歇根理工学院为其他人提供了引领道路的机会,因为它专门 旨在暴露我们的电气工程学生如何利用自己的感知和控制技能来制作 在环境保护的关键领域做出贡献。 4。 课程设计
拟议的生物医学应用专业课程是一致的 符合大学参议院提案 15-11 的要求。特别是:
“主要学位课程中的专业(也称为选项)将是 授予已完成该计划规定的要求的学生 足球比赛结果的家乡学术单位。浓度会被注明 关于正式成绩单和文凭。集中的目的是给予认可 学生积极、有意识地参与核心智力问题 到浓度。”
“集中没有任何特定的信用限制,除了总信用限制 学位和专业所要求的学分总数可能 不超过128学分(或131学分,如果包括3学分的自由选修课) 在学位要求中)。提供浓度的学术单位决定 满足要求的特定课程。最低平均绩点要求 因为重点是主修学位课程。”
表 4.1 总结了当前足球比赛结果 BSEE 课程。
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通识教育必修课程 |
12 积分 |
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人文、艺术和社会科学分布课程 |
12 积分 |
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数学、物理和工程基础必修课程 |
30 积分 |
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电气工程核心课程 |
46 积分 |
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顶点设计 |
6 学分 |
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电气工程选修课 |
15 积分 |
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批准的选修课 |
3 学分 |
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选择批准的选修课 |
3 学分 |
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免费选修课 |
1 学分 |
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总计 |
128 积分 |
表 4.1。足球比赛结果 BSEE 课程摘要
在 BSEE 课程中,“批准的选修课”是从广泛的课程菜单中选择的 整个密歇根州提供科学、技术、工程和数学专业 技术。 “选定的批准选修课”是从提供的有限课程菜单中选择的 主要在工程学院,有效地创建了工程分布 要求。
学士学位内环境应用专业课程 电气工程理学学士,包括 18 个必修课和选修课学分 土木、环境和地理空间工程系提供的课程, 电气和计算机工程系等,如中所述 表 4.2.
遵守 BSEE 学位总学分的要求 专业不超过128,该专业所需课程 将用于 BSEE 核心和选修学分,如表 4.3 所示。这个 要求对 BSEE 学位要求进行以下修改,这将是 仅允许选择专业的学生:
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EE 3250,通信系统简介,将从 BSEE 核心中删除 要求,并替换为 ENVE 3501,环境工程基础知识。
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表 4.2 中的所有其他 ENVE 课程以及 GE 4250 都将添加到列表中 EE 选修课以及已批准的选修课列表和选择已批准的选修课。
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必修课程 |
6 积分 |
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ENVE 3501 环境工程基础 |
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ENVE 3502 环境监测和测量 |
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遥感领域 |
6/7 学分 |
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GE 4250 遥感基础 + |
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EE 4252 数字信号处理(4 学分) |
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或 |
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EE 3090 几何光学和波动光学 + |
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EE 3190 光学传感和成像 |
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环境质量工程领域:选择2 |
6 学分 |
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ENVE 4502 废水处理原理与设计 |
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ENVE 4503 饮用水处理原理和设计 |
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ENVE 4504 空气质量工程与科学 |
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ENVE 4505 地表水水质工程 |
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ENVE 4507 可持续发展原则的应用 |
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ENVE 4511 固体和危险废物工程 |
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ENVE 4512 可持续发展的绿色工程设计 |
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总计 |
18/19 积分 |
表 4.2。环境应用集中课程
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EE 核心课程 |
3 学分 |
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ENVE 3501(取代 EE 3250) |
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电子工程选修课 |
9/10 积分 |
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表 4.2 中的所有课程,ENVE 3501 除外 |
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免费、批准和选择批准的选修课 |
6 学分 |
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表 4.2 中的所有 GE 和 ENVE 课程,ENVE 3501 除外 |
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总计 |
18/19 积分 |
表 4.3。将浓度要求应用于 BSEE 要求
5。 新课程说明
此集中不需要新课程。
6。 需要额外资源
除了学生和/或教学支持之外,不需要额外资源 可能需要额外的本科生入学,该集中 可能会带到足球比赛结果。
7。 认证要求
选择环境应用专业的学生将会看到细微的变化 在电气工程理学学士学位的要求中,如上所述 在上面第 4 节中。这些更改仅允许学生选择并完成 浓度的所有要求。电气与计算机系 工程部门需要记录并证明这些学位要求的变化是合理的 在下一个认证周期(2017 年秋季)他们的 BSEE 项目认证 工程与技术认证委员会 (ABET)。该部门有 以前在光子学专业完成过这项工作,并且没有经历过任何 难度。
8。 计划实施日期
2015 年秋季。
提交参议院:2014 年 11 月 19 日参议院批准:2014 年 12 月 10 日政府批准日期:2014 年 12 月 17 日