专注于英语结构和使用的教学计划 以及方言、言语、写作以及文学和文化的各个方面 英语国家的人民。
23.01 英语语言和文学,普通
专注于英语的通用课程,包括其历史、结构 以及相关的沟通技巧;以及英语国家的文学和文化 人民。
23.13 修辞学和作文/写作研究
一个专注于应用和文科写作的项目。包括 多种体裁、模式和媒体的写作和文档设计指导;写作 技术;研究、评估和信息使用;编辑和出版; 作曲理论和过程;修辞理论、传统和分析; 跨受众、背景和文化的沟通;和实际应用 适用于专业、技术、组织、学术和公共场合。
专注于各种原创创作过程和技巧的节目 文学形式,如短篇小说、诗歌、小说等。包括说明 技术和编辑技能、批评以及成品手稿的营销。
专注于专业、技术、商业和科学写作的计划; 并为个人担任学术职位或职业生涯做好准备 作家、编辑、研究人员以及商业、政府、非营利组织的相关职业, 和职业。包括修辞学、写作和数字理论的指导 识字能力;文件设计、制作和管理;视觉修辞和多媒体 组成;文档开发;可用性测试;网络写作;和出版 印刷和电子媒体。
一个专注于修辞、作文、 识字、语言/语言理论及其实践和教学应用。 包括历史和当代修辞/作文理论的指导; 书面、视觉和混合媒体文本的写作和批评;识字率分析 文化和跨文化背景下的实践;并编写程序管理。
上面未列出的任何修辞学和作文/写作研究的教学课程。
23.14 文献
专注于一种或多种流派、文化或传统文学的节目。 包括时期和流派研究、作者研究、文学批评的指导, 以及各种类型文学文本的研究。
一个专注于文学和文学发展的项目,无论是正式的还是 民俗,是美国从殖民时代至今的民俗。包括说明 在时期和流派研究、作家研究、文学批评以及区域和地区研究方面 口头传统。
一个专注于文学和文学发展的项目,无论是正式的还是 加拿大的民俗,从起源到现在。包括期间的指导 和流派研究、作者研究、文学批评以及地区和口头传统。
一个专注于英语国家的文学和文学发展的项目 不列颠群岛和英联邦的人民,从起源 英语到现在。包括时期和流派研究的指导, 作者研究、国家和地区专业、文学批评以及 民俗传统研究。
专注于儿童和青少年文学学术研究的计划 这可以提高教师、图书馆员、出版商、书商的专业工作, 和创意作家。包括时期和流派研究、作者研究、 文学批评、各类文学文本研究、书籍艺术家和儿童文学 电影。
上面未列出的任何英语文学教学项目。
23.99 英语语言和文学/文学,其他
上面未列出的任何英语语言和文学教学课程。