足球现场比分 美好的一年:COVID-19 凸显了医学实验室专业人员的工作

两个人在实验室里通过显微镜观察。
两个人在实验室里通过显微镜观察。
4 月 22 日是密歇根理工学院的 COVID-19 检测实验室周年纪念日,医学实验室 专业人士周为 4 月 18 日至 24 日。
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足球比赛结果的 COVID-19 检测实验室成立一周年之际恰逢年度 医学实验室专业人员周。

一年前,如果您询问负责设置 COVID-19 检测的人员 足球比赛结果实验室是否仍会运行样本 今天,答案可能是“不太可能”。但 365 天过去了,实验室仍然 处理测试,实验室的骨干是学生和工作人员 运营日复一日地顺利进行。

“当我们开始时,我以为这是一个为期两个月的项目,在测试时就会结束 通常更广泛可用,”负责研究的副总裁戴维·里德(David Reed)说 在足球比赛结果。 “然后到了夏天,很明显,如果我们要带 学生回到校园,我们必须有测试能力和完整的计划 测试、接触者追踪和支持。我们会一直跑到不需要为止 不再这样了。”

在实验室工作过的一些学生来自足球比赛结果医学检验科学 (MLS) 计划,学生学习成为医疗团队关键成员的技能, 通过执行关键的化学、血液学、 对血液、组织和身体进行免疫学、显微镜和细菌学分析 液体。

三名戴着口罩、防护眼镜和实验服的人站在密歇根理工学院 COVID-19 实验室的通风罩前。
许多 MLS 学生曾在密歇根理工学院的 COVID-19 实验室工作。他们的节目 他们为参与大学和社区样本测试工作做好了充分准备。 图片来源:克莱尔·丹尼尔森

纪念 4 月 22 日 COVID-19 测试实验室周年纪念日4 月 18 日至 24 日,一些足球比赛结果 MLS 学生和应届毕业生 分享了他们在该计划中的经历的反思。

从头开始

MLS 计划为 COVID-19 的持续运作做出了巨大贡献 实验室的专业知识,以及建设诊断实验室在短短几周内从头开始是一项坚持不懈的壮举。

“我们拥有必要的设备,我们拥有才华横溢、忠诚的员工,我们拥有 热情,但在美国职业足球大联盟(MLS)之外,没有人真正知道如何经营一支球队 进行人体诊断测试的实验室,”里德说。 “从质量控制来看, 到数据安全、跟踪患者记录和报告结果,我们真的 从事一项学习和解决问题的巨大练习。”

“在新冠病毒实验室工作为我提供了以前无法获得的经验 在其他地方获得收益。使用真实的患者样本让我体验到了 病人护理的严重性。我也很幸运能够被杰出的科学家包围 被视为积极的榜样。”Jenna Disser,大三学生,MLS 项目学生和 COVID-19 实验室学生工作人员
“通过查看样本的路径,我对医学实验室的工作方式有了新的认识 从收集一直到报告结果。处理患者信息 与医疗保健专业人士的交流增强了我的信心和我的 在危急情况下高效工作的能力。”Delilah Hauswirth,大三学生,MLS 项目学生和 COVID-19 实验室学生工作人员

COVID-19 实验室汇集了来自不同背景和专业的人员 他们因一个共同的目标而团结在一起:为上半岛西部的社区服务。

一个人戴着手套的手写笔记。写字手旁边是标有不同样本的培养皿。
医学细菌学是医学检验专业的学生课程之一 科学作为他们研究的一部分。

“建立和运营实验室最有价值的部分是看到大量 不同群体的人为了共同的事业走到一起来帮助我们的社区,” 说卡琳·赫尔特,导演健康研究所和教授化学工程。 “我结交了一些我可能从未遇到过的朋友, 为此我很感激。”

对人(有时是细菌)的热情

对于 MLS 项目的许多学生来说,快节奏的实验室职业的吸引力在于 对微生物和生物学同样着迷,渴望与人合作 以及在医疗保健领域工作的计划。

“我们的 MLS 项目的学生每天都非常兴奋地来到实验室,看看有什么 他们将要使用的生物体或他们将要练习的新血库技术,” 说克莱尔·丹尼尔森,MLS 临床实习协调员。 “他们的热情和好奇心闪闪发光。当 新冠病毒实验室在校园内开放,我们的学生能够直接应用他们的知识 以积极的方式影响患者护理。我们从分析前教给他们的一切 技能让 HIPAA 法律的重要性开始发挥作用。学生们非常适合 对于这份工作,他们已经做好了准备,但也有机会学习新事物 他们将把这些内容带入他们的实习和未来的职业生涯中。”

“作为一名实践学习者,作为一个对生命科学和医学充满热情的人, MLS 符合我的梦想和职业目标。我也爱上了微生物学,我希望 利用我的 MLS 技能培养探索细菌世界的职业生涯!”Emma Berends,大三,MLS 学生
“无论是血液学、微生物学还是临床化学,我都意识到了自己的热情 成为诊断团队不可或缺的一部分并为医疗福祉提供帮助 影响患者的生活。”Mara Hackman,大四学生,MLS 学生

实习经历

足球比赛结果的 MLS 项目就业率达 100%,学生取得成功 由于临床期间的主动学习而开始职业生涯 实习。在实习中,他们将在校园中学到的知识运用到实际中 医学实验室设置。完成实习后,MLS 学生有资格 通过美国协会成为委员会认证的医学实验室科学家 临床病理学。

“在为我的职业生涯做好准备方面,我的实习和我在公司的岁月一样重要 教室。它让我磨练实验室技术,学会沟通 与医生和护士的沟通,以及如何在繁忙的高压力情况下确定任务的优先顺序。 实习使我转变为中密歇根医疗中心的全职职位 米德兰中心无缝衔接。”Jamie Brisson ’20,MLS 项目毕业生

务实的态度和批判性思维是许多职业的重要技能, 并要求实验室专业人员具有更高的精确度,其中诊断 确实可以在瞬间改变生活。据疾病控制中心称 和预防,,展示了临床实验室在当今医疗保健中的重要作用 系统。

“实验室工作肯定有一个学习曲线,因此需要获得指导经验 对我来说非常有益。”Sarah LewAllen ‘20,MLS 项目毕业生
“关于我们的计划,我最喜欢的部分是您需要多少技能:您必须解决问题 像工程师一样解决问题,有病人的心,需要人际沟通 与其他医疗保健专业人员合作的技能。”Kailee Kovach '20,MLS 项目毕业生

除了毕业后继续在实验室工作之外,MLS 计划的选择 毕业生范围广泛。学生有时会从事医学实验室之外的职业 环境,包括法医学、感染控制和实验室仪器 行业。医学院是密歇根理工学院学生选择的途径之一;学生谁 追求来自 MLS 计划的这个选项有助于了解什么 发生在医生为患者安排的测试中。

“我觉得自己为医学院做好了充分的准备,因为我将拥有坚实的基础 在体内的生理过程以及完成的医学实验室测试中 评估这些过程。除了课程之外,我最喜欢的课程部分 是教员。当你在校园结束时,你会感觉就像家人一样。我最会 绝对想念 MTU 和我学位课程中的每个人,但我有信心 因为他们而准备采取下一步。”Karmyn Polakowski,大四学生,MLS 项目学生,将于秋季进入医学院

足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学,成立于 1885 年,位于霍顿,拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列,提供超过 185 个本科毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里,提供全年户外探险的机会。

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