足球比赛结果 哈士奇沿着研究轨迹探索自然心理学

足球比赛结果自然心理学新课程让学生沉浸在现实生活中 关于户外活动的认知益处的研究。

心理学研究正在加深我们对自然时间如何改善的理解 心理健康并提高认知能力。从漫步城市公园到度过一天 在荒野中徒步旅行，，包括提高注意力、减轻压力、改善情绪、改善免疫系统、 降低精神疾病的风险，甚至提高同理心和合作能力。 

足球比赛结果认知与学习科学系(CLS) 将这些健康调查结果与该地区丰富的户外活动相结合 并将无尽的美丽融入新课程：自然心理学。由助理教授开发萨曼莎·史密斯，在 MTU 几位教师的显着贡献下，自然心理学使用 跨学科、基于经验的方法帮助学生探索心理功能 与自然环境相连。 

本课程还包含有影响力的服务学习部分。合作中 与 Jill Fisher，项目经理(KLT)，学生们设计了一本小册子，可在 KLT 步道起点和社区周围获取 这解释了花时间在大自然中如何有益于心理健康和身体健康 和认知表现。班级还开展了以家庭为导向的活动 旨在鼓励更多人探索 KLT 保护的土地和精彩的户外活动 一般来说。

2022 年课程的高潮是在豪猪山荒野的周末自然静养 州立公园，学生在这里直接体验并反思他们所学到的概念 整个学期都在讨论。这次务虚会由史密斯和地球科学促进 研究科学家埃里卡·维伊MTU 五大湖研究中心，包括徒步旅行、户外烹饪、自然主题 讨论和手工，以及人际联系和反思的时间。

补充研究和课程开发

除了传统的心理学主题之外，例如花时间在 新课程向学生介绍了认知表现和心理健康的本质 关于人与自然联系的其他观点。布丽吉特·莫兰，生物科学高级讲师，阐明人体生理 对在自然世界中花费正念时间的反应。马克·罗德，地理学助理教授，带领学生探索人文地理学， 政治生态学以及自然这个词的真正含义。切尔西谢利，社会学副教授，让学生参与环境检查 负责任的行为以及我们与生物物理世界的相互依存关系 从社会学的角度来看。丽莎·戈迪罗，副教授视觉和表演艺术，谈到了与生态相交叉的艺术品如何创造社区参与度并 关于环境正义和人权的对话。维耶介绍学生 考虑到不同个人价值观对地质特征的重要性，广泛的 人们与景观的联系及其价值地理遗产作为一种地球科学交流工具，培养我们的地方感。R.J.拉维恩，森林资源与环境学院兼职副教授 Science，分享了他在城市林业方面的专业知识以及城市林业过度发展的后果 与我们进化赖以生存的自然世界脱节。

一门终生受益的课程

学生们对自然如何影响人类心理和 生理学。他们了解了如何理解心理学和人与自然的联系 可用于促进积极的社会和环境成果。他们还发现 参与环境管理并帮助他人变得更加环保的方法 负责任的地球公民。  

更多课程和机会等待

自然心理学将于 2024 年春季学期再次开设。但学生 不需要等到那时才能获得提供真实体验和独特机会的课程。 环境心理学将于 2023 年春季开课，带领学生走出课堂 观察现实世界中发挥作用的心理学原理和实践。 例如，学生将对霍顿和拾荒者进行步行适宜性调查 参观足球比赛结果的 A.E. Seaman 矿物博物馆，探索教育设计 环境。

每年秋季学期，在上半岛著名的色彩季节期间，该系 在该地区美丽的小径之一组织一次“心灵远足”。欢迎大家 平静心灵，活动身体，享受大自然中的美好时光。

足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学，成立于 1885 年，位于霍顿，拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列，提供超过 185 个本科和毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里，提供全年户外探险的机会。