ABET 认证
是应用科学学院和大学课程的公认认证机构, 计算、工程和工程技术。 ABET 是一个由 35 名专业人士组成的联合会 以及代表这些领域的技术协会。最受尊敬的认证之一 在美国的组织中,ABET 提供了领导力和质量保证 从事高等教育90多年。
ABET 认证 40 个国家/地区 895 所学院和大学的 4,500 多个项目。 每年有超过 2,200 名热心志愿者参与 ABET 评估活动。
地质工程获得认可ABET 工程认证委员会,,根据一般标准和地质及类似命名的工程计划 计划标准。
采矿工程已获得认证ABET 工程认证委员会,,根据一般标准和采矿及类似命名的工程计划 计划标准。
地质工程
计划教育目标
预计地质工程专业毕业生毕业后几年内 足球比赛结果将拥有:
- 获得了初级职位或就读了能源领域的高级学位课程 资源工程、矿产资源工程、地下水工程,或 地质力学,特别强调地球物理学在这些领域的应用。
- 通过以下活动继续职业发展:
- 参加 FE 考试
- 参加短期课程和专业研讨会
- 具有作为多学科设计的有效成员的能力
设计现代地质工程问题的有效解决方案的团队
并以有效的方式运作和沟通,以满足多元文化的需求
以专业和道德的方式,与社会的福祉相一致
公众的健康、安全和环境质量。证据
展示这些能力包括但不限于:
- 顺利完成研究生学位
- 在专业会议上的演讲
- 专业成就奖
- 在所选职业中不断取得进步(就业和/或晋升)
- 参与专业协会和服务组织
- 为社区组织(K12 等)提供演示或其他实质性服务 与专业相关。
学生成果
- 通过应用识别、制定和解决复杂工程问题的能力 工程、科学和数学原理
- 应用工程设计来制定满足特定需求的解决方案的能力 考虑到公共卫生、安全和福利以及全球、文化、 社会、环境和经济因素
- 与各种受众进行有效沟通的能力
- 认识工程情况中的道德和专业责任的能力 并做出明智的判断,其中必须考虑工程解决方案的影响 在全球、经济、环境和社会背景下
- 在团队成员共同发挥领导作用的团队中有效运作的能力, 创建协作和包容的环境,制定目标,规划任务, 达到目标
- 开发和进行适当的实验、分析和解释的能力 数据,并利用工程判断得出结论
- 根据需要通过适当的学习获取和应用新知识的能力 策略
采矿工程
计划教育目标
预计采矿工程专业毕业生在毕业后几年内 足球比赛结果将:
- 从事采矿业或相关行业,或就读于 适当考虑可持续发展和社会问题
- 有效设计和评估具有挑战性的采矿工程解决方案 问题并在多学科团队中有效沟通和运作
- 有望通过获得执照来继续专业发展 专业工程师并参加短期课程和会议
- 应理解并参与安全、专业和道德的工作实践 和工业卫生。
学生成果
- 通过应用识别、制定和解决复杂工程问题的能力 工程、科学和数学原理
- 应用工程设计来制定满足特定需求的解决方案的能力 考虑到公共卫生、安全和福利以及全球、文化、 社会、环境和经济因素
- 与各种受众进行有效沟通的能力
- 认识工程情况中的道德和专业责任的能力 并做出明智的判断,其中必须考虑工程解决方案的影响 在全球、经济、环境和社会背景下
- 在团队成员共同发挥领导作用的团队中有效运作的能力, 创建协作和包容的环境,制定目标,规划任务, 达到目标
- 开发和进行适当的实验、分析和解释的能力 数据,并利用工程判断得出结论
- 根据需要通过适当的学习获取和应用新知识的能力 策略
