这项学生国际研究体验 (IRES) 计划的重点是培养 跨学科团队应对健康研究的全球挑战。
具体来说，学生们由美国国家科学基金会 (NSF) 资助 了解生物传感器技术以及如何将其用于护理点设备中进行诊断 结核病或疟疾等疾病。该计划的学生将花费八 在丹麦奥胡斯大学分子生物学系呆了几周。
Caryn Heldt，James 和 Lorna Mack 生物工程系主任兼副教授 足球比赛结果化学工程系首席研究员 在项目。在接下来的三年里，她每年都会聚集一批新的人来继续 该项目有助于她所追求的现有研究合作 创建用于疾病检测的微型设备。
“改进的即时疾病检测将改善世界各地的医疗保健， 尤其是在发展中国家，”赫尔特说。 “这个机会对美国学生来说 在另一个国家工作不仅会给他们的学习带来洞察力，还会给他们的生活带来启发。 他们的世界观与他们在美国所经历的不同。”
建立全球团队
团队合作可能是一个熟悉的课堂概念，但将有效的国际合作 而跨学科的研究团队是教科书上无法学到的。通过 IRES 丹麦，学生们获得了转化研究的真实实验室经验 掌握基础科学并开始磨练其临床应用。
学生本身——今年共有六名来自足球比赛结果、底特律大学的学生 梅西大学、普渡大学和弗吉尼亚大学都有不同的背景。 五名是 STEM 学生，全部是生命科学与工程专业，一名是会员 CinOptic Media Enterprise 团队的成员，他将帮助制作该团队的视频 今年夏天的努力。他们还将在 Twitter、Instagram 和 Facebook 上发送更新。
“向公众以及科学内部和跨科学领域有效地传达研究成果 和工程学科——对其成功至关重要。” 足球比赛结果的人文数字媒体，将帮助学生了解 科学传播最佳实践和视频制作。 “ 与团队中的某个人 致力于沟通，我们有很好的机会讲述一个重要的故事 关于跨学科、国际研究对本科生的价值和 突出沟通在这些努力中的重要性。”
构建生物传感器
学生们正在承担该项目的一小部分；然后他们将一起工作 作为一个整体团队整合他们在奥胡斯大学期间所学到的知识。 他们将致力于遗传和酶生物标志物的测定和评估 生物标志物，涉及工程、生物学和临床方面 分别是项目。
底特律梅西大学生物化学专业的比安卡·琼斯 (Bianca Jones) 和卡梅伦·米勒 (Cameron Miller) 足球比赛结果化学工程专业的学生将共同研究生物传感器 用于微型设备。
“就像吃豆人一样，我们在身体中寻找这些生物标记物，” 琼斯说。 “一旦我们找到它——waka waka waka——我们就可以分析它并找出 每个生物标志物的局限性。”
米勒同意这个过程就像一场复杂的吃豆人游戏，并解释了目标 他们的项目的目的是扩大生物传感器可检测的疾病范围 研究不同的生物传感器设计，从量子点到贵金属基 纳米团簇。
DNA 温度计
足球比赛结果生物医学工程专业的汉娜·坎宁安 (Hannah Cunningham) 表示，她是最 她对她正在从事的项目的聪明才智感到兴奋。
“在达到某一点之后，DNA 就会开始分解”，Cunningham 说。 “我们可以附加一个荧光探针，这样当 DNA 开始分解时， 它会亮起，在给定的温度下，样品应该具有给定的亮度。”
该项目的最终目标是使用 DNA 作为电路中的温度计， 为嵌入微型设备的纳米温度计带来一定的精度。
基因修复
最后一对学生将重点学习某些癌症的影响 疗法，特别是拓扑异构酶如何切割 DNA，这一过程 防止肿瘤细胞繁殖。
弗吉尼亚大学生物化学专业的安娜·门德尔森和她的实验室 合伙人、普渡大学化学工程专业的雅各布·克里斯利普 (Jacob Crislip) 将 正在准备酵母细胞。
“我们正在制作一个建模系统，以便更好地预测这种酶相互作用何时失效。” 门德尔森说：“然后我们就可以开始深入研究原因以及如何防止这些失败。”
Crislip 补充道，与他们合作的奥尔胡斯研究小组处于领先地位 监测与拓扑异构酶和 DNA 相互作用相关的基因修复过程的研究。
“能够看到另一种文化如何进行研究，如何实践科学， 这是一次非常宝贵的经历，”他说。 “国际付费研究-其中三 我最喜欢的东西！”
国外科学
通过研究纳米级过程并建立全球联系，IRES 丹麦团队 可以帮助构建改善疾病检测和治疗的解决方案。
随着这些解决方案的发展，结果需要分享。这就是塔兰·沙茨的原因 是团队的一部分。作为一名 STEM 出身的声音设计专业学生，Schatz 尤其擅长 有兴趣分享实验室研究的幕后工作。
“做一些跨学科的事情是令人兴奋的；我一直在做的大部分事情 不属于科学界，”他说。 “说到这里，我要回到科学上来了。”
足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学，成立于 1885 年，位于霍顿，拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列，提供超过 185 个本科和毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里，提供全年户外探险的机会。
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