足球比赛结果 营销学士学位

获得整合营销传播、新产品开发、消费者体验等方面的经验 拥有营销理学学士学位的行为和文化以及销售技术 在足球比赛结果。我们的技术驱动且充满创造力的课程重点关注营销分析、品牌管理和数字媒体营销 创造未来的职业生涯。

由致力于您成功的教师教授的课程从基础知识开始。那么你 通过独特的选修课进行定制,例如创业、技术销售、B2B 营销、全球营销、技术传播、技术与创新、 和市场研究。

在 R1 公立研究型大学学习营销意味着运用所学知识 不断成长,让世界变得更美好,一次一个项目。获取 通过与教授合作进行市场研究或合作提供帮助来了解他们 当地企业制定战略营销计划。加入美国营销协会 在技术方面的章节,并通过积极的、亲身体验该职业的各个方面 友好的哈士奇同伴,他们定期游览很酷的企业 并提供校园活动(要求着商务装!)。这是参与的另一种好方法 - 哈士奇每只都参加州比赛 参加营销、商业管理、财务、团队和个人项目的一年 以及酒店和旅游业。预选赛将继续进行国际比赛。

科技AACSB 认证营销学学士学位可帮助您为商业、采购、公共关系、 通信、研究、零售或研究生院,具备未来所需的技能 需要。

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多年来提供以技术为中心的商业课程

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被录取的足球比赛结果学生被考虑获得优秀奖学金

美国薪资影响最佳的公立大学(华尔街日报) 

明天需要创新的营销人员

营销学位可以带来广泛的职业道路。美国商务部 劳工统计局预测市场研究分析师和营销专家将成为收入第八高的专业人士 未来,其次是批发和制造销售代表。

美国劳工统计局还于 2024 年 5 月报告了作为$149,270每年广告和促销经理领域。预计此类别的工作 到作者8%2023 至 2033 年间,比平均速度快。

做好职业准备

获得足球比赛结果的商业学位,并为明天的职业生涯做好准备 技术驱动的世界。

每年有超过 400 名雇主来到我们的校园招聘哈士奇招聘会。我们的商科毕业生继续在财富 500 强公司、科技初创企业、小型企业工作 企业,以及介于两者之间的任何地方。

营销专业的就业机会

  • 广告
  • 品牌管理
  • 通讯
  • 筹款
  • 市场研究
  • 公共关系
  • 技术销售

准备好采取下一步了吗?

了解有关学习的更多信息营销密歇根州旗舰科技大学。

“其他学校并不强调营销的作用或决策背后的研究 您可以使用所有数据进行制作。”亨利·弗里奇 '19,营销学学士

STEM 驱动

技术驱动的商业职业始于足球比赛结果商学院,该学院 我们从未停止前进。我们让哈士奇做好分析、操作和领导的准备 全球商业革命。

找到你的背包

九个商科专业可供选择,您一定能在顶级商学院找到自己的学术归宿 在这里你可以和其他和你志同道合的学生一起探索。查找什么 让你打勾。建立面向未来的职业生涯。

深入分析并帮助定义下一代金融科技。体验尖端供应 通过与真实客户合作进行连锁管理、营销和项目管理 课程、实习和出国旅行经历的一部分。参与市场 在竞赛或区域活动中研究并提高您的创业技能 校园内设有小型企业发展中心(他们雇用实习生!)。展示您的 在区域和国家会议上工作。了解业内人士对成功的看法 来自行业专家的教师和校友可以向您展示商业世界 它是如何完成的。从华尔街到西海岸——在商学院,哈士奇 去一些地方。

加速硕士学位课程可让您完成以下领域的硕士学位 学士学位课程后仅需要额外两个学期——包括科技 MBA®.

本科专业

不确定哪个专业适合?从我们的开始一般商务选项并给自己时间做出决定。

双专业

足球比赛结果商学院的学生可以灵活地扩展自己的专业领域 通过追求以下技能和职业选择双专业—只需 32 个额外学分。一个学位的课程可以重复计算 另一个。当明智地选择选修课时,学生可以利用更广泛的商业背景——让他们更容易就业。组合包括:

未成年人

通过添加以下内容,在旗舰科技大学学习商业语言商业辅修您的简历。辅修专业可以让你专攻一门学科与您的专业互补。我们建议您在学术领域尽早开始辅修学习 职业生涯。

  • 业务
  • 商业 IT 解决方案
  • 施工管理
  • 经济
  • 创业、技术与创新
  • 金融科技
  • 全球业务

明天需要你

激发您的创业精神并满足技术驱动型企业的需求 以科学、技术、工程为动力的旗舰公立研究型大学的学会, 和数学。毕业时具备所需的理论知识和实践经验 在明天的高科技商业世界取得成功。

为什么认证很重要

作为,足球比赛结果评估学生的学习,以确保商业教育的质量 并不断改进课程和计划。

学生学习目标

商学院的学生可以期望实现以下学习目标 - 也与大学保持一致本科生学习目标:

  1. 技术能力—能够批判性地分析并熟练掌握信息技术
  2. 全球意识—新兴趋势的技能和全球视野的能力
  3. 专业知识—通过课程作业和专业知识掌握道德规范和有效沟通 商业经验
  4. 学科知识—特定学科的专业知识和跨学科策略

“我爱上了校园并与业务部门交谈。我觉得 我找到了我喜欢的人……我在校园里的俱乐部和工作经历 与足球比赛结果田径队以及青少年曲棍球队和实习生合作, 当我实现成为一名体育营销专业人士的目标时,他们都在帮助我成长。”Ruby Walker '27,营销学学士