1886年，瓦萨学院的女学生模仿歌剧《天皇》 吉尔伯特和沙利文。这项工作揭示了关于谁可以或不能做数学的概念。
劳拉·卡森·费斯瓦萨学院即将毕业时偶然发现了“The Mathematikado”。 她正在仔细阅读当地的一家书店，那种书店里的旧书散发着历史的味道 在制作过程中，她偶然发现了一本带有红墨水标题的薄平装本。一起 与安德鲁·费斯，她逐渐认识到这是三角函数仪式中使用的戏剧之一 维多利亚时代的学生将在二年级数学课程结束时进行写作和创作。 在当时最受欢迎的歌剧之一的标题中添加了“数学” 她的眼睛。
关于研究员
“这种玩法在当时很常见”，现任助理的卡森·费斯 (Kasson Fiss) 说道 荣誉衔接课程主任帕夫利斯荣誉学院在足球比赛结果，解释了对经典和经典的模仿 一些当代表演是 19 世纪中期大学的重要组成部分 文化，尤其是关于数学课的严格性。 “能够开玩笑——并且开玩笑 轻松地——与幽默的力量息息相关。这说明你有能力治疗它 轻轻地笑一笑，因为你对此感到很舒服。”
她与她的数学专业朋友 Fiss 分享了剧本，Fiss 现在是她的配偶和研究伙伴， 谁是的助理教授技术和专业沟通足球比赛结果。多年来，两人对音乐进行了改编并进行了深入的思考 关于它的意义。该团队最近在上发表了一篇论文，2017 年“The Mathematikado”讲座表演的扩展版本 英国科学节与曼彻斯特艺术学院的艾米·钱伯斯一起举办。
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维多利亚式幽默
“……活泼、诙谐且充满常识。”
有些笑话对于现代人来说已经生锈了，但是“The Mathematikado”及其血统 学生制作的戏剧充满了对教师和同学的半开玩笑的嘲笑 以及他们的班级。
“我总是被问到，维多利亚时代的人真的很有趣吗？”卡森·费斯说道。 （当然，他们补充道，他们确实是这样。）“吉尔伯特和沙利文的工作已经很复杂了 这增加了新的层次。戏仿允许幽默的流动性和复杂性。”
这一点在瓦萨学生对《天皇》的戏仿中表现得很明显，该剧已经成为 戏仿。情节、人物、场景都经过扭曲和转换 比已经扭曲的假日本村庄的描绘更接近现实生活中的大学 带到伦敦。例如，一个角色只在她的长段落中说话 三角学教科书，而另一个角色向她求爱（他哀叹他们的方程式 像任何期末考试后的学生一样的对话）。
“这个故事看起来是关于数学的，但实际上是关于一名大学生的 在大学以男性为主的时代，”卡森·费斯说。 “剧本中， 学生们玩弄性别代词，他们突破了界限，弄清楚如何 穿着男装，同时还穿着裙子……作为一个女人，扮演这样的角色： 通常被认为是男性，你的行为举止如何？你的行为有多像个男人 你的行为有多像个女人？”
STEM 教育
虽然这种对话自维多利亚时代以来一直在发展，但瓦萨学生的经历 数学课并不过时。卡森·费斯 (Kasson Fiss) 和费斯 (Fiss) 看到了当今的机遇 年轻女性.
“女性在数学领域的代表性仍然不足，”拥有双重背景的费斯说道 在数学和技术交流方面。 “有很多关于如何获得 摆脱 STEM 教育的漏洞——其中一部分是通过不打电话 不再如此——这个项目的令人兴奋之处在于找到出路 通过回顾过去所做的事情。”
具体而言，费斯将游戏和表演视为重构数学教育的一种方式 - 游戏和运动补充学习抽象的心理概念并打开更多 更深入和授权学习的途径。
“该剧的数学笑话和术语表明学生们对这种文化很感兴趣，” 费斯说，并补充说，这一模仿表明，除了现状之外还有其他选择“ 早于人们认为我们今天陷入困境的对话。”
通过幽默、文学、表演、数学、音乐和大学的交叉点 Fiss 和 Kasson Fiss 看到了活跃传统 STEM 课堂的巨大潜力， 就像一个多世纪前瓦萨学生所做的那样。
足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学，成立于 1885 年，位于霍顿，拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列，提供超过 185 个本科和毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里，提供全年户外探险的机会。
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