她在新冠肺炎 (COVID-19) 疫情期间领导了 SARS-CoV-2 废水检测项目 大流行期间，詹妮弗·贝克尔被选为足球比赛结果的获奖者 2024 年教师杰出服务奖。
随着 COVID-19 大流行的开始，Jennifer Becker 致力于保护公众 环境健康促使她开发并领导 SARS-CoV-2 废水处理 足球比赛结果的测试项目。 Becker，技术系副教授 土木、环境和地理空间工程专业面临着许多挑战， 建立有效的测试协议以确保必要的材料和招募 该项目的熟练学生。尽管存在这些障碍，该计划仍然成功 监测和管理密歇根理工学院宿舍内的 COVID-19。贝克尔的能力 适应和创新以应对这些挑战对该计划的发展起到了重要作用 成功。由于她的努力，她被授予大学 2024 年杰出教师奖 服务奖。
“作为一名环境工程师，我一生的工作致力于保护公众 和环境健康，”贝克尔说。 “我渴望帮助密歇根理工学院社区 在疫情期间以及尽管如此，仍能蓬勃发展。”
杰出教师服务奖
密歇根理工学院教师杰出服务奖旨在表彰做出贡献的教师 大学社区某些方面的质量显着提高 校园或社区生活。该奖项旨在表彰杰出人士而不是 比综合服务。这项工作可能部分源于有偿努力， 但它必须达到一个超越正常水平的水平 执行这些任务。向大学成员征求提名并进行审查 由奖励委员会。获奖者将获得 2,500 美元，并在赞助的颁奖晚宴上获得一块牌匾 秋季由总统办公室发布。
合作埃里克·西格伦，同一系的教授和专业工程师，贝克尔利用 她对废水处理中的人类病原体进行了广泛研究，设计了一种新型冠状病毒 (COVID-19) 监视计划。该项目旨在通过监测来预测 COVID-19 爆发 校园废水中含有 SARS-CoV-2（引起该疾病的病毒）。 “我有 一直在研究废水处理中多种人类病原体的灭活 固体已经好几年了，”贝克尔说。 “在一些开创性的研究人员报告之后 SARS-CoV-2 的量化可以预测社区中 COVID-19 的出现， 我向 Sarah Schulte 和密歇根 Tech Flex 团队提出了这个想法：SARS-CoV-2 废水监测计划可以帮助足球比赛结果管理和限制影响 宿舍内的 COVID-19 疫情。”
舒尔特是大学的总法律顾问，也是 MTU Flex Task 的主席 Force——由密歇根理工学院官员组成的团队，负责规划、实施和调整科技项目 应对 COVID-19 大流行。
Becker 表示，正在开发从其中提取和定量 SARS-CoV-2 的方案 废水处理是一项重大挑战，但对社区的发展至关重要 安全。 “我们必须创新、足智多谋，以克服供应短缺和 该病毒的新颖性，”贝克尔说。
“詹妮弗有能力在 COVID-19 大流行使密歇根理工学院能够做出与提供相关的决策 尽可能多地让学生接受面对面的教育，同时保证学校的安全 最前沿。”
播下服务的种子
贝克尔的环境工程之旅是由她的早期经历决定的 位于伊利诺伊州内珀维尔和德国黑森林地区。成长在一个家庭 由于重视自然，贝克尔的周日经常花在探索附近的莫顿 伊利诺伊州莱尔的植物园，或者在访问德国期间在黑森林徒步旅行。 这些早期的经历培养了人们对自然的深刻认识和对自然的尊重。 环境，但 20 世纪 80 年代的一次黑森林之旅让她更加坚定 职业道路。
“我看到酸雨对松树造成的广泛破坏，并且知道我想要 追求能够帮助扭转这种环境破坏的职业，”贝克尔说。 被毁坏的森林激励她致力于环境工程，目标是 减轻人类活动对世界的影响。
贝克尔在职业生涯中期转学到了足球比赛结果，也就是在获得该学位几年后 在马里兰大学帕克分校任职期间，她感觉自己是一位备受重视的人 教员。 “我这样做是因为我真的想成为其中的一部分并为之做出贡献 CEGE 部门独特且有影响力的研究和教育项目 具体来说，以及整个密歇根理工学院，”她说，并指出被认可 她对大学的贡献证实了这些年来这是一个正确的决定 之前。
贝克尔表示，获得教师杰出服务奖是一种认可 她的努力。 “在我的职业生涯中，我一直从事服务工作，不仅是为了 我的部门和足球比赛结果，还有更广泛的环境工程 和科学职业，”贝克尔说。
“我选择了这条道路，而不是仅仅专注于提升自己的专业水平 轨迹，因为我发现帮助他人成功并促进 我们都在做伟大的工作。”
回顾这场大流行病，贝克尔回忆起一个特别有意义的时刻。 “那是 当我们第一次获得自己的废水监测证据时，真是令人难忘 确实有效，”她说。收集并分析一些废水样本后 当时，贝克尔和他的团队观察到，来自特定区域的流量中 SARS-CoV-2 水平急剧上升。 宿舍内因感染 COVID-19 的学生在发病前就已开始传播病毒 症状。几天后，报告了记录在案的新冠病例以及受影响的人员 学生被转移到隔离单元。
“值得庆幸的是，与此同时，我能够通知 MTU Flex 团队 SARS-CoV-2 水平不断上升的成员，他们反过来又鼓励了这些学生 建筑物接受新冠病毒检测，以帮助限制疾病的传播，”贝克尔说。
协作努力和团队合作
废水监测计划的成功证明了贝克尔的能力 协调和领导多元化的团队。拉里·赫尔曼森 (Larry Hermanson) 做出了重要贡献， MTU 前能源管理总监兼设施现场工程师 Dan Liebau， 两人都在样本收集物流方面提供帮助，西格伦则负责管理 学生抽样小组。贝克尔强调了团队合作的重要性并称赞 她的同事和学生对该计划的成就的奉献和热情。
“确实，许多团体和个人在 制定和实施废水监测计划，”贝克尔说。 “的 我们团队的奉献精神令人难以置信，每个人的贡献都至关重要。”
“贝克尔博士是一位充满热情的废水处理专业人士，她非常关心 我们的学生和足球比赛结果。这个项目让她能够发挥她所有的热情 共同服务足球比赛结果社区。”
贝克尔的努力不仅限于大学，还包括废水监测计划 扩展到当地社区和西上半岛。参加 贝克尔通过 UP 社区健康市政厅系列等举措提高了人们的认识 关于废水监测的好处。她的工作得到了积极的反馈 来自社区，强调了该计划的重大影响。
“很高兴能够参与在以下地区建立废水监测的工作： 西上半岛并帮助提高人们对该工具威力的认识，”贝克尔 说。
大流行期间的教学和激励
平衡她的教职职责与应对大流行病的要求是另一项任务 贝克尔面临的重大挑战。她继续教授她的高级废水处理 在领导监视计划的同时以混合格式设计课程。
“那段时期是我职业生涯中几个模糊的时期之一，因为 我的工作安排非常严格，”贝克尔说。 “管理工作量很大 该课程以在线形式提供，同时还创造了面对面的教育体验 感谢那些坚持在课堂上和我一起上课的学生。”
贝克尔将她管理工作量的能力归功于她对教育的热情 以及 J.P. Harron 等敬业的研究生的支持。她说那些亲自 与学生的互动确实激励了她作为一名教育者。 “机会 亲自授课帮助我保持动力并提醒我废水的重要性 2020 年的监控工作，当时我们保持社交距离，基本上处于孤立状态 彼此之间。”
贝克尔与学生密切合作，见证了他们的奉献精神和韧性。他们的 参与废水测试计划不仅有助于其成功 同时也为他们提供了宝贵的专业经验。她相信这个项目 教授学生关键技能，例如多任务处理、保持积极态度 并认识到团队合作的重要性，所有这些都将对他们的工作有很大帮助 职业生涯。
“这些学生热情地拿着勺子和取样车出去，甚至 在倾盆大雨和暴风雪中，撬开沙井并回收未经处理的污水，因为， 像我一样，他们想为密歇根理工学院社区做一些积极的事情，”贝克尔 说。 “他们的奉献精神充分说明了我们的学生群体。”
未来愿景
贝克尔分享了她对新机会和项目的兴奋，特别是在 了解废水中的抗生素耐药性并促进可持续环境 工程实践。
“我们最新的环境工程教员，伊什·基纳姆，有兴趣了解废水处理如何影响 废水中的抗生素抗性基因和抗生素抗性的传播 总的来说，”贝克尔说。“这一工作领域具有广泛的公共卫生影响 我期待着继续我们的研究。”
贝克尔还建议她的教员和研究人员同事拥抱公民参与 有益于社区的活动。她强调了共同努力的重要性 并利用自己的专业知识来应对关键挑战，鼓励其他人采取行动 在关键时刻站起来并服务。
“像足球比赛结果这样的机构的实力部分取决于意愿 其教员作为社区成员一起工作。我鼓励其他人使用 他们在公民参与活动方面的专业知识有利于密歇根理工学院社区 和广大公众。”
回顾过去，贝克尔对集体在流行病健康和安全方面所做的努力感到惊叹 由足球比赛结果校园社区提出。 “当我回想早期的日子时 尽管 COVID-19 大流行，我仍然对密歇根理工学院设立了一个新冠病毒测试感到惊讶 实验室进行了接触者追踪和社区健康虚拟市政厅系列活动， 除了实施废水监测计划之外，”贝克尔说。 “那是 很荣幸能够参与足球比赛结果这项非凡的努力。收到 2024 年教师杰出服务奖是一项意外且备受赞赏的奖金。”
足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学，成立于 1885 年，位于霍顿，拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列，提供超过 185 个本科和毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里，提供全年户外探险的机会。
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