美国国家科学基金会 (NSF) 创建了国际研究经验 学生 (IRES) 计划，旨在促进科学和工程领域的全球合作。
Caryn Heldt，James 和 Lorna Mack 生物工程系主任兼副教授 足球比赛结果化学工程博士，领导项目。她说该项目的目标有三个：为学生提供实验室体验 （不仅仅是清洁玻璃器皿），学习提高跨学科的技术 协作并提高他们的沟通技巧。
IRES 项目跨越许多学科和国家。赫尔特的团队——经营他们的 今年夏天的第三年也是最后一年——重点关注丹麦的生物传感器至新加坡的纳米技术和病毒.
“在 IRES 项目的三年里，看到这么多学生真是令人惊讶 成长。我们已经接待了几位因为这个项目申请护照的学生 他们已经成为自信的研究人员和人，”赫尔特说，最后补充道 三年级学生因其工作在地区和国家会议上获奖。 “我为他们所取得的一切感到自豪。我也认识了很多人 研究人员，很高兴能够与研究人员继续进行许多富有成果的合作 在新加坡。”
学生们在八周的逗留期间与几位生物工程专家一起工作， 包括国立大学的 James Kah 和 Justin (C.J.) Chu Jang Hann 新加坡（新加坡国立大学）和 Yong Loo 医学院的 Jiong-wei Wang。剧组人员还 与人文数字媒体区总监兼校长 Erin Smith 合作 足球比赛结果人文系数字媒体和电影讲师。
“通常，那些刚接触研究的人认为沟通是最后一步，而不是 作为研究经验的一个组成部分，”史密斯说。 “这是一种荣幸 向 IRES 学生介绍新的工具、平台和方法，使 他们更广泛地思考如何将对话扩展到新的受众， 与跨学科、跨大洲的同事建立新的网络。”
在社交媒体上关注学生 - Twitter 和 Instagram 上的 @IRES_Singapore - 以及 跟上他们所有的实验室工作和冒险。
“我渴望学习如何在科学与传播之间建立联系，因为 这有助于成为一名伟大的科学家。我很感激这个机会，因为它将 创造全面的教育体验，同时推动自己走出舒适的境地 区。”
目标一：实验室体验
学生们从事几个不同的项目。一切都与健康科学有关 和纳米技术，但侧重于不同的工具和技术。一般来说， 一名理科学生和一名工科学生结对开发和分享一个项目 互补的实验室技能。
一个项目专注于使用变色金纳米颗粒进行疾病诊断 当它们接触某些化学物质时。最常见的例子是非处方药 妊娠测试。但这些测量尿液中的关键生物标志物的范围为一到 一毫升中含有 2 纳克，而传染性病毒的浓度可低 10,000 倍。 大多数患者的样本是一滴血或唾液，因此病毒很难 来检测。这就是纳米颗粒发挥作用的地方。
“我们在金纳米粒子项目上取得了进展，但仍有很多工作要做 做。可能总会有新的东西需要测试和优化，但这就是研究。”
微小的金纳米粒子可以形成许多不同的形状，这会影响 该粒子可能与病毒相互作用。有些形状可能足够敏感，可以克服 堆积的赔率。 Kah 的实验室专注于使用金纳米颗粒球体和棒体 检测病毒——甚至可能治疗它们。
病毒本身的组成也可能影响病毒的检测和治疗。至 为此，一些学生正在研究构成外壳的蛋白质 病毒。这是病毒学如此复杂的部分原因——每种病毒类型都是 有点不同。
然而，Heldt 的实验室发现一种让病毒聚集的方法。他们使用一种称为絮凝的技术，利用粘性 病毒的表面化学。在新加坡期间，该团队还将使用色谱法 - 一种分离混合物的实验室技术 - 一名学生将其描述为开放 一袋 M&M 巧克力豆，只吃蓝色的。
“我们的最终目标是分离出可能潜在的病毒样颗粒 (VLP) 用于手足口病（HFM）疫苗。我的目标是优化 上游部分，VLP的表达：就像种草莓地 并试图从相同数量的植物中获得最多的草莓，除了我的 草莓是病毒，我的植物是仓鼠细胞。”
目标二：跨学科操作方法
科学并不是建立在伟大的尤里卡之上！穿着象牙的干瘪隐士享受的时光 塔楼。虽然科学、技术、工程和数学 (STEM) 领域当然 现代 STEM 研究的最佳实践依赖于其中一些突破 采取小而仔细测量的步骤。
随着时间的推移，研究的渐进性质催生了许多专业。深潜 进入具体项目可以帮助学生将课程作业之间的点联系起来 以及他们的同行和国际研究界的工作。
“这个机会让我有机会了解文化上和生活中的多样性 工作场所，成为一名多才多艺的工程师，具有解决跨学科问题的能力 问题。我最兴奋的是了解不同领域的科学家如何研究方法 我作为一名工程师也遇到同样的问题。”
目标三：STEM 交流
全球跨学科研究呼吁寻找共同点。部分作品 需要与技术受众交谈——使用海报、论文、演示文稿和 更普通的工作场所沟通工具。另一部分是对研究进行提炼 对于非技术受众。
“随着生物医学技术的进步，科学交流变得越来越重要 重要。这场持续不断的科学革命的副作用，特别是在 生物医学领域，正在日益专业化。我们需要医生、科学家和工程师 能够通过某种方式进行沟通来弥合专业化方面的差距 最终生产出对患者来说最有效、最方便的产品。”
足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学，成立于 1885 年，位于霍顿，拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列，提供超过 185 个本科和毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里，提供全年户外探险的机会。
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