疫情对我们校园研究生态系统的影响是多方面的。在她身上 客座博客中，化学工程师 Rebecca Ong 分享了级联影响如何累积。
您是否看过视频或现实生活中的演示，其中有 地板上设置了一堆捕鼠器，每个捕鼠器都拿着自己的乒乓球？然后 一只神秘的手将一个乒乓球扔到了中间。你屏住呼吸 因为你本能地知道接下来会发生什么——绝对的混乱。一球弹起 捕鼠器像火箭一样在空中飞翔。然后那个球又击中两个，然后是四个 更多，直到房间里有数百个乒乓球在射击。
这通常用于表示化学中不受控制的链式反应。但是 对于我和你们中的许多人来说，第一个乒乓球是 COVID-19。
挑战：连锁反应从小处开始
2021 年 1 月：今年 1 月，我第一次意识到并不是每个人都会关注 COVID-19 也会产生同样的影响。我们必须向资助机构报告这些影响 根据我们的研究，负责我们项目部分的同事报告“没有” 对于每个人。此时，我们所有人都已应对 COVID-19 九个月了 或更多。而且，我一直处于一个令人羡慕的境地，在整个过程中都错过了三个人 我资助的项目。但在 2021 年 1 月，我终于让每个人都参与了这个项目，并且 因此，没有直接的 COVID-19 影响。只不过，我还是晚了四个月 由于去年九月发生的事件，这项研究的进展。
关于研究员
2020 年 9 月：本应参与该项目的研究生无法获得 签证预约，因为所有大使馆都关闭了。基本上没有新的国际 九月，研究生从海外来到足球比赛结果，这强烈 影响了我们的 STEM 项目。我项目的博士后需要回国 回到自己的祖国，他们不确定是否或何时可以回来，所以他们 退出了该职位。由于没有人，我必须亲自填补这些角色 实验室。但是，一个人不可能同时承担四份工作。到一月份，我们已经接近一半了 落后一年并拼命追赶——试图抓住那些乒乓球 那些在空中飞翔的东西，从催化一切的东西开始 2020 年春季。
2020 年 3 月：COVID-19 突然对教职员工和学生提出了新的要求。 确保我们自己和社区的安全限制了我们继续我们的事业 正常的生活。对我们许多人来说，“正常”已经带来了重大挑战—— 随着大流行的临近，我们的生活充满了捕鼠器，装满了 准备春天。然后它击中了。第一个球落下，紧急任务优先 从长远来看，什么对我们的职业生涯至关重要。未能到场的孩子们 学校或日托中心突然需要监督，而随着新冠肺炎 (COVID-19) 的出现，这变得不可能 或者即使是临时的托儿服务也有风险。
在父母都工作的家庭中，我们都成为了临时托儿工 和家庭学校老师，同时也保住我们的正常工作。 “你需要四个小时， 我需要四个小时。”我们都在晚上和周末工作——以前有过这样的情况 一直是“按需”的事情，但为了获得一切而一直有必要 完成了。 （我不知道单亲父母是如何度过这段时间的，而且 他们应该得到奖励。）我们这些照顾老人或体弱者的人现在有了额外的收入 由于与外部帮助的 COVID-19 互动受到限制，因此无法承担责任。
在这种情况下，重要的终身教职前研究目标，例如资助提案 或与新合作者建立联系，成为不可能的奢侈品。我们反而 我们专注于接住所有这些代表新挑战的乒乓球 对于我和其他人：
- 承担更多的家庭责任。
- 与大学一样，几乎立即将实验室和讲座转变为完全虚拟的 春假后就去远程了。
- 关心和支持学生、儿童、家长和其他从事交易的人 充满压力、焦虑和对未知的恐惧。
- 在线教学培训，以便我们为秋季发生的任何情况做好准备 到达了。
- 处理夏季研究的延误并像实验室那样转向新的方向 关闭并暂停实地研究。
- 准备实验室和现场研究健康协议并了解如何 随着大学重新开放，在新的限制下进行研究。
- 处理保健品、清洁用品、实验室的供应链问题 用品、备件等（其中包括寻找替代品——以及何时 不可能，工作或研究出现延误）。
- 为秋季学期做准备，我们将在秋季学期教授实验室和讲座 在社交距离限制下，采用混合模式和完全虚拟，并具有必要的 内置的即时适应指南变化的能力。
- 努力帮助研究生进入秋季学期，却发现他们做不到 来吧，并寻找替代教学支持来取代研究生助教。
- 作为新教师规划你在大学的第一个学期 - 而你不这样做的地方 认识任何人，你无法亲自见到学生和同事，而且你发现你不会 有研究生一起工作。
- 缺少研究、论文和提案撰写、新课程准备和 （也许）喘口气。
- 解决无法出差参加会议、研究、社交或只是 休息一下并拜访家人。
- 建立新的研究轨迹、COVID-19 检测设施和社区 应对疫情的参与需求。
- 为大学提供指导并响应和管理新指令 来自州和联邦政府的指导、卫生官员和不同机构的指导 学生、家长、教职员工的担忧。
- 立即成为传染病传播专家，因为您是 您的家庭或社区中受教育程度最高的人。
- 与对适当的政府/大学/企业/个人看法与您截然不同的人互动 应对疫情。
- 以学生身份搬回家，课程仍在继续，并应对困难 互联网、技术、干扰和人际关系。
- 随着公司开始招聘，应对未来职业前景的不确定性 冻结全职工作、合作社和实习机会；以及随后的不确定性 在学术界了解如何最好地进行。
- 处理和应对随之而来的情绪压力、恐惧和焦虑 正处于全球大流行之中。
如果空中有足够多的球，它们很快就会变得无法控制并且 你必须做出选择，是让一些人落地，还是全部失去。管理 流行病很快就变成了你必须做此刻必须做的事情并做出牺牲 你想做什么，或者从长远来看什么对你的职业生涯最有帮助。已经是 分类。
解决方案：大改变需要耐心
回到现在：疫情尚未结束。乒乓球还在飞过 对于我们大多数人来说，空气是最重要的，而我们仍在努力捕捉它们。我们经历过的延误 在研究中——我们永远无法弥补那段时间。我失去了资助，因为我们无法 在没有人员参与该项目的情况下取得进展。我失去了融资机会 因为没有时间写提案。当人们 不能在实验室里。这可能会影响我保留现有资金或拥有的能力 未来的提案得到资助。即使事情恢复“正常”，我也永远无法完全做到 为可能发生的事情做好准备。承认这一点很重要；否则我做不到 关于它的任何事情。
那么解决方案是什么？我们可以做什么来解决这个问题？我真的认为不可能 已修复，如果修复意味着替换丢失的内容。我们都经历过令人难以置信的经历 困难的经历并留下伤疤。我们无法解决这个问题，但我们都可以 彼此多一点理解和同情。大家都在打乒乓球 受新冠肺炎 (COVID-19) 影响，有些球需要处理更多事情，也许掉落的球也更多。 而且这个数字并不总是显而易见，就像雷暴并不总是显而易见一样 留下痕迹。另外，我们中的许多人仍然有我们尝试过的球飞来飞去 赶在大流行之前。随着最近Delta变种的激增，我们默默地 害怕下一个掉落的 COVID-19 球。
这场大流行有点像三年前 2018 年 6 月洪水的后果。 洪水并没有以同样的方式影响每个人——作为一个社区，我们团结在一起 帮助那些受影响最严重的人。我认为我们可以对大流行做同样的事情： 互相帮助。如果我现在没有很多球在空中，也许我 可以尝试为其他人捕获一些 - 并且也可以扩展我的理解 他们的一些球掉到了地板上。尽管混乱和混乱将持续存在，但所有 连锁反应确实会发生。
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