足球比赛结果在技术路线上推出自然扩音器

想象一下沉浸在安静的森林声音中 - 小动物沙沙作响 灌木丛中，鸟儿轻声鸣叫，风轻轻地吹动树叶。这是 足球比赛结果科技步道的参观者可以在里面体验到什么 最近安装的自然扩音器。

10英尺长的圆锥形木结构建筑，位于特库姆塞河的交叉口 和 Sure Will 步道靠近 Sharon Avenue 的 Tech Trails 主要步道起点，提供 一个安静沉思的地方，增强了自然世界的声音。

扩音器，创建者丽莎·戈迪罗她的学生以及其他校园合作伙伴展示了这种跨校园 典型的科技合作。 Gordillo，科技学院副教授视觉与表演艺术系(VPA) 中科学与艺术学院，也是该大学的驻场艺术家森林资源与环境科学学院（CFRES）。

“自然扩音器是森林的互动雕塑，”戈迪洛说。 “这是 许多事物的交叉点：艺术、声学生态、娱乐设计、幸福感、 社区和可持续性。让人们以不同的方式感受自然 比他们预期的方式。”

扩音器的设计基于由设计师 Birgit Õigus、Tõnis Kalve 和 Ahti Grünberg 创建，目前 安装在爱沙尼亚的帕尼自然中心。爱沙尼亚的装置启发了 世界各地的自然扩音器，包括最近安装的一个在底特律。 Tech 的自然扩音器团队就该项目提供了咨询。

“与该团队合作帮助我们澄清了我们在这里所做的一些工作，”说 戈迪罗。 “这也为我们的学生提供了更多与艺术和社区合作的机会。”

需要一个村庄才能建造一个扩音器

自然扩音器的想法在足球比赛结果首次扎根 董事会成员杰夫·利特曼，CFRES院长大卫·弗拉斯波尔和琼·查德，Tech 科学与教育外展中心前主任，前来接洽 戈迪罗。他们感受到 Gordillo 创造艺术的历史，重点是为社区带来影响 在他们的风景中在一起，与扩音器的目的非常吻合。

Gordillo 看到了该雕塑满足多种需求的潜力，包括 人类对社区和联系的渴望。

研究表明，人们在户外活动时往往会更健康，但是 戈迪略说，并不是每个人都觉得自己可以亲近大自然。另一个 好处是室外空间本身。 “我们知道我们的自然区域需要我们 比以往任何时候都更加关心他们，”她说。

贾里德·安德森，VPA 系主任，是众多哈士奇和社区成员之一 最多支持大自然扩音器。使该项目取得成果需要大量的 跨学科和协作努力——哈士奇特别适合 为.

“这种事情不会随处发生，”戈迪洛说。 “这需要很多 人们一起工作，愿意跨学科共享空间、想法和工具。”

扩音器的制作

Gordillo 和她的学生总共花了三年时间制作扩音器。他们 设计和创建了两到五个建筑模型和原型 英尺长。全班测试了各种形状和角度，用实体进行实验 版本和可以拆卸并分成两部分移动的原型。扩音器 建造于罗兹萨表演艺术中心 场景店在的指导下肯特·西尔，VPA 副教授，场景车间主管 Mat Moore。流程的每一步 向学生介绍了新的观点和技术。

“我们就比例图和图纸之间的差异进行了很多讨论 手工制作的物体——有时很微妙，有时更大，”戈迪洛说。 “我们还谈过 关于在构建对象时对其做出响应的价值——一种更具雕塑感的方式 思考——让它改变和发展，即使这些改变与 纸上是如何计划的。”

在下一阶段的开发中，Gordillo 推出了她为之创建的课程 项目：艺术、生态和社区。学生们了解了公共雕塑和 与社区可持续地合作 - 并开始建造全尺寸扩音器。 该课程还鼓励学生从各个角度看待该项目，探索 在森林中进行冥想练习，从中获得森林生态系统知识塔拉·巴尔，森林健康副教授，了解声音从 自然世界来自克里斯·特雷维诺，Rozsa 中心的声音制作经理 - 同时完善他们的设计 技能。

该课程吸引了来自 Tech 校园各地的学生。对于 Paige McKean '25，一个环境工程主要的是，自然扩音器是将技能、创造力和 对自然世界的热爱。

“我真的相信保护自然，”麦基恩说。 “我认为这将是一个很好的 让人们以不同的方式体验自然，并希望保护自然 他们在那个空间里拥有什么。”

参与该项目的许多学生以前没有木工经验， 包括 2025 届毕业生 Kat Davidson，a生物医学工程专业，还有安妮卡·贝茨，专业是应用生态学和环境科学.

“在 CFRES 中，我们学到了很多有关如何管理森林的知识，以便人们可以使用这些产品。 实际上，能够使用我们所学来管理的产品是非常有趣的。 我以前并没有真正站在这一边，”贝茨说。

戴维森喜欢学习这些实用技能。 “绝对有一个平衡点 必须了解哪里有测量的回旋余地以及哪里有 不。有时，当您切割材料时，它会自行修复，有时，您有 返回并开始新的绘画，”戴维森说。

对于其他哈士奇，例如 Nikki Donley '26，a戏剧和娱乐技术专业，也是该项目的首席木匠之一，木工是老帽子。然而， 在这种规模的协作努力中，团队合作有时意味着后退一步 — 不必等到扩音器完成后才能进行沉思的教训。

“我的职业是木匠，”唐利说。 “我发现自己放慢脚步并采取 我的时间是我的，这样我就不会压垮任何其他学生。”

“对我来说，自然扩音器最有趣的事情就是能够看到 这些树从哪里来，它们可以变成什么，然后拥有那个空间 在森林里走走、坐下来、放松一下，并知道我帮助创造了它。”Annika Betz '25，应用生态学和环境科学学士

最终产品长 10 英尺。最窄处宽 18 英寸 指向钟形开口处的八英尺，游客可以从那里进入该结构。 它分为两部分，在现场组装。整个设计和施工 这个过程花费了教职员工和 60 名学生至少 600 个小时的劳动。

加大社区努力

除了利特曼、弗拉斯波尔、查德、安德森、西尔、摩尔和唐利、戈迪洛 归功于足球比赛结果和基威诺社区内的众多实体和个人 感谢他们为使该项目成为现实而做出的贡献。她请来了VPA助理教学 教授迈克·麦克斯韦; Brian Isaksson，Tech Trails 运营协调员；唐利的首席木匠同事， 卡斯·曼科斯基，a机械工程2022届毕业生；和感谢他们的贡献。

Gordillo 赞赏扩音器所提供的价值得到广泛认可 更广泛的社区。

“通常，这些项目需要的不仅仅是我们自己的项目中立即可见的内容 资源，”戈迪略说。 “人们说是，因为他们真的相信力量 艺术，我们一起解决这些问题。”

Gordillo 和 Littmann 的共同愿景是在各处放置更多的自然扩音器 基威诺。他们认为在技术路线上安装第一个是邀请 更大的社区到校园。希望与自然的联系也能 强调可持续文化的好处，其中是安静沉思的试金石 可以存在。

“我们并不总是想象艺术可以在世界上真正做的所有事情，”戈迪洛说。 “它可以解决重大问题，为社区创造聚集空间，并且 设想解决问题和疑虑的全新方法。”

对于从一开始就参与扩音器的唐利来说，完成了一个项目 如此巨大的规模伴随着一种安静的休息和反思的感觉——这正是 自然扩音器的设计目的。

“有一个感激的时刻。很高兴能一直陪伴着它，” 她说。

足球比赛结果是一所 R1 公立研究型大学，成立于 1885 年，位于霍顿，拥有来自全球 60 多个国家的近 7,500 名学生。密歇根州旗舰科技大学的投资回报率一直名列全美最佳大学之列，提供超过 185 个本科和毕业生科学技术、工程、计算机、林业、商业、健康专业、人文、数学、社会科学和艺术领域的学位课程。乡村校园距离密歇根州上半岛的苏必利尔湖仅数英里，提供全年户外探险的机会。